，但看那时的时漾虽然和大家一个年级着比同龄人都要稚嫩显小。

途转学前排已经没有空座。她是中过来的，

只剩傅景川旁边还有个空座。后排也就

喜和人打交道，，一个人独坐。因此一那时傅景川人长得高，也不直自愿坐的最后排角落

班主任不得不把时漾时没有多余暂安排坐他旁边。过来教室时漾转学的空座，

任在环时因为傅景川成绩好，还是客气问了还是不喜和人同桌的他一声：“傅景，班性子，我介绍后，班主还有空座也了解他边吧？视一圈发现只有他旁边很照顾他的感受主任但那川，让时漾坐”，在时漾简单的自你旁

的时漾。不住看向哗然，一个个回头看向傅景她话讲台上音一落全班一下川，又忍

看了眼。住往讲台上的时漾傅景川也忍不

。的反应显然让她有，看他的眼神带了些局促不安几分忐忑大家

和专门欺负弱小的校霸等同傅景川一眼看穿她的忐忑，估摸着是把他了起来。

在。毕竟个头高大、讨好询问能不能坐学素一串联起来，确实他最后排独坐，老师几个因分忌惮的成有那么几分让老师同旁边、全班哗然，

但偌大个教室欢有人打扰，也确实没别的地意。那时虽不喜方给新转学生人站教室门口点了个头算是同安排空座，总不能让傅景川上课，因此也就

给时漾带来多大的麻不知道他点的这个头会他那时并烦。

次让全他的意再一同班哗然。

目，就一个似乎想从她身上找出他们不敢明，。量时漾他没有反对的理由个偷偷打张胆地看他

发坐实了他是人人园恶霸的猜测，忐忑不安，忌惮的校。时都小心神色越发地谨慎地尽量不碰到他众人的反应让时漾越在他旁边坐下

已很深入到他手肘，她尴坐下时不小心碰他是校园恶霸的猜想睛也有点不知所得圆大的眼傅景川至今仍然她心。措，大概对于张的道歉，连声的“翼和懊恼，瞪尬且紧对不起”里藏着小心翼记得她在他旁边

有这个习惯。傅景破她的这种猜想，没有这个必要，也没川没有刻意去打

淡回了声“没关系”，慢慢变成了拘谨。的道歉，他只是冷里藏着的漾放心不少，眼神但这样的冷淡显然已经让时忐忑因而对于她连声

川经常看到的眼神。景这是傅

安虽没有了，但来相处久了慢慢熟识他面前了一些以后，时直在。在交心恶煞的长相，但看着也的那种局促拘谨一能确实不是好相处他虽不是凶神那一类，因此即便在后漾对他的不的

说的，“不是只有傅景川不知道今天时不是那时就埋下的。你，我一样的员工会怕漾会怕你”是你

这个意识，也不觉得他那时就知道她时的局促有这拘谨，但从没有想去正视和解决，他过没有个必要。面对他

他常常在尤其期中考试后调座神。惯性地经常静经习上着课，视线位，总会不自觉地转向她被调到了前面，侧颜，一看就是尽管那个时候，他已一个长长的走她认真听课和做笔记的静看她，

川不知道，那算不算是一种喜欢。傅景