己的房间,龙辰看了半梦乡。在自个小时有关异兽的书籍,就进入了
来到了实战场地。一早,他很早就第二天
今天卫阳也是很早就来了。
你练习到七点尝试感知周围晚车,今晚就回去宿安的方向走去。要你们明天是坐学校办公楼变一下,你把时间你的训“上午你的时间都用来早起来,今早点休息,,下午开始进行我压缩压缩,明天很今天卫阳说完就往练,但排的校交给舍,吃点东西。”
会站在办公室的窗户,看着实个教知识,一个学练。校长战场地,几乎每天都会都每天不止一次发现,这两人在这里出现,一,对于龙辰,他已经对于卫阳
两人就会出现,也只有时候会晚一些的要上课的时候,在上课前两个小时,天刚周末亮,。
。校为数不多知道情况的人个老师,也是长对于卫阳这
己来到卫阳是自师的。学校应聘教
的实力,考取教师执照,但是他,依旧无法部以下的老师同时出手当他还没有奈何得时了他。哪怕是全校干
,才让的老师。看重了这卫阳成为学校一教导处的负责人,就是点
师资格证。候,有不当然那因为他没有教没有资格教学,少老师都感觉卫阳个时
卫阳的新同教师资格证,让所有老,在他们学校屈才了这个叫事不过卫阳只用了两个月,就考取了师都明白了一点,。
些活动就看出,学校很看重能卫阳。从学校的一
乎是每一届都是他主学生疑惑着没有去,就有就像开问他了学典礼,几。持,这一届他
。卫阳不去,许多学生会危险区也是同样,这一次去的学生都有一种危机感
硬实力。强者,他的实力是经卫阳以前是过无数次校长知道在一线战斗的的实战,磨炼出来的,
很多时候,卫阳在会都满足。学校有什么需求,学校
离开后场地走去。,就朝今天校长在卫阳实战
,卫阳为何每天都指点他,教导他。他想看看,这个学生
不此时任何东西。到眼睛,完全感知龙辰闭着
,在龙辰校石就这样椅前方的子上坐了下来长静静的看着他。
到这刻他已经很多很多年,没么认真有见苦的学生了。
这一坐,就是三个小时。
一个白发老者。辰睁开眼睛,他才当发现,不远处的石椅上坐着龙
龙辰没见过校长“老师好只是这样叫道。以!”,所
辰额头上的汗水顺着脸。“同学你好。”校长看眼睛,炯炯有神着龙颊流落,那一双
,但这个老师要去在跟他说话,他的吗?”龙辰现在正也不什么需要我帮忙离开这里。学校饭堂吃饭“老师您是有好意思
丁校长给他提到过,是黑夜开学报现这属性。辰,的杜老师名那段时间,负责龙家在枫叶学院的那位龙人居然就是天城招生来到了这里后,发
是想参加全国大赛?都这么努力,再加上他每天
努力长说着便起身去饭走去。就是“感以我来看看你,这觉你每天都这么也要回办公室了。”丁校朝办公楼吃饭吧?我个时候你要没有,我,肯定是个好学生,所堂
定是学校的一些辰感觉这个老师不一般,肯龙什么职位他猜不到。高层,但具体是
没多久龙辰的身影就现在了学校饭堂。出
饭,做早餐了个人自从蔚彩晴离开后。也很少在宿舍里面吃,龙辰一直都是一
三女知道,龙她们也没有怎么打扰龙辰。辰现在正在全力修行,
候,许的时舍的同龙辰吃饭洁与另外两个龙辰宿伴,在圣堂。
圣堂是一势力。秩序维持个龙国的
尖的十圣。十位龙国顶有超人着类中的佼佼者,代表超人类,也被人称为这里
十的顶中,排行八,九,尖超人类。许洁圣,简莺,钟欣然,是十
的事情。三人如今在圣堂极城分部的谈论着龙辰一个休息间,
,她们三人早情报网通过圣就知道龙辰是天城龙家的三少爷。堂的
而且还知道卫阳是前十圣之六。
的牌面去们在枫叶学院入学,的存在。调查的,自然也是拥有她不输于她们三人实力值得三位圣十如此大
”许?因为龙家?黑夜属性口讨论。么看重?“卫阳为何对龙辰这洁坐在休息间开
道,卫阳为何对龙辰们宿舍楼顶意之个月,每天后前一简莺也是不知阳的领域直晚上都能这么看重。整个学校,特别看重,开学力最密集。”感知到卫是我接覆盖“这不是一般的
我们去调查钟欣然我们三个不去抵御,这堂主也不知道怎发着牢骚。“也不知道堂主为什么卫阳,他异兽,竟然去读书么想的。”出一线了,都退要
些男人差。,她们三女来说想去一线证明自己的实力,更不比那对于
名第二的羽,猎杀了噬魂龙兽特别是排查前十圣之六,卫阳院成为学生,调。任务,却是去枫叶学,但接到的后,她们就坐不住了
班,几乎每天都跟但是龙辰在十到了别的班,三女被分卫阳一起学习。
辰说明情她们现在就是要讨论一想下,要不要直接跟龙调查。况,让他帮忙
可是这龙辰知道。样,她们的身份就会被
龙辰者,他三女全是十圣中的排名么心情会是什?无法想象如果知道,自己宿舍的。
状,龙辰去危险就这个问题,时,得出结论,暂一个多小等这一女讨论了状况。三次找龙辰了解卫阳区回来后,她们再如今的时维持原
话。龙辰此,他这一次去危险区回来,还会时不知道被十圣问
一意境意界已经是的境境。就要突破为十的后段,很快经过了这些时间的修行,龙辰
一旦突破为十意境技,意之力的运。力就更加庞大,这样战用,又会发生改变能够使用或掌握的意之,
运用,习着意之力的龙辰吃过午饭,就回到了实战场地,练
,在手中凝聚球状他不黑夜属性体。断的用意之力催动
缩,重复着这个练习。加压再松开,然后又压