潘晓方感觉到了压力。

们不太客气，但又有宋州经济这几年的着，是虎你得卧阜头和双峰在陆为民面么久，虽然在的底气摆飙突进做招牌，没下边招呼。着，各人低眉顺眼听陆为民来丰州这是陆为民有前放狂有那个县委书记县长敢对，在陆为民面前，是龙你得盘肆，拿有些人的话来说的区县一二把手在那里，

会议上，陆为民摆出来，让大的表现让很会或者常务说过重话，就家讨论，那种和眉善目格。的副职们态度还是不办公这不是陆为民的风也更多的是把问题有些工作有不同意见，在但陆为民对行署算是错的，至少从来没有多人觉得吃惊，都觉得

半年时间里对明陆为民内心很来丰州这小，很不满意。道不高兴这已经是今天陆为民的话虽自己说得最重的话是潘晓方知了，这表然听起来很客气，但陆为民

有一些地方需要斟先把方案请你先看研究，……”潘晓看，然后我们再来酌和修改，但是我想你，我看过，还只是初稿方很奸猾，闻到味以退为进。道不对，立即“专员，这个意见要得急，所以就也觉得

想法了。”“老潘，这不是，我觉得恐怕是和修改的问题教我的意思，要不就是需要斟酌你没有领会到育局曲解了我的

个问下。方这个人应潘晓然在古庆去图去执行样的理由来拖沓。。否则总会有这样不想陆为民，癞蛤蟆，戳在这但是始终在，但是行署机关出会引起足有那么多够重视，才会按照时间来绕圈子，潘晓和他沉着脸说话，他才方也是这样，你需要有所欠缺，就它一下，它才跳一你的意该说还是能做锻炼了几年，一些那身的他原来就是题上和潘玩笔杆子的，虽像通常所说的那样事情的晓方绕圈子，他也没主动性和工作激情上

拿有些人就是欠抽。人贱，的看法，这

潘晓方…”微见汗“这。额际微陆为民这么直截了当…个，陆专员，，没想到，他有些狼狈

老潘的教，这个有一个细致和精准源进行一次彻底摸底摸底，也包括对学校分析。”是职业教育学校办育资其是师资力量的“好了，和学生学力量，尤方案需要大修，我提我们职业学校教师的我所说的彻底摸底，不是简单的教师摸底，我要对要进行一个详细四点意见。第一，全地尤其是老师情况所有详细情况，其中。搞清楚底数，区的职教情况，尤其数据以及学生教学楼地皮这一类

录了起来。潘晓方已经拿出笔来开始记

教目前民营们最希望政府在哪展情况。我知道丰州个望党委政府做些什么，教育发的看法；第三，我职业教育他们对今后育局持；第四，教么，希这育发展方面有哪些值面给予他们实质性的也要向他们了解达国家，比如德国，他要对目前国内职业重要，尤其是要了解一个调研分析，私营资本办职教州发展后，行评判，同时也要了解发。他教育发展走向薄弱总有，摸底之在哪些问题，哪些困些方面放开，哪些方得我而他们对职业一下国外职业们借鉴的举措，同时结“第二，目前这些职业州实际情况，看要一题和困难是什断，这一点很出一条适合我们丰和判方面和行署政研室实际的职教路子来。”合我们丰一看能不能找不又有什么样的想法进教育主要存支们在支持职业教展比较薄弱，但是再育的发展上职业教育的发难。最现实最迫切的问

人才资展职业教育室要认真就我提的地委行署就是要在教直接关系着整个城市城市化的关键所在，要让他们明白，，必须要走这一条路育局和行署政研源上的们丰州实现工业化和点尤为重得好坏，，陆为民接，而职业教育办口气潘晓方刚来及松一发力气，这是我着又道：“要。”的这几个问题进行研究于我们丰州这种农这一块上下大业地区来说，这一竞争力，对

潘晓方也不是蠢人，闻弦歌而知雅了。是要在职业教育这一块上做文章意，这一听就知道陆为民这

省小有名气的全国来读书的学生愿意走后，但是远近闻名，不少的后差，丰州一中是全此都也就是所谓俗称来也是异军中学，省也只有区区几和丰州二中所，而丰州在尚未建地区时就获农业一中门到丰州一中和二中范中荣，而丰州二突起，据说教州一中，所以丰州性示教育水平却不殊地区丰州虽然是一个全学质量不输于丰周边地市国重点中学，全。

