以上格外严格，一个人搜就连梁盼弟烙也被差人取的侯守用人，对范进的搜检把守大门的公检的时间差掰成狗肉则的方块。直进进去。的两张面饼，都被差人放范到担任主考不多是其他人的五倍了小刀来切成了不规。，粉碎，带的连催促了两次，才

现理想。其中艰险困难可以算作致命的大杀天，非外人泥，只有在这个战场上搏杀出头，才能袍金带手不沾一生荣辱的战场。想要考场就是决定手段，于普通考生而言，器。既入科举一途，朝为田舍郎，暮登这种衙门里的阴险实子堂，想要紫能想象。所

，做文章时，到了这管内心何等坚强的人不稳定。门禁严，大抵难以发挥然会生生情出紧些微小的事物挥时候，一个战场，都必平时水平。绪，在这种变化，都可能影响考化这种情绪格的搜检，会进一步催张情绪。导致发不

方乡绅整起事件从大抵不会无疾而终，所谓科举世家地法门足以让一个儒，但却童的首役之路，折腾人的程序上找不出什么破绽差到哪去。

白大问题，如果运气不好的考注的号头就是一旦坐定，就不许范进天也看不清字，。县随意试只有一个白，找到了自己坐位纸上标生被分到暗处，天，一于不许点烛，采光边想着，一边按着题那就只好自认倒霉。走动。县试由

试案，弟子的中更知是侯守用照光。这照拂。他县试人多，现有的他目桌椅也很整顾。由于，算是极前也办不到。心安排坐大堂，油板扛来当四下看看，见张师桌椅不够，置显然是侯守用精再看看分充足，于考试而言使用，时人谑云：国家范进的位，想来就是对，光线十过，距离大门比较近有时连饭馆的桌椅齐，心陆并不在自己附都要征来考完衣服油光佳的位置。近，想要报复考试太堂皇，多少书生张好桌子

可左“兄台是范神，心做不出文章。”在即，还请屏息凝不进范兄吧？县试顾右盼，免得分了

话的人，坐在范进前孔，若，生的五卖金句。可，为强。面话是没问题的，听说有由于还没开考，这官端正，黄白个时候说衫，家境明身上穿着淡青儒些老童生在县试的时候还在考棚里有太多讲究。说见只要没开考，倒是没面，年纪与他相显比范进

名。：“我叫洪大安，是备考，为咱们金沙乡扬”洪家庄的，咱们是乡。县试虽是人很可等闲视之，同小三关范是陌生，只好点兄请用心我辈发迹之始，不范头打个招的第一关，却是进对此呼，那人自我介绍道

笑容家。”庄出过一个第一号。范进心败，看来洪家庄是要，点头道：“洪兄里，已失举人考试时，却不知敌功夫不到捧出一个新人来，希原来洪家庄获，是怎的接连师陆之上，但秀才，可是到经把洪大安列为人，排名还在张的？洪家脸上则带着诚恳见教的是望在科举上有所斩小弟的养气

咚咚咚。

质比起，脑海里已是一吸心理素片空灵。缓缓的吐出，双目微闭点小小了即，所有人都停止交谈鼓声大人，同时代土哪里去。这乱，却是妄想。恰在此时响起，第一他的心理其实也很紧张著，不知，正襟危坐。范进深深强到，但是两世为的波折，要想让他方寸又遭遇了穿越这等事，口气，通鼓声，宣布着考试在

的考生，公人响走动三通考题念出举着一块木来，以保证。每个人都知道考试题目牌，在考场上来过，县衙的公人，高会把回鼓。这上面书写的一些目力不佳，就是本科试题。至于

曰”全一道题目正是“焉知來章。者之不如今”，另一道题目则是“子谓子夏县试不考五经，只有两道四书题，

，也压根不光其他考生，范进可了消息，令面前刷脸中明正大。实算不上，进而获取好感，再好准备早就做弄到考题，这种方法其明正大，但是范进眼下想要什么光以算是偷跑了一段路，，比起场两道题里，有占尽先机。靠着在县一道已经事先得

思忖间，子曰子，靠夏的破题已经十八字第一道题由于早有腹稿有了思路，提起笔在每页。略一正一勉之一诫之焉…道：“儒一而为以红线打着系统之力，过目不忘，至于第二道题，几乎是挥毫而就十四行每行不一，圣人着界线格的题纸上端…”写

，的，他守用面前时，天色也就刚过当范进第二学子没篇文章完成一个交卷好。次完成试卷的成忘却了饥知县侯就感让他暂时捧着题纸来到中午，第一自豪，将饿。眼看考棚里的心内更觉题纸向公案上放

学生交卷。”父母，“老

系。先交子文对答得体，可以当场宣布通于时间还早主考可以榜时间又紧与主考试人多卷多，读卷，所以读卷时不利，卷的人，由。不少才名远播，偏就科场往往仓促而过从容阅读，如果县放过，亦是个小阅卷不无关。由于考官看的满意，还会临时窍门官少，安排面试。只要

体文字，又字讹误？”上那方、光、大的台阁侯守用看看卷子交卷倒快？难道看向范进，“你不怕有错

“回老父母的话，学生已经检查过了。”

场。”旁等一等，凑那你在“若是如此，足十人，吹打送出

教小友一番，做却没人敢出声。范进行个礼，转会，这个小波折，光向范进这里看着，一个略来引起考场里一些儒童的机将要退到一旁却听个消遣如何？”没有面试！第一个关注，都把目嫌苍老的声音忽然传，“慢！左右交卷的人没有得到光还早身，不如就由老夫来考面试时

。显然在这个老人面前令身后，而知县童生，正站在县场外那位老范进转过身去，便，他是没有坐位的。侯却也已经站起来见方才科