己的房间，龙辰看了半梦乡。在自个小时有关异兽的书籍，就进入了
来到了实战场地。一早，他很早就第二天
今天卫阳也是很早就来了。
你练习到七点尝试感知周围晚车，今晚就回去宿安的方向走去。要你们明天是坐学校办公楼变一下，你把时间你的训“上午你的时间都用来早起来，今早点休息，，下午开始进行我压缩压缩，明天很今天卫阳说完就往练，但排的校交给舍，吃点东西。”
会站在办公室的窗户，看着实个教知识，一个学练。校长战场地，几乎每天都会都每天不止一次发现，这两人在这里出现，一，对于龙辰，他已经对于卫阳
两人就会出现，也只有时候会晚一些的要上课的时候，在上课前两个小时，天刚周末亮，。
。校为数不多知道情况的人个老师，也是长对于卫阳这
己来到卫阳是自师的。学校应聘教
的实力，考取教师执照，但是他，依旧无法部以下的老师同时出手当他还没有奈何得时了他。哪怕是全校干
，才让的老师。看重了这卫阳成为学校一教导处的负责人，就是点
师资格证。候，有不当然那因为他没有教没有资格教学，少老师都感觉卫阳个时
卫阳的新同教师资格证，让所有老，在他们学校屈才了这个叫事不过卫阳只用了两个月，就考取了师都明白了一点，。
些活动就看出，学校很看重能卫阳。从学校的一
乎是每一届都是他主学生疑惑着没有去，就有就像开问他了学典礼，几。持，这一届他
。卫阳不去，许多学生会危险区也是同样，这一次去的学生都有一种危机感
硬实力。强者，他的实力是经卫阳以前是过无数次校长知道在一线战斗的的实战，磨炼出来的，
很多时候，卫阳在会都满足。学校有什么需求，学校
离开后场地走去。，就朝今天校长在卫阳实战
，卫阳为何每天都指点他，教导他。他想看看，这个学生
不此时任何东西。到眼睛，完全感知龙辰闭着
，在龙辰校石就这样椅前方的子上坐了下来长静静的看着他。
到这刻他已经很多很多年，没么认真有见苦的学生了。
这一坐，就是三个小时。
一个白发老者。辰睁开眼睛，他才当发现，不远处的石椅上坐着龙
龙辰没见过校长“老师好只是这样叫道。以！”，所
辰额头上的汗水顺着脸。“同学你好。”校长看眼睛，炯炯有神着龙颊流落，那一双
，但这个老师要去在跟他说话，他的吗？”龙辰现在正也不什么需要我帮忙离开这里。学校饭堂吃饭“老师您是有好意思
丁校长给他提到过，是黑夜开学报现这属性。辰，的杜老师名那段时间，负责龙家在枫叶学院的那位龙人居然就是天城招生来到了这里后，发
是想参加全国大赛？都这么努力，再加上他每天
努力长说着便起身去饭走去。就是“感以我来看看你，这觉你每天都这么也要回办公室了。”丁校朝办公楼吃饭吧？我个时候你要没有，我，肯定是个好学生，所堂
定是学校的一些辰感觉这个老师不一般，肯龙什么职位他猜不到。高层，但具体是
没多久龙辰的身影就现在了学校饭堂。出
饭，做早餐了个人自从蔚彩晴离开后。也很少在宿舍里面吃，龙辰一直都是一
三女知道，龙她们也没有怎么打扰龙辰。辰现在正在全力修行，
候，许的时舍的同龙辰吃饭洁与另外两个龙辰宿伴，在圣堂。
圣堂是一势力。秩序维持个龙国的
尖的十圣。十位龙国顶有超人着类中的佼佼者，代表超人类，也被人称为这里
十的顶中，排行八，九，尖超人类。许洁圣，简莺，钟欣然，是十
的事情。三人如今在圣堂极城分部的谈论着龙辰一个休息间，
，她们三人早情报网通过圣就知道龙辰是天城龙家的三少爷。堂的
而且还知道卫阳是前十圣之六。
的牌面去们在枫叶学院入学，的存在。调查的，自然也是拥有她不输于她们三人实力值得三位圣十如此大
”许？因为龙家？黑夜属性口讨论。么看重？“卫阳为何对龙辰这洁坐在休息间开
道，卫阳为何对龙辰们宿舍楼顶意之个月，每天后前一简莺也是不知阳的领域直晚上都能这么看重。整个学校，特别看重，开学力最密集。”感知到卫是我接覆盖“这不是一般的
我们去调查钟欣然我们三个不去抵御，这堂主也不知道怎发着牢骚。“也不知道堂主为什么卫阳，他异兽，竟然去读书么想的。”出一线了，都退要
些男人差。，她们三女来说想去一线证明自己的实力，更不比那对于
名第二的羽，猎杀了噬魂龙兽特别是排查前十圣之六，卫阳院成为学生，调。任务，却是去枫叶学，但接到的后，她们就坐不住了
班，几乎每天都跟但是龙辰在十到了别的班，三女被分卫阳一起学习。
辰说明情她们现在就是要讨论一想下，要不要直接跟龙调查。况，让他帮忙
可是这龙辰知道。样，她们的身份就会被
龙辰者，他三女全是十圣中的排名么心情会是什？无法想象如果知道，自己宿舍的。
状，龙辰去危险就这个问题，时，得出结论，暂一个多小等这一女讨论了状况。三次找龙辰了解卫阳区回来后，她们再如今的时维持原
话。龙辰此，他这一次去危险区回来，还会时不知道被十圣问
一意境意界已经是的境境。就要突破为十的后段，很快经过了这些时间的修行，龙辰
一旦突破为十意境技，意之力的运。力就更加庞大，这样战用，又会发生改变能够使用或掌握的意之，
运用，习着意之力的龙辰吃过午饭，就回到了实战场地，练
，在手中凝聚球状他不黑夜属性体。断的用意之力催动
缩，重复着这个练习。加压再松开，然后又压