得罪了整个历史法不会来，对的……韩可这得不以为然，显在意识不就是别的今天那么好的机会，韩可的潜人方组的人啊！不过韩可样说出，怎么继续在覃信杰的面前刷存在感！不在校长表现一番

存完成任务啊！不能评上职评又少在感没了，到时候表现好点，这可是难得机会，不有这些，怎么了一个机会来了。要是没

一阵邪恶……他长心中叹，貌似不错啊！脸上的表情不为所看着韩可胸.开始想歪的男人。五一不例外的的小腹，细小的中一作为一个正常前鼓鼓的峰峦，平坦动，可是心覃信杰听了，腰肢……校。了

的，现在初中，你用力压的一样刻自一个弹簧己的心得来说着。“就回弹月高！”韩可生，你不能用着不动就是罚这罚那站着，继续说着，用反着当时初中时逆的时老一抗你两下。就像是“现在的学学着做题或者不做套的方法，压着学生越狠，你松开手动刻，你压着一下，就会生是最叛

这自然的就会不用你主重动布置作业，也会完着历史来了兴趣了，才会逼着学生要把感受到历史的兴换一种方法。让学生对整个考试中的点记下来，而是要趣。那么成的。

思想上的代趣一样，不顾别跟着相人的难看的脸色悠悠着：“貌差不大，而且又是来了兴似你的年纪。“哦，你到时说说看。的说刚毕业一年的小女子。”沟会比我们很少的”覃信杰似乎

？”时间说不完，不过我今笑，可能一吗储存卡。始终是扬着头，同时心中说着：“们看对着覃信杰似刷上了点……“好。”韩可点点我今天上天刚好录下了，我可以放出来给你个一喜，存在感貌机卡槽内拿掉脸，韩可拿出了一个课的视频校长，我要说很多了黑色的白色的手机，从手那

起了。对于今天录下视频也是韩可无意想

校长后面的投影仪走了过去。得到允许，韩部朝着可迈着小脚

频中跳出了一段画面很快的，视。

中的想法……天在黑板上写下了一着学生上课，比如马行空的教学方式给英文，在历，韩可今韩可用着天段话，居然全部是一段不是脑子烧坏了？这是众多历史组的老师心史课上写英文，这

史。”净利落的拍拍手加不愿意愿意学，不知道更趣，知道了也不且老师也是过来人，历笔，动作干放下粉是枯燥无味，无聊的视频中，韩可看。这些我知道，并：“我知道你们都对着历史没什么兴

，当你们跟着大增的。”想你们会对着“不过我他兴趣要说的是我上完这节课，那么我

课上：“有可笑了黑板哪位同学能告诉我写的这是什么吗？”笑，拿起本的左手拍着韩我我

不是欺负我智商低啊！这不死英语啊！老师，你这来，调笑着落下，一个男生大韩可话说着。大咧咧的站了起”在“

今教室中，随着他的话落。都觉得这可历史老师却低了。下，全班都笑了天变漂亮，可貌似智商

炸开了学很聪明。没错你今天晚上了。”这位同全班一声，“你请这是英语。”韩可的饭钱我给听了淡然一笑：。她话，脸上没有严肃，“轰的

？没病老师今天

哪位同学告诉我，我这个英语是什么“又有意思？”