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样水是不是龙头却开到最大,这梅书寒画了个长方形的能灌满?个水盆有个小洞,可水道:&ldq的是出水口,就好比大一小两个管子,柔声这这是游泳池,大的个是进水口,小rdquo;池子,又画了一一&
就破了可照样能接水。”使劲点头灌,“能个小洞,满,我的洗脸盆武眉
灌满呢?&rd什么能够quo;为“
&ldqu个她还是知道的那份上。o口子小。&rdq,没傻到uo;武眉回答,这为出水的口子比;因进水的
速度减去梅书寒给了她一水的所以我们用进水真实速度,对不对?&rdq个赞许的dquo;眼神,继续说:&l出水速度,这才是灌
子划去了一部分,,武眉一下子豁然开朗,理解了他拿树枝将进水管公式,因为配了图形式,正并在旁边写了个算严明顺教她的公式。背的是之前武眉
dquo知道啦!&r&ldq,我uo;我知道;怎么做了
无数遍的算如打通了任督二脉一正确武眉开畅,般,她写得特别流。dá地上列起了算式,&agra;n,正是严明顺说了心极了,拿着树枝在式不一会儿就算出了
?我算的对不对?”做的uo;是不是这样&ldq
明顺,十分忐忑顺武眉地看悦。着严给了她一个鼓励希冀微点头,的微笑,尽管他的心情并不是特别愉微,严明
了一遍就搞懂了书寒只说一种他就是那第十只包他讲解了那么多次,武是滋味。眉都没法弄明白,梅,这让严明顺有子的感觉,颇不
“眉眉真厉害!&书寒不吝赞扬。rdquo;梅
亮晶晶武眉眼睛复杂的题目呢!脸蛋红通比吃鸡腿都要开心,两梅书寒亲近了几分,小头一回做出这么起来她还是辈子加的,强烈的喜悦让她对通的,
哥。&r&eu&ldqhellip;&h武⮗明顺哥眉十分感激。谢谢llip;,谢谢书寒dquo;
就顺说了那么多次她?白,搞懂了呢都可梅书寒只说一次她没搞明为什么严明可她也觉得奇怪,
可以非常形象地个简图,眉眉就动转换,可眉眉却有些理解题目意思。quo;眉眉的脑子里将公式和算式自&助工具,图形是最好困难,所以她需要辅在的办法,只要画一rdquo;,我们可以思维方式同我们不一样
属于就是释了原因,他里正好有这样的知识,怪她的数相似,所以他才想着是刚学习障碍,也难不其然眉正是试一下,果,武梅书寒简单地解这种思维想象能力很弱学会这么差了。实也为他获的人,简言之,刚才知道,因得的记忆碎片其同武眉的情况十分
,他重新出了道题的常见题题目,这猴子和小猴子摘桃的也是数学里,同游泳池差不多,大信梅书寒的说法严明顺有些不大相。
地上,可武眉还是一脸懵逼,;脸懵逼,严明顺索:“道题目画出来?&r题目写在了dquo眉眉你能不能把这听了一遍题目,一梅书寒笑道性将武眉
;能,我最喜欢画画了。”&ldquo
特意去学过,前世因为在家武眉拿着树枝画了起来是很不错的。无聊,她,老师还说续地学了几年,画艺还她有灵性,她断断续画画
和梅书果实等等,犹如一幅惟妙惟肖的猴子,还画猴子,树上的画画的武眉。在地了桃树,大猴子小寒俱都惊讶地看着认真场景画,严明顺上画出了
的竟这么好?画功力绘这丫头