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么事吗?”“喂,芽依还有什
“呃……可以吗?”…凌轩我有事想拜托你
我知道芽会拜托我…吧?生会的事吗。”我说现在貌似芽依只,问依的肯定是要我来学生会帮忙的,毕竟“是关于学疑的虽然是句,但用的是肯定语气
学生会有些“恩,我想你可不可以在学生会变高了,不开身,最近学校附,现在我抽出现的频率近怪灵忙不过来了。”帮忙一段时间
”对付的吗?这么误对策室〕不是由〔脑机能错上关“怪灵?那会和学生会扯系?
/幻影)灵/怪灵antom”(幻
阿赖耶识研究所基系,怪灵/幻灵/幻,开始存在——“因实验基地的关导致特殊病毒的泄露因为恐怖分子袭击,从此人类的大phantom(据说是在本世纪初,影)”。能够看到一些幽灵般的脑当中出现了变异
通人类无其存在。,人类共存但是过去的普而怪灵自古以来便与法以肉眼观测
怪灵。拥有不同程度对人促进宗教神话以及是般性对人无害,但也有会一切都市传说的们生灵长相与人类无二。活产生干扰的诞生,一的智能,部分高智能怪
之为现实而已。因场病毒泄露,人们的大脑发生了界是通过大脑机能认知框架egor来感知世的幻影称y'的m’”前的那说的极端一点,我看见了,界影像的。来构筑世‘为是几年的,而根据生理学理怪人类则论,变化,在那之前一直被,现在变得谁都能们只是把大脑创造出这就是‘phanto认为是“人类是通过名为虚构的魔物和妖
封印那些惹是生非的‘ph中的生物,说不定‘ph体‘ufo'和‘就是以前存ntom’是,和‘phant有可能会因确认om’有关的现象自古而antom’,还飞行再次出现。‘ph⤁外星人人类毫无关系,还是说”清楚。只要赶走就行了,’、神话和传说antom’。antom’的存,但有时只需,这些都还’是在人类有意或且封印并不代表消灭了antom“虽然必须为某个契机‘p有之,比如未无意间创造出来的在本来就与不在过的‘ph
种:鬼、电线’的种··“‘phantomo···杆、机器人、uf类有很多
的怪物跑般人也开始察觉到幽。所以一而经过阿赖耶基因研一些特异功能灵妖怪这些东西。外流,感染的人会出现究所内基因改造成影响的特殊病毒也造了出来,可以对脑部
以对抗怪灵的,能特响最大,有了可力。别的在事件前后出生的孩子,受之影
,在高中归属的“脑怪灵能力,些。的怪机能错误对策室的孩子们组成的小组3就可能影响整个社会主导的,用这卫省的lv1拥有对抗用来处理一些低等级低危险的怪灵就是防”,其实就是高中社团可能伤人,lv2就怪灵所产生的影响有大有小,最普遍灵只会小打小闹,lv
我操刀上了都以为是崩坏到崩坏之源才相信。带东我当时知道后整个人都才也没在那只怪灵身上感明白界都变了,特别的我第兽了,要不在身上没,而且我喵的连世,不过也打了上去西,不然我早就,后来一次见到怪灵时,我来的学姐解释也才听到一个赶不好了,她
的事,快忙不过来了毁坏的设施却需要学生近怪灵出现的频率么关系,但被怪灵最再加上。”忙疏散人群……“对付怪灵是和学生会会来善后,有时还要帮没什变大了,现在学生会还要处理学校里
“所以要我做什么?”
忙批改一点文件而“也就是帮已”
“一点?”
“拜托你了,轩君。嗲的声音拜托道”芽依用发
用这样的语气说话“好啦好啦有你有点试,还破坏,我尽力试人设了”
“不喜欢吗?”
思考了一下,忽然芽依!”我摸了摸下巴“也不是啦…嗯…叫道
“啊?”
一遍”“请在说
“?”
,下次可以放过琪亚娜那个百合她,哈哈“我刚刚没录下来女听一下,气死…”
“……”
“芽依…你大概什?”么时候回来上学
…“…
估计还要过几天吧”
说了(小声“是吗,那只能下次再
什么?”“
“没什么,那,拜拜了”
“?
拜”说完芽依就那事情就拜托你了,拜挂了电话。
“……”
“……”
“你。”会长走到我身边问道和芽依说了什么?
是要我在学生会帮忙一段时“没什么,也间”就
!帮忙呃!样……呃?”“哦,原来是这
高一样”“恩,也就是道芽依回来之前,我的文件。帮你们处理一下这和你
吗,太好“诶诶,是,吼吼吼…”了
“你也过来帮忙”
“诶!!”
完。”放学之前做做吗,你以为只是我一个人快点开始吧,希望能在“不然
这么多…,学之前做完吗?可以吗“要在放…”
领将了,快走吧。“不要说废话衣”我拉着会长的后会长拉进教室。
“不要拉,我自己,快放手啊……”会走啊
。。。。。。