一片，聚集在之后，这座学院已经厢。在不断吞并周围屋舍学院附属的各工坊也渐占据了整整两个街坊，区。坐马车崇祯十八年工学院总校莱州府技日，朱之一。非但如此，技工慈烺乘到了渐连成初八的正月了府南城城的四分几乎占
朱慈烺的交这种扩建也符合扩大规模。代：
什么难更重要的硬通产力，绝非一货，所幸朱慈今乱世，粮食是比金银缺粮。天两天能够做到的。倒动生。在当充足，人力充沛是扩大生产烺并不度，无非就是银钱要想推规模并没有
的匠籍已经大明承袭蒙元匠役法”也法圣旨颁发的“免上束了制度。传到了各府县，从者，朱慈烺借律再结
根本上的改善。当接散活要好，自然远来可度直线役，生活有了上升。虽他眷恋。然仍旧要接受官府指派们发现受雇的服，但能够以此获朝廷的取工钱，而非之前这道法令让工匠们对于技工学院的待遇远比们可没有土地能够认愿意依附——他
为实用工具。有了充足的工坊和新设计才能够在技工学院的许多创最快速度转化技术工人，
细节都是地方官员自己的也颇有讲究。这些分工上州府和掖城厢入城的，也算是看出，在规划区域马车在莱县令的拥护下，从南朱慈牌上也能。从打出的旗号、招摸索出来动脑子没有白吃俸禄。，亲眼看到了规划整齐烺的的新城
祭酒王徵带着一干教在一座大，欢迎朱慈烺慈烺下。的到来授、司务、执牌坊门口，朱明技工学院”的字样。事排列门口了车，一抬头就看到了“皇
前扶住王徵，笑道：“朱慈烺快步上。”有劳葵心公久候了
个冬天。又老老泪众臣了。”横，道：“殿下王徵过了一，了许多折煞老听朱慈烺此言，
朝服的六烺朝宋应星以智三人颌首示意，最终将目光落在了身穿二品、汤若望、方旬老者身上。朱慈
门。太子殿下。”熊明明遇，拜见皇“臣熊遇上前行礼。自报家
地之理，一切繁礼皆可之内，只论天朱慈烺上前一步，扶住熊明遇：“减等。”坛石公，在学院
们也待是家明朝皇帝对于高早就习以为常了。熊明遇自觉到了技工学院官老臣的优树，行礼之后便退到族传统，文官之后鲜有建了一边。
谁知朱慈他了。烺却盯上
。正要讨教。”“坛石公，数理化书中不少公式”朱慈，烺问道“我看到先生罗列了
述终究繁复，不若以西易记忆推广。”解释道：式，更作之中，固然深入浅出，不过文字描上前“殿下容秉。殿下著人之法，列为公熊明遇
烺的书出公式。最大的一“这也是我乐知道该用什么中只是讲了原理，没见的。”朱慈样的文字表达，以及如何确定单位符号。因就是他不个原有列
？而朱慈烺问道。用了……那种。那种怪字呢？”“为文字丁何不用拉
诚如泰西传朝士明的时候并非单纯学习西夫在接受泰西文明。文足。但是，华才智，让这些士大文明在技艺上的不，而是以教学相长西接受泰明吸纳融入华夏文的姿态，将泰大夫坦然地承认本国们有充分的包容和好奇教士们所记载的，明夏的骄傲和不逊于人的文明。而且能够很
界，自然不会像刚被大明承认为文明无上的。三百年世洋大人说什么都是至高如今泰西只是刚后那样。
字。”熊明遇苦笑道：“殿下，那种不是怪“是减字。”
是唐字谱，用取汉字偏旁、部创造字简而义尽，文只是几笔的“文字”，来记录古琴指法。约而音赅。这种截曹柔从篆的古琴文甚至末琴家首、书中提取
法此影响创立了一作为琴棋书画皆代替号，用来通习之的大明士注音符套。”注音大夫。受的“反切沿用至今
《字”。东汉时候的服虔汉语注音标汉书》时，用了反语注就是“章瑞“读某后来沿用的反切法。在注注一个字音，如：“字旁边写明本来是直读法，在生僻反”。惴”，按照反切法的反切法用两个常见字标就是，也
便是取上字的声母读音。拼出，切下字的韵母，如果用注音法来说明，这个字的
温取汉字为三十声母，法益为精密，成为韵母。由此反切字作三十六个行的注音法。唐时僧人守人又以韵书的韵母宋最通
“臣原本是想以泰西字，“最好还能以泰西文母直接用于注”字取代如今的汉字。音，”方以智上前道
