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其之十

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虚过程。

解这处于常识之外。是只不使用数学工具,就无个过程识也不能胜概念。它从一开始,就使用数学和理法理的反常识概念理解的任务。因为这个是只一个便于理解的性,才能够去理解程本身,。眼睛无法捕捉,常

样解释,显然是不行的,要是这那无疑等于什么解释都没有。

了。头,可结这样的概贵也续说下果却是他自己也被这一念,实在太难解释清楚概念塞住了。但是,海原光没有继去。就好像他接过了话

话说他接过话头之前,概……也根本没有细想吧?大

过来。恐怕,他只是想要给自己解围?穹乃愣了愣,忽然明白了

清楚,恐怕描述物理质解释力的本将这个能黄泉川擅长形象地其实不太也不肯罢休。但哥哥明显概念。而很,如果不

深深呼吸了一口气,穹议。时候,就像整乃的头脑飞速个世界就只有她一个人般,安静地运转。在思考的得不可思

些忙碌着救治伤员这的压迫感,如今却变成一团无用废铁之前散发就连装直升机残骸,或者那在此时也像是不存着连天空都能支配在了一样。一过程的警备员,的无人武

而停下了脚步。当她的一个奇妙的过程,仿常。界之中,佛不是她生活在世之恢复正界也随思考结束,世而像是世界为了她这是

相对于其他人来说,近乎这也就只是一个于没有的过程。

“御坂同学。”

穹乃看向美琴。

论在精度上一较高下的奇迹入的领域。那也问,那也是美琴终有是唯一能够与自己一天要一般的理论。为切入点。因为毫无疑她选择以这个方式作擅长的广义相对

吗?”电相关的能力者,有想象过电子的轨迹“你作为

平划过,然后又垂直向回答,而只是用此作指水上,勾勒一个直角她并不是真的要让美琴始。她白皙的手为解释开坐标系。

垂直轴是时间。“水平轴是空间,而这就是‘时空图’的概念。”

上方出一个曲折的系中随意取了一点,先向轨迹,最后再度折向右上方,然后又向左上方,勾勒然后,她的手指在坐标

示。的轨迹位置上发生变化都可以以这样的方式表世界上,。我们生活在这个浅显懂的图。这是一有人都看得懂这个间的前行,而在个随着时所有的行动

什么大不了的吗?“这有

单的东西明白为什么穹乃要特美琴不解地问,她不地说一个这么简

常缓慢地摇头,“不过御坂这样的事不了的将来接触到同学,你见过“没有什么大会经常见到这个样子的吗?如果你时空图。”。”穹乃非常,非qed,一定

折去。,这次也是先向右上滑动,但随后却向右下回到轨迹的起点那根纤丽的食指再一次,最后再一次往右上折向

‘虚过就是“这程’。

了。随着她手指的滑动,突然间所有人都沉

“这……这到事……道自你知己在说什么吗?”底是怎么回

她甚至怀疑穹乃是不问题。是出了什么美琴目瞪口呆,

这个坐标系的有理解的话,请如果有人没——横轴是空间,而纵轴含义是时回想

么?向着横轴的反向向移动,意味着什移动,代表着位置的变的。那么以此向着纵轴的类推,化,这是很容易理

是这“是这样吗?居然样的吗?!”

的呻吟,她的眼睛中满是白井发出悲鸣似慌。

觉就像是从脚来说这种感下抽走了坚实的土地惯于计算时空的白井一样。任何人而言。对一贯习这种恐慌不是对

示也将无尽的惶恐单的图带到了众人之中。易懂的图示,所有人都通过简单看懂了。同时,这个简

“时间的反方向所谓的“虚过”移动程”,也就是物体向着的过程。

存在这个是不是忽略前,可能等。在那之吗?不,等了什么?

程只能向着时间的,那就理法则。正方向是这一行为不会并不违反任何一条物个显而易见的事实法则存在规定一个过注意到的一有一个所有人都的物理本来,就不

吗?”种东西真的存在“那

于世。,会有这种东西存在连美琴也无法想

向运动的东西。这只,“至少就人是一种数学存在的东西。”实际上朝着时间反方上的技法,不是实际类所知刻否定说“不存在。”穹乃立,并没

吗?是这样

然成为结果黄泉川指着现场,的,混乱。

方向这‘向着就是这样吗时间反是那位小姐就是?按照你的意思,这就“但这个不’做的事吧?”

计算子向可能的。实际时间的反方向移动而已“不对,那是不。”中,就只是将电子的能负从而理解允许负能量的

么回事?“那么这是怎

“我不知道。

“不知道?”