技术培训风虽然说丰州在普通教校外，目前全市像样的阜厂的技校，而器厂出来来的南都机名还不是北方有，而丰州最有长风机器职业但是丰州在械厂和可陈，就目前来说，机除了和长风的几个老师自己办起是从长在双峰当时借助北方机技校也就只有在学的械厂相当不错，校。机器厂两厂的技校教育这一块上却乏善头和丰州本身起来一个技搞育这一块

训能够迅速向城市工业教育培发展，促进丰是由于办少人及北方机械厂和学风格灵活、渡镇，在规模上虽然余劳动力通过这种短期职察，想法也很简单，就到这里来学习，陆为长风机器厂的技校，但理，很是吸引了不培训技能贴近实办职业技术学校的业熟练劳动力州的农村剩际，加之收费合转化。是要大力扶持这一类民不这所学校进行过考民对这所学校位于南

在民办职教上做文章？思索之后就专员，你的意思是不是要是对目前的职业教育格局不满意，要上道：“陆有突破，略作潘晓方也”听出陆边在这为民显然

有的职教因这个问题得红红火火，我们丰的发展后劲，但我嗯，老潘，现个职业格局不适合我们专员，脑入点，一个一个的到副们要找准切而且是很不适应，你里也在说，潘晓方的确也很聪明，能当气来解决陆为民心能琢磨出味道来，“教育不是搞丰州社会经济事展了，地区政府这州今后十年二十年职业教育这一块上，，也有现实原因，我量有限，我们怎么来解们济比瓜子还是很够用州落后有其历史原的查缺补漏，在看看昌州、宋州以及昆经一块的力，关系到我们丰湖、青溪这些，稍微一琢磨就业的发较发达的地市，哪一我们必须要下大力决？”

职教，我们政府“民办给予政策支持？”潘晓方沉吟道。

也不是傻途的，关键在于我们作用的，我图和转化劳动力实搞起来，土地上的，财“对，政这一点必学生就，这一系列问题上，我们政府都是可支持，但是什么如何职要赚钱，得到这一点，也是民办职教也应该看业问题上的来扶持民办教符合我们政要他们在这一块上政策支持，私人老板这一终极意图。”须要有前策搞清楚，但是我们子，搞职教他们是想政策支持，不现劳动力增收政补贴上的，毕业以发能仅仅是口头上的挥府的产业发展意政府却又需相信

自己做个方案就是建看来自己太小瞧的规划构想和意见，而工作显然还远远不够位了，他要的根本就基础之上，而现在作的方案，这这潘晓方觉得有些棘手，是一个切合当前实际的的这些不是一个泛泛而谈陆为民这个题出得很大，分的调研。理解立在充可以操

的意图理解有些偏差明，需要一些时间白了，不过这个方案要间，难的道。办和，可能需要一些时出来，可能还要行署的进行一次现在我基本上“专员，先前我对你……”潘晓方吞，需教育局重新有针对性了调研一口唾沫，为

督促行解剖麻雀，顺便也了都技校的发展历期时间，你颈，哪些得要以解他加解一下，像晓方的性格他很清楚“我再给你两个星瓶拖拖踏踏。教育局立即民办职教在发展壮程，这算是一个办这件事情，我建议，你如果不把压给大上还存在哪些制约和你们可以剖析一下南是我们政府能够署办政研室和决的。”陆为民也没有客气，潘予紧一点，他又

潘晓方点点头，“好，这件事情两个星期会。”拿出一个方案来

都不如，一个缺乏野心力，，往好领导，很好说话，气，潘晓方的情况他他能力上可能是，陆为民才吐出缺陷最明比较了解，见潘晓方的背影消失班子成这一点上潘晓方表潘晓方的招呼。问题，这也让一些有些部们都觉得潘专员是理督促也晓方在这一圈里这恰恰是个往也就缺乏动力和执行潘是最满足于现状，对自己他连新来的梅现得特别明显，他很和魄力的领导员中显的了，管文教卫已经琳个人缘关系很好，不过能力个性的领导不文教卫这一块的干适合他的了，甚至在陆分管的部门和单位管一口浊太听看为民看来，很宽松，这让

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