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。起种东西了？难道你还没追上王瑶？“那大概就是被风吹跑了吧。你怎么会想”夏安安做思考状来写那

四处乱飘。在的好不容易消退一些红鹿冉，再次染晕的脸一抹红，眼神有些不自上了

个惊喜。”想着写封情书，给她惊喜么。所以，就“那个，我就是听说，女生不是都喜欢

安秀美一挑，完全羞的浪夏漫。鹿冉居然这么细心安么腼腆害看不出这

现在，快把心思都都已经来的差不多了，收回来。人。就快该我们上场了。”夏安安道“情书回去可以再写，

三人也从卫生间正好这时，言书雅回来了。

紧张的下一轮比赛鹿冉立即抛弃了找情书中去了。的心思，开始投入到

报幕，让人上去比赛了领导又讲了几句话，主持人就开始主。持人在舞台上讲了讲话，然后

年级的高低顺的。这次是按照序上去

和f;班，然后是高二s;班最后是高三s班和a班。先是高一s班和d班，

阄，决定正方先人让各队辩论还是反方，主持先。等两队都坐好后派一个代表上去抓

辩个人。论，也就是鹿冉几正方先最后结果是

言书雅作为一辩，率先站了起来。这次，

什么不泛化的拘大事者不拘小节。何…2，……3，……成大对性，我们自然需要拘小节”？这是一个很对其给出一个合理的界应概念，为了使讨学，大家好观点是，成综上三点所述，我针事者为方一致认为：成为原因有三：1，“各位老。今天，我们的辩论更有！”“不拘小节呢？小节？我方的拘小节题是，成大事者应不师，同定…………那么，…我方认大事者不谓

言书雅坐下起来。后，对方的一辩立刻就站了

大事者应拘小节！，同学，小节。点：1，大…4，……5，”2，……3大家好！我方的观点是几：“各位老师小节组成的…小节决定成败……事都是由，…综上所述，我再次成大事者应拘…重申我方观点：成理由主要有以下

论古今哪一位成大人是成不了大事对方踩了我来回敬，“斤斤计较的天的？”的脚就要计较的，无事者是你一辩半说完后，冯雪婕立刻站起

话后，引声。这句冯雪婕说完起底下同学的一片哄笑

声视若无睹，继续陈述着自己的观点承受能以来，冯雪婕的底下人的也许是这几次辩论。笑力好了很多，对于

，在冯来具欣月是对雪婕说完以后方的二辩手辩驳。也立刻站起

手。下来就是双方的三辩在接

算是队伍任务稍微轻二辩手和三辩手还好，一点的。

一个开头鼓舞士气，最重要的一个结尾压轴。就是一辩手和四辩手，

媛。瑶和程熙最后的四辩手是王

可谓家喻户晓，王瑶站数，诸葛亮容不迫的看着手中辩友吧…………所以的资料念到，“仁人志士数不胜我小节！”何会劳累而死呢？那我为，成大事者应不拘请问对方辩友诸葛亮为国文化渊源流长，中国起来，从，我方认就来详细告诉对方