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102.变形术——植物

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,刚刚那是什么?”斯普劳特教授赫敏总算完全清醒两位小巫师带出去之后了过来“教授

遇到了,据他说当“是一种植普劳特教授笑了笑,“们的校物。”斯游历长邓布利多在年轻时时间才得到一时直接看呆了,后株活枝。”来花了很长的奇特的一种植物,是我

“主要是它最后斯普们太谨慎特又加了一句了。”

“那它”麦戈斯问叫什么名字?

证了,就算是学校的的问到。么?”斯普劳特教授经无。对了我还没处查问你们看到的是什做微光藤。邓布“它以前叫什么已绍。不过它现在叫图书馆也没利多校长为它取的有兴趣有一丝关于它的来历介

这难道和厄里斯魔镜麦戈斯一愣,“教授,同?”样?每个人看到的都不

大的一样。而微光藤也不是所有人看到的场观上的视觉”斯普劳特教授有些吃辽阔的宇宙中不停地穿。“虽然不定。哦?你居然几率看到的场景到的东西,每个人都不效果,很大的么宏伟。曾经惊的看了他一眼听上去差不多,实黑暗中的萤火虫,漂我一样,当然的说,我看到的是一际上区别还是很梭,弗立维是一样的,面都是这个个不停移动的星球同,它所显现的是宏的是你内心最想看教授看到的就和学生看到的景象只是。从厄里斯魔镜所看知道厄里斯魔镜。就拿我看到在寂静、

一遍,记住遗忘”赫敏的是一个个好像魔法认识的词,只是黑暗经忘了那些词是怎么拼的了。文字的东西,不停地在现在我已中追逐打闹,好像还曾“我看到一脸遗憾,恨不得再进变成一些我不的东西。

在学照顾它们这么多年看看古代魔的经验来看,你习上的天赋非比个笔记本,等你上了高格兰杰据我你。”景记录下来。“又是小姐。”斯普劳将赫敏的场“我还第一次寻常特教授听说这种的场景,一个新的不同的场景年级的时候不妨,真有趣,高兴的拿出文这门课是否适合

劳特的话。好的,教授。”赫记下斯普敏认真

么呢,威尔先生。”“你看到的的是什

大。们两个自己看到的场景详细的到的差别这么听的赫敏非麦戈斯将描述了一遍,惊,没想到他

“真不错,这种场景在我的一样。映像里只有一个人和你

麦戈斯还以为他会和的场无二微微有些失望。赫敏一样是独一景呢,

问题也“谁和他一样?”赫敏知道的。是他想

授。”“奇洛教笑着说。斯普劳特

赫敏和麦戈斯相互“奇洛教授?”对视一眼。

也是学校里的风雨人物,在别看现“是的,前,他可不是其实当年他在上就是奇洛教授。你们好像软弱不堪,在的奇洛教授他变成现在你们看到的样子。”这个样子之的时候

能帮助他?”道学校里没有一奇的问,“奇洛些好附体的,当下有麦戈斯和赫敏是个人奇洛是被教授变成现在这个样子

,不管自己能不了了之。”帮忙,然而还,邓布利多校长曾在他出事之后像是对一个天才的凋是谁都帮教授的斯普劳特“这是他内心深处的变化不了他,只能靠他零感到可惜。是没有任何作用,只找过他的好友尼可梅勒表情有些遗憾

的变化实讶,“毕竟他道,”麦戈,“难道你们没有“难斯组织了下语言?”赫敏睁大眼睛不麦戈斯无视了她的惊在太大了可思议的看着他疑过他是被人假冒的吗人怀人似得。像换了一个

能将洛好像变了一个人的情魔力漩涡都是不同的,疑过是不是被人顶替了斯普劳威尔先生,每一个巫师自己的魔力漩你可以隐瞒让别涡变得和其他人一样,这就是我们为什么在奇的缘故。教授笑着摇了摇头,“况下都没有怀人看不出来,但你不可

,拉着他就向斯普劳特敏生怕麦戈斯再说出什么来授告别。

出来。你不是能说问。,赫敏看四周没“你疯了,你怎解的质人,有些不答应过奇洛教授。”当走远后

没关系,赫敏还吧,学校里的教授是叮嘱他以都不会有人信没有人么人,他既后别这么做出来说奇洛是假来,我们就算冒是觉得他的做法让我们知道为什么就“放摊手表示且这正好也的,而怀疑过他。”麦戈斯摊让他们看不了,太冒险

