章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
射击训练场。
“萧战来了,快跑!”
?大爷哪儿呢“的,真来了,快跑!”
”“……
战术训练场。
“老蒋,快看,战来了。”萧
“快跑!”
“等等官,跑掉合适,咱们是教吗?”
“反正我跑!”
“……”
防化训练场。
“萧战来了,怎么办?”
“跑吧?”
“太丢了吧?”
“被当着学员的面挨揍更丢人。”
有道理,快跑!”“
“……”
来之前跑掉。,教官们保证第一时间逃跑,最么一下,还得赶在萧战作战学院被萧战砸场子砸的稀里哗啦,只要多犹豫那他出现在哪个训练场
就算挨道招惹不起,元首萧战以后,全都,当他们都知道这知招惹不起打了也是白挨。就是
为啥?
学员们不知道元。都知道呀首跟洛神,可他们
这件事向学用呀。你把元首给打了,神得做出什么天知道洛向上面反应了,可没校反应了,学校也事,而且
不跑等着挨揍吗?
,在这里挨揍有点太都是有头有脸的人不值了。笑话,
我那去吧。”宣武死泡在口气说吧,到死拉着萧战的胳膊每天都的,用哀求那里。”道:“我们格斗训练“萧战,到我那去场欢迎你,欢迎你
,这未好,又添新伤。的就是宣武了些旧教官堵,弄得都快精神唯一不躲萧战天,他天天被其他衰弱了,脸上总有伤伤,
去你我现在得砸,再去你那以不”萧战直截了当的对宣子,所“不去,没意义。那。”武说道:“你的场子已经被我砸了底朝天别的场一点意思都没有。
砸宣武的场子,因为已破,真没必要去了。经砸的破到不能,萧战说句真心话已经放弃继续
他要砸别让班长同志顺心的,一个一个砸,。
泪道过的份上,你就放我一是砸场人往疯的逼呀这样了,你马吧。”还要干嘛呀?看在“萧战啊,你这不子,你这是把:“你就不能我也跟洛神混发发善心吗?我都成……”宣武欲哭无
系,你话,我继续砸你的……”要是再废我砸别人跟“你没关
惊喜。“好呀好呀,继续来砸我的场子我开门欢迎!”宣武吧,一阵
就不会难为她教官都不会饶了他宣武。事,所有的;如果萧战继续他是没招了,找别人的如果萧战逮住他不放,别的教官
爷求萧战去砸他那里的场子。宣武只能求没办法,爷告奶奶的请
“老宣,你有没有觉得有点不太对劲?的问道:“我在”萧战奇怪而言,一个杜,为啥上面不来人?别的不说,就现在我的实连霍就能把我拿下。”这里天天砸场子力
不是没有底线萧战狂,可萧战并狂妄。的
从前不知砸。在跟杜连霍单的,然而班长部队就任由他在这里狂砸特对方拿的死死道,反正他现没有反应似的,跟挑的话,绝对会被
看到这种胡的,而且也知道班长是能力力,可绝对不想之前说班长就是看他砸。争能想看看他的竞场子的,那是他自己想作非为似的
静都没有。他实施惩罚了,但现在以班长那个一点动老古董的性格,应该早就对
“是得不太对劲。”宣武点点头。啊,我也觉
,相信牧狂夫、书生、孔大圣都没就奇怪了。”能把我拿的死死的这有问题,毕达到从前的地步,所以竟我现在的实力没有“嗯,杜连霍
还萧战摇摇头,越真不知道。是什么原因,他当中想越不对劲,可这到底
?”宣武皱起眉头说道…你砸的不够狠“哎,要是你把校长的场出现这种“一般来说,不可能会有子也给砸了,上面会点反应?”:情况,难道是…不
办?这个锅的,谁让你嘴两耳巴子:你大爷恨不得抽自己的去砸校长的场子咋贱的,万一他真?话,宣武就是不是还得我来背刚说完这句
紧的,他越想这件事萧战的眉头皱的紧越不对劲。
正常来说,进行争斗一,上面早就出面下。会让牧狂夫他们他这样闹腾跟他当中的其中一个人过来了,甚至说,
这是一般通的逻辑。逻辑,也是最行得
动静。,班龙牙竞争,但是没有,也乐于看彼此之间的的差距都在争夺长一定想看看彼此之间
”萧最近是不是有什么事?“老宣,部队战问道。
劲……”务都不限制地点摇摇头:,也没有突发任告知都不会提前,我不太对最近一段“不太任务的都返回了都闲这么久了。时间许多外“部队哎,你还别说,真我们任务,我们每次出清楚。”宣武出执行务的……哦,对了,任从来
事的话才叫不对劲呢。,如果这都没有外出的队的人收拢人返回,在
这是典型的拢人员,随时准备投入战斗之中战备,。最大程度收
时都可以执行任何作战任务。必要这样做,因为没有按理说,班长部队根本规格在这放着,随
拢当他人员的时候大战。们开始收往往意味着真正的,
“我去校长那。”
长办公室跑去。萧战转身往校
!”“等等我,等等我
萧战过去把。宣武赶紧追上,唯恐办公室给砸了校长的
。好碰到校长室的时候,正当他们赶去校长办公挂断电话
。“宣武。”校长叫着宣武
“到!”宣武站的笔挺。
“立刻返队!”
“是!”
宣武的眼睛一,立即下变得精芒返射,对他来说队意味着马上要执行任务。四
返回部队的候车点跑管萧去。战了,立刻向他管都不这会
当他跑到之后,十几个分科官列队站在这里,等待回队的车辆。发现这里总教已经有
大任务!,一定是大任务
都变得严肃无比。打喊看到宣武之后没有往杀,而是一的喊此时此刻,这些教官个个日
分科总教官执行的任的思维与敏锐。候都是为了保持战场这些务并不多,许多时谁都清楚,他们
在,所有的总教官都要事。着返回部队,意味可现出了大
有的总教官马上登车。很快,车辆来到,所
都懂。间的眼神交汇,他没有言们语,有的只是彼此之
……