:。‘乱’石神殿。,
的时候开始，就接触，很多人从小…到各种在现代社会之中…各样的心灵‘鸡’汤
这些心灵‘，往往带有很大的励志效果……’汤鸡
很多人总是试图从的轨迹，试图总结，寻找那些成出所谓的成功学鸡’汤之中来……功者这些心灵‘
然而，实际上，这并没有什么卵用……
’汤，…谓的成功学，本质上的东西来说，其实所…所有的所谓的心灵‘鸡无意义都是毫
，很是不可复制的东西！候，成功本身就素去导致的方面的因一个个体的成功多时，本身就是有多
成功的，又或者是受到什单纯的取决于个人么水平的教育，身份地位财富背景人能否而已！，只是很多时候，并不是看一个人的很多时候成功与否因为真正决定一个
一同样的事情，一万个人个人会成功！去做，可能来说，是唯独这简单一万个人都会失败，但
果永远结都比过程来的重要！在现实的世界之中，
很多人总是试但是实际上者成功成候，这种成功本身功的过程，就是不可复制的！，，在很多时图复制那些
一定会有收获…，最终就…很多人总是会说，只要努力付出了
这句话当然并不是完全没有道理，但是却也并不绝对！
努力的人，得成功！大多数都是付出了百获的努力的，但是成功的人，绝却并不定就会一分之百
！一定会成强者并不赢家则一定是一个强者为一个赢家，而
’而已！付出努力，更多人们拥的时候，只是让功的可能‘性接近成有更多的
得成代表努力就一定可以获功！但是却并不
一小部是成功的己想要的很多人总是在很小的时上，努力要足够真的幻想，觉分而已！只候，抱有一些天东西，但是实际努力，就可以获得得自己只自
向之上！立在正确的方最关键的要素，说到底还是要建
候，努力！只有方向正确的时本身才会具有意不过只是南辕北辙而已义，否则的话，再多的努力，也
和‘精’力才能够实现时候必然都是一种来自科学家的猜想，而出现就像是在科学的世想要证实一种猜想，，最初的本身就是需要付出大量的时间的……何一种定理的于界之中，任
正确的情况之下花’费足够的时，那么只，如果猜想本身正确要就是建立在猜想间和努力，猜间里证终是一定而这想最明出来的！个前提本身，可以被人们所在短时‘
本的努力也都是徒劳，如果一开始就做出了而反之，就会变得毫无错误的假设，进行的所有针对于这种猜想错误的猜想，那么因为方向身错了，那么再多的努力而已！意义可言，
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！必须要建立在正确的方向之上勤能补拙，当然是是勤能补拙的前提，却有一定道理的，但
如果都不会有任何意义可言！了，那么再努力一开始方向就错
育方法，于一个能是毫无效果排什么样的教育课程，使用什么样的教……的无论他多么努力的去学无论给他安就像是对擅长学习的学生来说，半的，不都必然是事倍功甚至可习，无论
种问题，就只能说明是能的态度上没有问题有这种类型的学生什么样的学力层面上的问题了！努力的，但是们的成绩却总是中等偏下，在实上，不管是在情况事，他们的学习是最下，还出现这校里，都存在他
就是学习实能力的不足！说到底，其
上来说，可以说是完全来说，，这种问题，某种意义一类的痛的一类纯意义上的能力的问题力，也很难真正提师们最头们的态度已经学生，生，也恰恰是老无解的！他们很清楚，这对于富有经验的老师们学生，无论付出多少努升自己的成绩，因为他做到了最好，学习成绩不好，只是单事实上，这一类的学
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，就会有很大的飞要改变了态度，马上…不好，只足够升的空间的，而是有更多的可以提聪明，哪怕成绩并或者其他原因生，其实反成绩不好的学生而那些因跃…只要小孩子为喜欢玩游戏导致学习而相反，，这一类的学
说，所谓的学学习能力达到然可以考取良成绩，从而进入更高一就自然而平的人好的一定水级的学府深造过认真努力力，其实就是的学习之后，……习能，在通一种大方向，从某种意义上来
学习能力生来说，不管付的努习能力弱一些的学力就多一些，而对于需要的努力就少一达强一些的学生，出多少的努力，生不具备些，而学……学习能力的学到更进一步学习的标准，需要都不可能让他们
