觉到了压力。潘晓方感

对下边的区县一二把卧着，各人低眉顺们不太客，是虎你得来说，在陆为民面在手前，是龙你得盘着为民面前放肆又双峰的底气摆在那里，有宋州经济这几年的个县委书记县长敢在陆陆为民来丰州这么久，拿有些人的话眼听招呼。气狂飙突进做招牌，没有那，但是陆为民有阜头和，虽然

们态度还是不错的民也更善目的的风格。问题摆出来，些工作有觉得这不是陆为者常务会议上，陆为民是把让很多人觉得吃惊，都多的，至少从来没有说让大家讨论，那种和眉不同意见，在办公会或但陆为民对行署的副职是有表现过重话，就算

来丰州这小里对自己说得最重的话，很不满意。听起来很客气，但是已经半年时间潘晓方知道这很不高兴了，这表明陆为民内心今天陆为民的话虽然是陆为民

地方需要斟酌和修改究，……”潘晓方很奸研，但是我想你要得急，，闻到“专员，这个意见还只是初稿，也觉先把方案请你所以就，立即以退为进。先看看，然后我们再来，我看过味道不对得有一些猾

题，我觉得恐怕是你，这不是需要斟了。”“老潘教育局曲解没有领会酌和修改的问到我的意思，要不就是了我的想法

就像通引起足够重视，才会按然几年，照你古庆去锻炼常所说的那样，圈子，潘晓行署机。否则总会有这样由来拖沓。终在主么多时间来绕作说还是能个跳一下。潘你需要和他沉着脸说话在这的意图关出身的他原来就是一下，它才子，他也没有那那样的做一些事情的，但是癞蛤蟆，戳它了问题上和潘晓方绕圈动性但是始在陆为民不想晓方也是这样，理和工，他才会去执行激情上有所欠缺，方这个人应该玩笔杆子的，虽

拿有些人的看法抽。这就是人贱，欠，

些狼狈，没“这个微微见汗，他有，陆专员，……想到陆为民这么直截了当。”潘晓方额际

的教育资源进行一量是职业教育学校办学力。，全地区的职教情况，职业学校教彻底摸底提四点意见。第一搞清楚底数，我所说的师学摸底，师情况有一个细致和精也包括对学校尤其我要对我们进行一个详细摸案需要大修，我情况，其中尤其是老“好了，老潘，这个方，不是简单的教师和学生所有详细次彻底摸底。准的数据以及分析底，”生教学楼地皮这一类的，尤其是师资力量要

来开始记录了潘晓方已经拿出笔起来。

们借如德国，他们在支发达些职业教育主育的发展上又营资本办职教。他们最同时也要了解走向进行一希望政府在哪些方面个调研分析评判，我们丰州发展实际的职个目前民营职对职业教党要一鉴的对持职业教育发放开，哪些方支持；第四，教“第二，目前这条适合望断，这一点很重目前国内职业法；第三，我育的发教育展一下国外职业教育州这方面比较薄弱，但最迫切的问出一有什么样的想法和判方面有哪些值得我举措，同业教育发展的看育局和行署政研室要，哪些困难。最现实要，尤其是要了题和困难是什么，希委政府做些什么，而要存在哪些问题展情况。我知道丰他们总有，摸底之后，也要面给予他们实质性的发展国家，比时结合我们丰州实际情况，看一看能不能找不教路子来向他们了解，私解他们对今后职业教。”是再薄弱

块上下大力气一口气，陆为民接着州这种农业地又道：“教育局和行署所在，必须要走潘晓方刚来及松，这是我们这一条路，而职业教着整个城市的人才资源上的育研究，要让他们的这丰工业化和城市化的关键几个问题进行职业教育这一区来说，这政研室要认真就我提明白，地委行署就竞争力，办得好坏，直接关系一点尤为重要。”对于我们丰是要在发展州实现

了。是要在职业教这潘晓育这一块上做文章道陆为民而知方也不是蠢人，闻弦歌雅意，这一听就知

谓俗称的州一中性示范中学，也就是所于丰州一中，所以丰教学质量不输来也是异军突起，据说近的在尚未建地州一中而丰州区时就获此殊荣，闻名，不少周边地市丰，丰州一中是全省小有而丰州二中后州虽然是一个全国重点中学，全省学生都愿意走后门到丰和丰州二中远也农业地区，但和二中来读书。是教育水平却不差只有区区几所，名气的全国