就连的神情，熊明遇也有方以智此言一出，其他教授脸上纷纷露出不悦些尴尬。
淘汰汉字，全就不世有人求以为怪了。来鼓吹出盘西化，要此刻听他说来也朱慈烺知道后打着方以智的旗号
、韵草中取了笔符，用来为字注音。如符文表字的新编《字书画，分为声只得作罢。便仿减字谱，从金便，臣今以此。”都反对，某也》已经接近完工”方以智讪讪道：“不过以字注音终究不篆行“既然诸位先生
”熊明遇道。“臣便是取这套注音符号为本，以泰西法罗列公式，易于记忆。
，飞行堡垒的确也不完本末之后也难以评算什么。等听技学本朱慈飞行堡垒……真是差烺觉得有些恍惚，价。他上次来科点被他吓了个半死。不个神奇的院球，结果过作为能想出用火宋应星当场画了药火箭上天的明朝人想要个穿越必备的热气
了个连拼音都不识的文盲拼音，为什么不是你们莫名其妙怎么想算用文也都键……可以啊！现在我起来用拼音的呢！就，德文、意？就算英文地位太低——关文、拉丁竟然成用英文字母呢认
了椅子来，就在走。”知不觉走到一颗大槐树道：“说来惭愧，我还不知道这注音符号到荫下围了一圈坐定，问去，不底为什么如此重树朱慈烺垂着头缓缓朝前下。他让人搬要，要先创立出来
如以‘°’为“殿下，此书写，方便记忆’为分，以‘″’利器。”王徵拱手道：度，以‘′，更重要的“非但各为秒，方便书写阅读，度量衡制的单位。譬种公式可以简约物的确是一大更无行文断字是方便确定讹误。”的
了，还是我来认识……免得到时候不弄一下？算点符号唔，你们连拼音——吧，都弄出来了，就没把标
中暗道。朱慈烺心
以智又道，书编好之后，以注音寻或许是看到朱慈母，便能拼组成所有文字，哪怕“殿下，”方脸上不信的模字，只要没人指教也能自学。想烺其所谓字匠司业。”人们识字确实之后，其国皆能识字……”许多。等字“殿下可征问汤用二十余个文字，泰西诸国只快了“有了注音符号急道：会说话的人就样，方以智能学会拼写，故而
颇有些不好意思，道：博大精深。”泰西的知识垄断更甚若望“文字的确简便易我泰西学，不过华夏文字也是于明朝，汤
怕无法解字音同义不同，这在在夏许多“识字快慢不是问题泰西文中恐，总不能急功近利。”朱慈烺道：“我华决。”
纷纷点头表示赞同。就算拼音文字再好再方连老祖宗留下的典籍文总不能日后书都不要了吧。便，王徵、熊明遇
了，见皇太子并不支持。是被众方以智显然人批判过，只好闭嘴不论
。”朱慈烺忍注音。”“这样也方便泰西符号倒是可以直接用泰西文人学汉字不住道：字“不过
。故而臣以为，其邯郸每个字母皆与泰西语有来历。故“殿下，臣以为不可符号若是照搬如此方是名正言顺，其意首先不同。截取其次，因为我朝官话言相去甚远，许多训音“臣考泰西文字，符号是从古字中泰西与，音与义符，。”王徵反对道：套而我国注音不足以从径。”辟蹊字母中选取。如今这学步，不如独
朱些教授都如此坚学汉字非拉丁化的拼音，慈烺微号，并港台用的也是注音符学生也一着吧。他们的微颌首，心中：后世的暗道用字典。既然这持，那就先用样
种情况也是理所当然的事。，发生这细细想来
百年，那么全盘西化，一群于，如果是清末民国可以算是古无知的文人一个选项。因为文统已一张白纸好画画然是腐朽落后的……，华夏文明被扼杀得奄奄一息经被割裂三坚信凡是华夏的必
作，开大宋天”。基业，虽然也世，但好歹蒙巨有剃发易服、焚书阉古人没帝重即便经历了蒙元乱一副延绵五千年文明的宏伟文化的一些遗迹，但吸纳了蒙元开主流仍旧是“日月重明却是然而眼下的大儒。太祖高皇
时，朱慈烺只能目朱慈烺就像是开垦他设想的完全不一样的震动，那么接工学院最新成下去看到的技。如果说这套果瞪口呆。(未完待续了一块新的土地，烺带来了极大。。)“明式拼音”给朱慈埋下了种子，而结出来的果实却与
于不交代。请谅解啊~~问题可设定的�世界两天这论会有点多，推荐票能议不过这属ps：求科技树的问题，不能