黄泉川讶异了。束。不知句“多,结果却会以一象她说了实在难以想道”作为结那么

我们只能够得到结果习的概念。求和,包是的,不知道。不但我去思考果硬想要说这个过程能都发生表现一可能出现的随机过程,无权它是一个所有可实验中的”穹乃说出了。”是什么样的,那是对历史的像我们单个电子在双缝衍射过程中发生了什么,就,中间的过程我们无权么这个过程就是所有不知道,也没有人的复数。它样。无权去深究这个能够知道。我们干涉。如了全部的可能个学园都市中必然学

“……哈?”

美琴扬起眉毛瞪说八道。着她,这听起来简直就是胡

论到件事以后的结果。这种了什么。唯一有可了这底有谁究做都发生信啊?穹乃的意思是,所,无权探能够看到的,就只有做

一个名词。但没有人觉得她是随口乱说,不仅是因为对她的了解,更因为她提到

历史求和。

的口中,也听到过从迷之少女这个名词。

“这种胡说八道一样办法对付得了啊!这么样才能玩笑啊!”的能力者到底要怎到底是哪门子的

白井顶撞般地叫道。

人怎么做的了什么?都没有办法知晓,谁又能去管她到底做要是连一个

能力者怎么可能存简直不可理喻,能够在于这个世界上。这种就只有“无敌”这想到的大概样的字

轻哼了一反倒有些不对劲?”海原光贵轻是抱歉啊,不过要我说……才想到的东西吧声,“到现在才思考什么胡说八道是不是?”“真这不是应该现

?”“……你到底想说什么

白井回瞪过去

都是以同能力样的理论实现的吗?”’本身“你难道不知道,‘超

“……”

语塞。

回答问。这样显而易见无法的反

成的奇迹为所有能力者的基础过量子力学的理论那是超能力的本质,通,量子场论是唯一的,不容置疑。作的自然律。

应该说,根本找不到失论。着太怀疑。那是一个经历了太久的岁月,就不曾对其产生过多成功——或者败的理出生开始,白

她练习使用自己并且每的自憬。望能够超越的能力,天都希每一个学生,都抱有己。这是学园都市的昨天

到了极致的异常。然而,这是第一次,感

任意行事,管。我想知道的是,难道就让那孩子像这样“这部分我不想去无法阻止吗?”

太过严重的伤生。口中得知没有产生她看起来心情好了一些头发。虽然黄泉川用力地抓着,但毫无疑问,她患这一点让刚才负责救助的警备员许的事再一次发绝对不允

是她自己做出来的,绝对那不不是。

海原光贵摇头自言自语。

的洪流。但这一点如怒涛有他“般的信息到,在迷之少女最后释。,他却没有办法解看”得引入虚过程时那

线。无其事地后又若转过了视黄泉川突然往他这里看了一眼,然

这个时停说,哥哥的插话而暂“不是这样,她绝…”因为下讲解的“关于对没有办法任意行事

“为什么?”

算在对历史求和之权干涉过虽然无样的条件,她才能像这下量子力学程,但允许的路径。。”“路径积分的计应该只有满足这后只会留达到这一结果。样使用能力无论如何,都必须能

“什么意思?

虚过“就像贷款够借得到。”借取’的款的你只有还得起借过程。只有在还得起的情况下才能够贷款。‘一样,时候,才能程’就是这个‘

会觉得她的话中包含有任何不确定。穹乃回答时的神情有人甚至让人有些美,而优弱的感觉。但没一如她一贯的那样轻

不带一丝豫和怀疑,因的犹而是结论。为这不是猜测,

明白了过来。黄泉川立

是这个的前提下才能够力实际上只能用在她本来就能吗?”,最后的那个做到的事上。只就是说启动能力,是这样理解有在结果

个少女在与海原光贵交做不到到。使用这种能力的原手的过程中没有因吧?的事终究还是这应该就是为什么那做不

固法这样想到。

去理是连笑话也算不上吧,要让我那真了。”饶了我解这样的东西,

黑妻私底下嘟囔了一句

法听到了他的句话。确实这时没有人,但固留意他说了什么

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这个概念。少些修正了其实我自己也不是些,为了这些还太理解了一然从药剂那里了一些设定。

总之就是只关心起点和终点,过程无关紧要。但做不到的还是做不到

是相同实包括星川的量只要能在规定的。许借取能量。其时间内把能量还回子隧穿在内,原理都去,就允

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