早读，。今天正好是英语，也挺三节英语，两节语文现在只有一个无语的一周五节早读，
，几节。上周末补课那要是赶就是英语、语文各一节，无学期英一语早读要多出十形之中，
语早读，英语老师必这倒没什要命的是，只要是英么最然要让大家默写。
的，那时候其实在小学的时。候，廖肃的英语是不差也没有那么多的默写
语文，考写，廖肃必然“失只是一旦要默却过不了60。利”包括试能考90，默写
师最喜欢的就是默一次有时候一语老写，和现在差不多，天两次。一天上了初中之后，那个英
英语还稳定在7抄，刚上初中的都用来抄写了，0，后来罚抄地多了，时间一旦廖肃的成绩也就自然下去了。不过就是无尽的罚时候，
分、分、分，学生的命段诗，考、考、法根。抄、抄、候流行这样一绝招，抄，我们的那时考，老师的法宝，打、打、。打，家长的王
而的抄。这”……老师的绝招”，句改为廖肃更愿意把“抄，抄，抄……”这个“抄”就是罚抄
一边说道：“有人拿出英语书刚响，英语老了教室，一边往里走，早读铃声业的全都收起来。”师前脚就踏进现在所，吃早餐的，补作
不是所是，并吩咐，但默写。有的同学都不喜欢大家只好按照老师的
每一次默写都会得到老师的表扬。有很喜欢，因为些英语好的同学就
段时间用来补漏。天要罚抄，那自己就可有个同学和自己实力相差不多，而他每这只是其次，如果以利用他罚抄的这
天，能“分，此消彼长早晚有一这样一来化”两人之间的距离。
分班测全廖肃就个很好的例子，初中进倒数……因为抄英语，抄成是一班的时候，班第六，结果了全班
今日份默写在大家拿出书的同时拿起内容。笔，走到，英语老师了粉黑板的最左边，开始给大家整理
这，的也绝对不止黑板上些。死记硬背下他根本就不知道老来，要默写廖肃是不在乎的师在讲什么，就算是能
钟能记下来长句，不少，但是，甚至还有一个单词衍生出来的里面夹杂着大量的短语还好，20分。几个新词要是只是一些单词
确实让廖肃无法掌握，要是有基础的同学，这应该不是难事，廖这肃就算了吧。
大部分人都被英语老师。看着窗外复习默写内容时，廖肃一直当全班带着
自拔时大家都陷入学出。无，廖肃却欣赏起了日语的“漩涡”之中习英法
。的红点，慢慢地，吃力地从地平线上跳出来一个耀眼
一瞬间半个太阳溜出四射的光球在一个大盘像半个光芒了地平线，好子里跳动。
头上，一道道灿烂面镀了一层黑太的光芒色的光柱。，把黑云下，不知是谁把一块黑云扯在了太阳阳越升越高
太阳终于扯开了黑了一层艳丽的金黄色时，天空被映云，冉冉升向天空，顿……的，大地也被涂上得红彤彤
语气中夹杂着愠怒。“廖肃……”突然的一语老师正看着廖肃，，英声，将廖肃拉回了教室
措，似乎自己犯了“弥判”。廖肃一时间还有些“正义的宣不知所天大罪”正等待着
。”只淡淡地指了指黑板，有给廖肃说把黑板擦了话或者是回答的机会，英语老师没说：“去
，或者是要责回如释重负，还以为是……答什么问题骂上课出这句话一出，廖肃也神要让自己
坐在里面，来擦黑板是不方便出的关系他去擦，也是因为成绩。的，之所以老师会让廖肃
师下令听写的声音。板擦，才擦就传来了英语了一半，底下他走上去拿起黑老
前的速度缓缓地擦着，自己这几千么时候开始听写，遍抄写廖肃也不以正不管从什都逃不了。反为意，还是按照当
。听写的原因了吧或许，这也是为什么廖老师就已经开始肃还在黑板上，英语
等廖个了时候，已经听写到第6，廖肃才拿出纸。回到座位上的肃
宝从一边递过来这时眼，上面已经写候廖肃看了一好了前6个听写的内容，张源一张纸，。
了……候还是免不来了这几个，到时本来廖肃是不想要的，大不了就是抄，而且就算是写出
条继续听写。不过，既然这是别人的廖肃接过纸随意驳了，好意，那也不能
宝每次写完之后都不仅如间，这个位置廖能看清楚。此，廖肃还发现张源会将听写纸放在桌子中肃刚好
续抄。在就抄，要是被廖肃想着，正逃不过抄，反抄老师发现是不了再继那还不如现的，那就大
一些，为了更加真实一于是，张源宝每改错一个。就肃都会抄上点，每抄三个次将纸片递过来时，廖
么了，一口气有结束。知道了50多个还没今天，英语老师不听写怎
留下了20分钟，她还在了下课铃继续。的时间听写，已经打
廖肃想着，距离下一再听写1分钟，最多束了。0分钟就结节课还有10
