校生提升的军/1页)章不断(第1第三百六十五

的术科补课教育走上了他们以后再战场炜等人改进后的战术课的开始，代上真正指挥能用上的术，是和战术，更加步兵操典，这些战，经过了张表着军校生们和日军对阵时的损失。有针对性，更能减少正轨

合实际战例进行的分析总结。两人轮流上课，课程上既有对书的讲解，也有结张炜和邱伟本操典和战术

被拿出了战役中的几台儿庄在兰封会战，做了范例，以此进行分析总结和教学。场战斗，都

多少的效率，军校生们的提升速度，不知道要高里单纯知识的时候，张炜与邱。了起来，比起军校时倒也算是有趣记教材又趣味许的背书抄笔军校伟的讲课方式，比起多，分析消化正是不慢，这些青年人吸取其过程

达，军校生们规定区域里一起，集教育的军校讨论束了当天术科课程三三两两的在生们训练场上，刚刚的班长和排长们没有阻止。合令还没有下集合在，学生连结

时段也松时刻。长何金连学生连的临时连可以算作呆坐在一边，这个海都是给军校生们的放

在他兵第二中队，第二中队教导大队步经准备完毕的不远处，是已术演习。在中队长穆超带领下，正准备着战们

则交给了张炜和邱伟负责上课，校生们实际操演所教术科，训练场上的战务就是让学生连的军战术。术实践任务穆超和郑轶群，他们的任学

队进行一次示范海指挥组织复并演示，学生，而后郑轶群指挥手下的步兵中演习由连长何金操演前先由穆超或者是。再由学生连重连的

们找问后，由学生起来给军校生题，挑毛病，群策超或者是郑轶群一连连长何金海和穆演习完毕群力。

在锻炼战场演练的提高体能和心性。的同时，又能全方位军校生战术水平

的使用。张炜和邱伟炮火盖了步兵分队的及战术，野战筑城教学，以在课堂上教授的术科涵迫击炮等步兵分队

生们已目前，学生连的军校学连级单位的攻班排步兵战术的课堂学习和实际演练经完成了备进行的是击战术。，正准

海下令学生连可以在规景和交谈演示之前，何金才有了这难得的放松场动，所以在定的区域里自由活的机会。

此前上过的战术课中的各种心程以及班排战术演练题，最多的是关于学生们谈论的话得体会。

同学兼战友李越官和邱长官教的不的课还能在训练场上打“你说这军校教官教的，还真和张长学生连一排的邱宁扛身旁感明说道。一样，我觉张长官讲的有用多了，上完着把中正步枪，对演习，可过瘾着呐。”

开枪多好用！”“我也是一样，那些教就觉得张长官讲的诉这官老是让咱们写笔记咱们不用管别的，能用之前，老操这就顶用，了，和日理，，张典里让咱们把保本人对着枪就用枪，我看冲，这肯定是咱们吃亏啊长官告，有拼刺刀险开没啥用，我

筒的李越明应和道手里摆弄着步枪和掷弹。

有实战经历且很多人思张炜和邱伟实而军校教官大多没战经历丰富，之前在军校所想陈旧。几天的课程，和他们学的有很多不同之处，这

校生们最爱听的就是军趣味性都比军校教官背书式的教学张炜与邱伟实用性和方式更好，事。实战故

进行演练。，只见穆超的第二中“来一起，即将开始然集合在了前方队士兵突了！来了!”邱宁收起步枪，指了指

官兵列队集何金海下令二中队即将开始演练，集合！练。合，”穆超的第学生连的全体观看第二中队的演“

了一起，经过训练后速集合分钟的已经相当快了，学时间，全稍加组织就能快学生连花了不到半生连里的老兵和排长们体集合在列队。的学生们反应速度

，当连长用的，连长和排长差看别人的演练，都睁练一遍！前几战术起精神来！”何金战术完完整整的演，做好军官之前，要练场上实际演练出来，道。进行的是连先当好以后是军官大眼睛了，别人所学的只有一级，都给我提后再上，把课学的战术，都要在训完然海说天要的不能死读书，一名战斗兵，先上“课不是白上的，人，今练你们天已经连完班排战术了

。着腰，一副准备何金海说完，冲远处的超挥手示意，穆超挽着队中队长穆大干一场的样子袖子，第二中插

们，准备进行攻击战术练和加强的攻击战，部队的默契和融合不中队经过不断的训步兵演练，给那群织演习的是步兵连术，步兵连级战术高了别折了面子！”要组“弟兄学生娃看看，，教导大队的，目前的水平已经很断提升。

单位的攻只是更加熟练，穆了下来。击战斗演练多磨蹭，摆开了中的套路一样，始演习，整个过程战斗穆超不超的第二中队，行云往训练和以流水的将一次连级声信号枪响，全连开队形，一

积攒了不少。“学生连！上！”学生毕就撤班排战术的实际演习，实际演习经验已经学生连进行过了步兵中队演习完连自己的演习，而上，开始了学生掉了，何金海带着连一拥

们接受的战术教战要进行的连的最高级别步兵战术。一直教到育的最高层次术课程从班开始教，级，是他们目前能学，到级战术演习，是军校生连，连

起了冲锋，这些军形后，对着预设阵地发们，此时就是一通的战斗兵，喊杀名名普普通着。学“生冲锋！”生连展开战斗队校毕业的学

冲锋军校对着预设日军阵没能很好的搞好衔接。，第一次攻击以失的按照战术要了个步兵排在冲锋过程中击，可惜学生连的终，地发生们尽可能求执行攻起败告三

法达成。离的脱节情况典型的在了第二排的后面，是，日军可距以借着这个空反击，进攻的目的无，第排和第一主攻第二预备排出现了远配合三排则落档打出一个火力得当，换到战场上不

。校生们生们留着满头大汗从训练场上退回，学生连连长何金海望有些垂头丧气的军军校，大吼了一声被叫停的着

来，直到搞好为止再！”格，那就“不合

一次又一次……的对，未来的少超判定攻击失利后，生连被何金海和如雨，拼尽全力，把课演习场上挥汗堂上的所学付诸实施尉们在穆学预设阵地发起了攻击

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