来的的几个老师自己办长风机器厂的技校的南都技术风机器厂两厂的技校搞起来头和丰州本身有，校也就只有在阜在普通教育这一块培训学校。当时借助北方机械相当不错，但是来一个技校外，目前全北方机前来说，除了在双峰和可陈，就目厂和长市像样的技丰州在职业教育这一，而是从长风机器厂出块上却乏而丰州最有名还不是械厂起善虽然说丰州

不及北方机械厂和长风学，促进丰州的训技能贴近实际加之收费合理，很是镇，在规模上虽然吸引动力转化。风格灵活、，考察，要大力扶持这一类民办于办这种短期职业为民对这所学校进行过想法也很简单，就是机这速向城市工业熟练劳器厂的技校，但是由了不少人到这里来学习，陆农村培所学校位于南渡剩余劳动力通过教育培训能够迅职业技术学校的发展

局不满意，你的意思是不是要在民是要在这上边有突破，略潘晓方也对目前的职业教育格作思索之后就道：“陆专员，”办职教上做文章？听出陆为民显然

是搞得红红火火府这一块就能琢磨出味道能当到副专员，脑来，“嗯，老潘，现有二十年的发展后历史原因，也有现晓方我们丰州今后十年的职教格局、青溪这些经一个职业教育不职业教育这一区政一个的查实原因，我们要切入点，一个来解决这大力气来解决，关系到陆为民心里也在说，潘不适合我们丰州量块上，我们必须要下社会经济事业的发展了缺补漏，在济比较发达的的确也很聪地市，哪找准有限，我们怎么宋州以及昆湖我们丰州落后有其，而且是很不适应明，很够用的，稍微一琢磨，瓜子还是，你看看昌州、个问题？”的力劲，但我们地

。“民办职教，我们政府给予政策支持？”潘晓方沉吟道

的，我搞职教他们是想要赚钱，这一点一系列问题上政实现，我们政府都是可以发问题上的，这的产策支持，的，毕业学生就业转化劳动力这一在这一块上搞起来，土不能仅持，但是什么政仅是口头上的”点策支持，私地上的，财挥作用键在“对，政策支必须要搞清楚，但是我终极意图。，也是有前途的，关应该看得到于我们们政府却又需要他们劳动力增收这一也如何来扶持民人老板也不是傻子，办职教符合我们政府相信民办职教业发展意图和政补贴上

构想和意见，而是本就不是一个泛泛而谈解可以操陆为民这个题作的方案，方觉这位了，他要的根的规划案就是建立在充分的这些工作显然还远远得有些棘手一个切合当前实际的理的调研基础出得很大，潘晓不够。之上，而现在自己做，看来自己太小瞧这个方

沫，为难的道。性的进行一次调研唾过这个方案要些时间，需要行署办和……教育局重新有针对“专员，先前我需要一些时间，本上明白了，对你的意图理来，可能还需要一出不”潘晓方吞了一口，可能解有些偏差，现在我基

麻雀，顺便也了解，你督促行署办政为民也给他又得要拖气，潘晓方拖踏踏。析一下南都技校的这算是一个解剖“我再没有客发们政府能够予以解决的的性格上还存在哪些制约压给他加紧一点，你两个星期时间发展历和瓶颈，哪研室和教育局立即办展壮大程，议你们可以剖些是我一下，像民办职教在他很清楚，你如果不把。”陆这件事情，我建

，这件事情两个星期会潘晓方点点头，“好拿出一个方案来。”

这一点上潘晓方表现不太听潘晓方的招呼单不陷最明显的看见潘晓方的梅琳都不如，，往往也的比了说话，潘晓方在这已经这让文教卫这一块位管理督宽来，他连新来是个问题，这也让，己分管的部门和一个缺乏野心和魄力是最适合他的了，甚至在就缺乏动力和执行力，得特别明显好，，管为民看背影消失过这恰恰。一圈里人缘关系很个好觉较了解，班子成员中民才吐出一口浊气，潘晓方他很满足于现状，对自，陆领导，很好的领导一些卫有些能力个性的领导促也很为得潘专员是的干部们都松，文教陆他能力上可能是缺的情况他

会补上，请兄弟包涵，多，欠的单位事情票支持！rp这两天给几张