的变形术课,发现麦格教授思。当所有小巫师都进入教室后没有闹的聚在一起交谈,麦传。赫敏听到后强势的宣到教授还没有过来一下就反应过来哈利和罗恩先前的表情旁边多了一株植物。看瞪了戈斯听到的大都眼。霸赛的事,看样子是什么这节课的内容比较有意戈斯一只有在她的桌子其他人都已经展开了小巫师们吵吵闹意思了,也没看到她变成的猫,都是关于牌王争下午有两节是麦格教授

哈利和罗恩跑过来准备哈利二人转开了话题思也就没说,七扯八扯,被他嘘了一声那个的意过看他没有聊向他汇报下中午的情况不明所以,不

背对着讲桌,然后居的小巫师一个个就在站在讲台旁边的麦格教然变成了面么还没出现的时讲台,所以没看到那烈的晃动楞楞的授,连忙坐回后面的座位上。一幕候,教授。看到知后都惊呆了,看着脸色不太好利和罗看到了觉的回头,株植物开始剧两个,他们才后们奇怪麦格教授怎麦戈斯碰了碰他们旁边的容严肃的麦格教授的教授。哈

了看哈门口,没看到教授进来啊。哪出来的?”罗“她是从恩疑惑的看利,他刚刚一直注意着

头,正襟危坐。哈利轻轻摇了摇

麦格教授脸色不愉,室里安静下来后你们大赛的事居然听二话不说拿出魔奋?”很失望。”杖就是一个飞来,麦格教授扫视了一眼让你们这么兴校规王争霸就真的当教咒。多数人在讨论什么牌情,破坏,“也很难受,我“我

们的魔法牌记打呢,不去,麦戈斯叹过还好,他只见有好几个小巫气,这些孩子怎么咒拿不走。授给收了过是特制的。飞来就不师藏在身上的牌被

上作业翻倍。上争夺魔法“被收到牌的巫师晚苦了下来。麦格这下好了,还翻倍,晚教授布置的作业本来牌是没戏了。情的说,下面被收到牌就是的,最多的小巫”麦格教授面无表师一个个脸色

再让大家看一遍。”说教授大声念出咒语,在周围小巫师不可置怎么生,小姐看完,我们要学的变形术物。信的眼神中变成了刚和以往不同,刚刚有先“今天到我是刚放在讲台旁的植出现的,现在麦格

喃喃自语。我没有发现。”罗恩吃惊的“怪不

目光很满意,“这是的几率大大增加草木的情变形术的一个分,被发现后连跑都没办人对这个魔咒是到危险,在密林或者麦格教授对他们吃,如况下,动物不同不太满法跑了。不过这个魔咒,这和变成意的支,能让你们不被发现其实我本出这个魔咒果变成的植物惊的有个好处就是,如果遇

麦戈斯对趣。有兴的魔咒兴趣大增,刚刚这个陌生才从第二温室出来的他现在对任何植物类的东西都非常

用桌子上的木巫师。头做实验,用她的话的,她走下讲麦格教授将魔咒教台不时纠正错误的小会他们后让他们说,木头是最容易成功

这让他有些气馁突出了。一遍又一样,输的想着刚咒,然而这次他,随后不服杖和其他的巫师众,进度和其他小巫师继续训练,结果有以往的还是没什么变化。麦戈斯拿出魔刚麦格教授的语气泯灭与一样,没一遍的对着木头使用魔

后面指出罗学会了,他身边。“恩的错误。这样急躁的平稳的心态去接受,你了,走到我们都应该“威尔先生,你太急躁了。”不知什使用魔咒,就算现在败的可能。么,么时候麦格教以后也有失不论是学习什授已经站在了麦格教授说完后就离开

教授一说,他发现大脑子,麦格教授的那次是运气好,现好像不是那样。在经麦格他成功用出话让他找到了一点灵感时候在那种危机下真的小孩了在日本的觉,他一直都认封闭术的,他想起麦戈斯放下魔杖,

记恐惧,杂的法集中注意了,随后一遍魔静静地坐在位开始的时候让他无后的全部消失,他好像又回到鸡皮一直到最忘记躁,慢慢的想起来的那天,忘才开始慢慢感觉周围吵疙瘩都竖,屏神静气。声音变得越来越小,候的感觉,吵闹的声响上回忆着那时久了

头用出魔咒拿起魔杖对着木他眼睛一下子睁开,

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