升学这个过程是学习能力这个标准，然筛选过就高等学府，重要越是在的学高！教育体系对于学而实际上越是的学校去学习力越高，尤其，而学校的等级越高，进入更高等级以及努力程度的要求也努力程度足够生，自然可以‘性’也就，实际上就是一程，学习能力足够或者生的自毕业对于学生的学习能种
能简单来说，学习是决的上限的！力定一个学生能够达到
么有些初中里许学生都不理解长或系！其中的缘由，己也没有荒废学业，很简单，无非学习能力究其原因其实进入了为什维持，速下滑？很多家不足的关高中之后，成绩就飞觉得自但是学习成的好学生，绩自然而然就变得难以
上的，只有能够理解出现了困难，那么在多上来说，都是建立在理解的基础之力而如果习能何的学足以解决是业，本质都不握，而学任掌个人的理解能力的，……问题理解本身就知识，才能够很大程度上决定一的努力和勤奋，相关的通过水磨工夫去慢慢的
知识水平，而是学生断的升学的学习能的，其实并不适应能力！力和学生的升学，本身就是这样学生本考试，学校需要筛选过程，通过身的不一种自然筛选学生的算
容易受西也学习能力越强，能力也就越强，学生自然也就更加快，这样的就越学习东到青睐！理解
的区别！作就像是不会和自己的们和高，绝大多什么大学生的文时在现代社会之中，为候，实际上都专业相互对口，从工数的大学生，在就业的原因其实也就在此能够起到至关重要的凭在求职之中作用，根本的没有本质上经验的角度上来说，他中学历的人并
以很大程但是为什么那些公以通过后天去培养生要更胜一筹……应能力，却可来说，大学，因为司还是热衷度上决定培养的成本取大学生，原因很简单能力，专业的和效率，从这个角度上于录的，高中生或者大潜力就要比能力，是可他们看中的生的学习能力和适应生的专生职校是大学但是学习能力和适
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更加出总是能够在‘花’费的的人，相同努力的情况下，获……从某种意义上来说，学习能力得比普通人更多优势‘色’
了！这其实就是所谓的大方向正确
上就是自然而然就更加容事情，实际所成就……选对了正确的方的事情，学习做向，在正果选择了自己擅长的也并不是唯一的出每一个人都有擅长做或者不擅长易有确的方向上做出努力，路，一个人如
言了！可力也就变得毫无意义的努而本身就错了，反之，如果方向再多那么
的道理，练武其实也是如同样此！
中，勤奋是非常重尽管在练武之要的一个要素！
各个方面也同样非要！常的重但是实际上，除了勤奋常非常非常非之外的
果论的世界！身就道的世界，本是一个结武
受一的能力，强大的享武道本身就是一种有……，而弱小的则一无所切光环和杀戮作为核心以战斗
呈现出两极分化的根本原因所在！武道世界之所以而这也是
麻烦和解答……就拥有最好时又有遗传自父母长辈，从小样的武道成长速度多，因为他们在修行的过程之强大的武者，往往本身，会远比普通人要快得到路，就算困扰，也往往可的前提之下，他们的中，几乎不需要担心自己走了弯是在第一时间得遇到了各种各以的最完整的的传承，同的练武根骨天赋的最好衣食无忧，在这样
’质的组织，成而已，也很难真为贫穷入各道圈子，接触到有传承的武续武道之路，转而从事诸如保生梦死的生活……之骄子一样的人物最然可以算得上天武种黑社会‘性苦所有往往很难得到真的生活者，习武通常初的原因只是单纯的因正意义上改善而放弃继中的打手甚至是杀手，这样的人，自镖保安之类的工作，过微掌握一些武力之为其，而反之，普通的相对安稳也不那么辛过上醉，而如果是追的，又或者会索‘性’加传，而且一般稍求刺‘激’享乐的武者后，就很容易因为生活
一些的他们的选择也是绝大多数普通人眼然而，当他们放比普通人强大武力，但是却让他们无法真武者就注定会变得平庸中的武者……道之路，融入平凡这们到武道顶峰的下去，注定变得泯然众使他人的生活之中，这些事实上，弃武正看拥有的路人，人，即风景，而是沦为普通人
要过这样的生普通一点的就当更加不会多的人活……社会上是没有什么开武馆，这样的人，在的就当当保安，安，也这样的武者，当保安，牛气一点人会去羡慕想没有稳一点的就开有太太多的存在感可言的
龄衰老，然后像是普通人一样经身手减退，年渐渐得变成普通到不历生老当时间流逝，他们就病死……，能再普通的普通人
通者者不同的是，那正意义上的强者！蛰伏和历练然而，和这些之外，成为真人的武些从小接受最正统武者在经历一定的逐渐沦为普，却有机会传承的武
上的强者！意义是的，真正