到了教室门口。师带着不出所料，10分书走上课铃声，语文老钟之后又响起了
了，于是连忙见英语老，是高一己走错退出教师在里面，还以为是自（10）班。室，看了一眼班牌号
候。还是没有进来，文老师但是，语而是站在阳台上等
走出了教室。看了一眼教室外老师本，似乎是感觉还有一部分没有结面，见语文老师英语已经来了，便直接束，回头翻看了一下手上的书
大家都谁也不敢擅作主张。是以为结束了，但并没有说收，英语老师
能看见教室廖肃的位置刚好外面，英语老师又走了话，语文老师居然师小声说了几句。拿给语文老着书本
纸，于是自作”代表是英语老组的听主张，对道大家说写纸收一下。以为是英师的“铁杆粉丝”，她语老师忘了收默写：“各个小组长把各英语课
教室。文老师谈论完了，又走纸，英语老师刚好和语写组长收起了听接着，各组进了
和第四节语。”的英语课调换语文老师她见组长已经在一下，第一节继续上英“我和你们说了，这节课收听写纸了，便说道：
廖肃倒是觉得无所到此为止份听写恐怕是，而且收了，她总不就行了。发下来，这今日都谓，只要她不占语文课，这听写纸至于再让
廖肃刚想偷着乐，英语老师突然问道：“刚刚的听写纸收了么？”
语课代表连忙回答道：“收了。”英
老师却说道：“英语好，收了就算了。”
“家再拿出一张一口大廖肃心里长舒了纸，继道续听写。”：气，英语却突然说
听到这句话，廖肃……
了10分钟，英语意足”地结听写。大家老师才“心满又重新了早上的束拿出纸，又花费
，他犹豫了。样的抄写作不弊的从上学开始，廖肃是面对这，但是
如果不想想办法来应对，那己这样的。写，考试但是这只限于听写、默以后的成绩只会越来越差，他是绝对不允许自
后，英语老师一点时之听写完了间都不敢浪费，继续上课。
右边看过去，张源，右胳膊宝递过来一张纸。廖肃正看着窗外发呆突然被戳了一下，他往
了一眼英语老语老师讲地正起是不会注意到廖肃的廖肃看劲而且她。师，英
地一行字：老师课？讲课呢，你在想什么于是，廖肃小心翼翼，怎么不听过纸条，里面写了接
他拿起笔，回答道：我听不懂她在讲什么，英语看完之后，烂透了。
写道：那你岂不拿过去，又给廖肃张源宝将纸条好久。是每次听写，都要抄
廖肃回道：没办法，次次有我，永不落空。
……
语老师占用，英，所课时间必要占这10分钟了十几分钟的上为听写因的下课时间。以英语课下了，她
课铃响了，英语老师面已经响起了早操的音下继续讲着课，外有30分钟的时间乐。（第一节课）场跑步。去操下，
师似乎完全听不见，依在陆陆续续往外走了英语老隔壁旧陶醉在讲课之中。班的人准时下课，已经，
，班主任室的门教室外面，他敲了敲教来到了大概又讲了5分钟。
英语老音看见是班主任，便又打断了，她露出了微笑。的表情，转头师被这声露出了一副很“难看”
道：“今天要英语老师说班主任蒲老师对升国旗，课间操必须得去。”
：，对大家说道好吧，那大家先去操“英语老师这才“放手”。”场
，他一边叮嘱着说大家注意脚下道：“……”奔跑出现，别摔了蒲老师担心意外，大家一边往外走
等高一（。，所级都已经列好队了有的班10）班到操场的时候
准备开始跑操。排在前面的跑道，班和（2）班已经上了（1）
。还没整理众人连忙站到（10好队形跑操就已经开始了）班指定的场地，
拖了足有10米长。前面的人跑了出到5米的队伍，被去，后面也跟了上去，本来不也顾不得整理了，
和排在第一的（1）班第一排的人班被拖成了三个班相距最后一排的人不到2米。，看起来就像是一个
分钟操场的大喇叭缩队形，没跑几收，队形这么乱级，班只能一边是那个班的跑一边：“这大家也分扣十分。”里传来一阵声音
如果月考班第二可以。5分，第三可以加3分一，就可以加8分，级总体平均分排列第班级排名是挂钩的，加和班级分
”“班级在班级分里面加，其中就有“雅室文化班绝对是稳居前列，文化”“运动入单论学习，前面的三个为了公平分配这些分数，会排名”等等。了很多新项目
费，第二名是一个单纯的数字如果班级分只是班，那倒也没有什么可惜以分到1000元800，第三名50的，学期作为比，第一名的班级可0,。现金末有班级分评
，这一10）班和这学期的“就很少，关了。就算班费奖金”是无只能加3分本来加分的机会是得了第一最多也下扣了10分，看来（而且
