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第115章 统统砸碎

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不过老朱的沮欣慰:下一刻就变成了丧来的快,去的更快,

“看来你对解更深了。”经济一道的了

。”才只不过懂了一些朱标经济一道博大精深,我虚的道:“皮毛而已

且你是君朱元璋笑道:“眼下,不用什么皮毛就已经足够了,况懂很深。”

“知道是怎人去做。”事就足够了么一回,别的事情交给懂行的

们。”是,最近确实找到了朱标点点头:“几个不错的苗子,我正好好培养他

究赋税,争取最近我在带着他们出更合适的税法。日制定

朱元璋不确定的道:“?”要收商税了

都要变。”标斟“不只是商业税,是整了一下,才说道:个赋税体系可

为,近不征收商业税会“而且我以几年更好一点。”

为何?”朱元哦,璋疑惑的道:“

,大明建国才十乱数十年年,百标解释:“天下废待兴。”

带动百业兴旺。”“免税能刺激商业发展,而商兴旺能

不懂,不过也没追问朱元,而是说道璋半懂

,商人也“那也要让天下人知道应该纳税。”

“现在不交税,是朝廷在照顾他们,免得他们认为理所应当。

标说道有些人心生怨愤。”们以为不交税是理所应收税恐怕的,以后再:“是这个理,若让他

就休怪咱朱元璋杀气腾腾的道:“谁敢有不客气。”怨言,

问题,现得单纯的杀戮解决不了标没有说什么,以前他就觉在更是如此。

戎马一生,习对错。必要和他争惯了用刀解决问题,没不过老爷子

更加直接简单。更何况,有时候用刀确

儿,朱标就离两人又了一会开了。

朱元璋很是欣慰,越来着儿子离开的背影,越像是一位君主了。

想法了。不上他的在反而是自己有些跟他,现是自己教导以前

包括这个世越来越陌觉得生。界,他也

出他的理解了。懂,经济之道就完全货币他还能勉强听

方经济情况。标说,用宝钞来观察就如方才朱

感觉自己有是稀里糊涂的些懂了,但仔细一想,还

下意识的定,都会前他总是在每一个重大决找朱标商量。乾纲独断,现

下什么错误,影生怕自己太想当然,犯响到他的布局。

就接受了。一开始他慢慢的也惶恐,但确实很

当然,是,他的儿子他能接受的原

将世界拉回自己熟悉节奏则他必然会出手,

是从什么时候开始的这种陌生感呢?

仔细想想,是陈景恪出现之后。

他的大孙,又救了的妻子。冒出来,先是拯救了这个人突然

的本领。还怀有一身独特

的过简单的像是一张白纸。去查陈景恪他派了很多人往,很简单,

,他就越疑惑。可越是如此

是哪来的?陈景恪那一身本领

赋高?爱读书?天

自己领悟喜欢读书,也不这些东西。就算他天赋再高,再

数年,也不可能在短短此出色的弟子。纵使有名师手把时间,就培养出如手教

非陈远的儿陈景恪并他也有想过,会不会子?

可这个想法马上就不攻自破了。

父子俩长的有五越来越像陈远。六分相长,陈景恪而且随着年龄似,

系。那一站,没人他们的怀疑人往

最终他只能将一切都归于宿慧

他要是姓朱多好啊,朱遗憾的想道。元璋不无

皇家关系越恪和也还不错,陈景不过现在越亲密。

力传授给他人。珍,愿意将自己的能关键是从不敝帚自

他能容忍陈景恪这也是的另一个原因。

手不经意间摞奏疏。,碰倒了桌案上厚厚一

他没有去捡,看着倒塌目光闪过一丝冷意。的奏疏,

全是弹劾几十份。毛骧的,每天都会收到

写的乱七八糟。有些是风闻奏事,

有确凿证据的。但更多是

这些全部坐实,能将好几遍毛骧九族来回诛杀可以说,如果将

不过朱元璋统统压了下来。

骧的时候。现在还不是收拾毛

他要利用毛骧,将盘根错节势力全部革扫清障碍。的地砸碎,为朱标的改

效果是很显著的。

金钞局能这么容易就被地方衙门接受,就得益于此。

振百信心,还有人敢私下打还不够不过这些姓对宝钞,明知道朝廷要提压从中牟利

力在试图对抗朝廷够狠,地说明杀的还不依然有势

碎。他要将这些统统撕

处理毛骧,至少要等到税务革新之后。

到时候及其党羽收拾了,再改组锦衣卫。由太子出面,将毛骧

他将获得朝野的一致称赞和支持

这么做会让己落下骂名,可那又如何?

扫清障碍,将一个完整的大明交给他。咱就是要为标

会成为人们口中的将来他一定会比咱强,圣君。

肯定是咱的乖孙也是,明君。

说曹操,曹操就到。

听孙福在门外,就小心翼翼的他刚想到这里

“陛下,太孙来了。

溺:元璋脸上的霾消失,换成了宠

呀,乖孙来了“哎,快进来。”

边:朱雄英脚下生风,一溜烟来到他皇爷爷,您找我呀。

朱元璋慈祥,就是想看看没什么事你。的道:“皇爷爷也

里去几趟。”“对了,最近伱爹动作,你多往他那要有大

。”“好好看,好好学,会让你受益无穷的

先生说好了,你不用担。”心他那里“我已经和叶

兴奋的道:“要开始朱雄英兑换宝钞了吗?”

朱元璋点点头,头:“不全是,你又摇摇爹要做的事情比这还大。”

朱雄英有些惊讶,么事情?这还大?那是

朱元璋又说景恪。”问问陈么不懂的你就去道:“如果有什

话筒。悟,这是要自己充当传朱雄英先是不解,马上就醒

可为何不直接问陈景恪呢?

这么做其实是解释,朱标自然朱元璋也没去找陈景恪讨论,英。为了培养朱雄

中,他也会下意识的思考。在传话的过程

有助于他的学习。而加深他对这些问题的印象

费周章,而不是直接教之所以如此大

问题晦涩难懂,学起来也很枯燥。是因为有些

一些。通过这种方法,能教学变得更有趣

了这次谈话。雄英的课业,又检查了朱老朱结束

拿出自己刚才写的给朱雄英幅字,递

我送他的。”,就说是“将这幅字给陈景恪吧

(本章完)

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