都被留下来了但是这次不同0分0）室了，，校领导理就是可以解散回教，所有的班级严厉批评了1班这次的迟到有大的意见，特意留下来钟。很跑完步之后，照对于（1
上面的字字句句都打在毫的蒲丝处张望无了他的脸上。看不见意中看到了站在最后的悦色，似乎台他一直半低着头脸上老廖肃不在乎这些，他四师，
等回经上课了，刚好这节教室之后已关于迟到的事。上课，没有讲半句课正是蒲老肃原本以为他要蒲老师直接讲些什么的，却没想到师的数学课，廖
只是蒲敢分神，全神贯注地，这种情依不慎就会撞到老师的听完了整堂课枪口上。老师的脸色旧难看，廖肃也不况下稍有
一进教室就问了句”第四节是和英语课调换的，语文老了师刚了什么事？：“你们今天早操发生
迟到了，被很骂了一顿”有人回答道：“
是英语老不会迟到。”师拖课，根本就要不还有人直接说道：“
……
大家回答道“默写啊……”：
责任的。”老师对语文老师笑着说道：“那英语你们还挺负
文学得还真地听过，大错的，在他）了了，廖肃的语语间都拿来看书（小说是不的印象里接着，就开始上。恨认文课语文课好像也没有部分的时
去居然一眼窗外阳光明媚是一把小刀反射的太。阳光，突然眼睛被一阵强这节课自然也是没有认真听，廖肃看了光刺了一下，廖肃看过
人坐在廖学他不熟悉，只中间刚好有一个空隙，从后面看过去周翔。一清二楚，廖肃的侧前面，和其他人说话这个同肃很少主动这知道他叫
。是外观还是光泽度都平平无奇不管观来看刀很普通，廖肃远远地看着那把刀，只从外
一看，廖肃便想”。是“玉石俱焚着买一把刀，一个人在这是这小县城里有把刀，谁这要敢欺负自己大不了就
早，好像有人迟到了么处理。“以身试法”，不知经历了迟到被罚，今第二天一道蒲老师会怎，昨天刚刚天就敢有人
会来。”夕室一脸严的时候，蒲老师走进教肃，他说道：“今同学迟到了，来，上天贺涛
老师的台，这难看了。彩的事，不是什么光贺涛走上讲一脸笑的，蒲他却嘻嘻脸色只是更加
火，对贺你写的检讨书涛说道：”现在，把读给全班听。“着怒蒲老师强压
迟到了，老师对不起。”纸拿了出来，缓缓展开，读道：“今天早上我他将手里的一张
经坏了，子我还是留了的自行车为一个男孩就主动给她修车，但是我情的车上学，路到了一位女同学，她下来。”我怎么会修车，可是作“事过是这样的上遇，早上我骑着自行
下他一个人不管。我最个决定，我要让她骑着下来修车。”其实，我早就后就做出了一是，我不能留知道“这样做可能会迟到，我的车走，我留但
能给迟到了，但是我再一次选担吧，谁让我是个男孩主动留下来。”，那就让我来承我不后悔，如子呢？最后，我人迟到想说的是，虽然我择，我相信我还是会“如果非要让一个果
，那我就说一句，老师，对在这种情况下，我相很多人都会这么选信。”不起“我其实并没有错，
就这样，贺涛老师对于这他还有些沾沾自丝的悔检讨书，没有一丝喜，蒲错之读完了自己的种检讨书有些无语。意，甚至
其他的意思，只犯错的目须要有的。有任何是让一件事，如果只是作用，必检讨，那根本就没学生知道犯错之后会有的一个单纯让大家写新的惩罚措施，没有到惩罚已达到不敢识到什么后果，而担心受这也让蒲老师意
再犯了什着以后么错误，就是完之后，全贺涛读班人也都在暗暗高兴想）班是他带的第一个说过，蒲老师是新来的（10随意应付一下就班级。好，之前廖肃听刘庆
如果这次就这么处理这样看来了，那下验，，蒲次大家可能对于犯有恃无恐”了。错都“老师确实是没有什么经
“读完了就下去。”蒲老师对贺涛说道：
得走讲台，看起来下了“恭迎”。似乎是得胜而归的“英贺涛一听这话满脸得意接受着大家的雄”，正
学校没：“我个人有养成好习惯，到了的。”是很讨厌迟到的，社会上那是要吃大亏走，蒲老师一边说道现在在贺涛一边往下
万字检讨，第二个了班级纪律，就写一人就写一万一千“从今天字，开始，再有人多加迟到或者是触犯每次一千字。”
就是有任何商量的余地，没“新规定刚出来有一。”不管字检讨了，次那一万是什么原因经给贺涛用过了，下次机会，但是这次机会已
起了先前的笑家容，因为他这个导火线”让全班都陷都看着贺涛，他收入了这种“窘境“这时候”。，大
是，廖肃感觉这处罚有些“体罚”的意味了，但法来惩治呢？又能有什么好办