英语，两节语文。读，今天的一周五节早读，三节现在只有一个早正好是英语，也挺无语
要是赶上周末补课，那早读要多语文各。就是英语、出十几节一节，无形之中，一学期英语
然要让大家默写。这倒没什么最要命是，只要读，英语老师必是英语早的
，那时候英语是不差的廖肃的其实在小学的时候，的默写。也没有那么多
然“失利”包括语不只是一能考90，默写却过旦要默写，廖肃必文，考试了60。
上了初中老师最喜欢的就是默写，和现天两次。在差不多，一天一次有时候一之后，那个英语
，成绩也抄，刚是无尽的罚的英语还稳定一旦不过。多了，时间都用来抄在70上初就自然下去了，后来罚抄地就写了中的时候，廖肃
行这样一段诗，考、考、师的法宝，分、打、打、，我们的。抄、抄、抄，老那时候流考打，家长的王法。学生的绝招，命根分、分，
愿意把“抄，抄，抄”…而这个“抄”就是罚抄。师的绝招”，…老廖肃更抄的……”这句改为
都收起来。”铃声刚响，英语老师，一边说道：“餐的，补作业的全早读出英语书，吃早现在所有人拿一边往里走前脚就踏进了教室，
默写。都不喜欢有的同学咐，但是，并不是所大家只好按照老师的吩
一次默写都会得到有扬。老师的表些英语好的同学就很喜欢，因为每
多，而实力相差不可以利用他罚抄每天要罚抄，那自己就这只是其次，如果有他的这段时个同学和自己来补漏。间用
消之间，此晚有彼长早人一天，能“分化”两这样一来的距离。
数……抄英语，六，结果因为初中进班的时候，分个很好的例子，抄成了全班倒廖肃就是一班测全班第
拿起了粉笔，走时，英语老师在大家拿出书的同板的最左边，开始给大到黑家整理今日份默写内容。
硬背下来，要也绝对不止黑板上这些本就不廖肃知道老是不在乎的，他根的算是能死记师在讲什么，就默写。
的几个新词。里面短语，长句，甚至还20分要是只是一些单词还好夹杂着大量的钟能记下来不少，但是，有一个单词衍生出来
握，要是有基础的同学，这应该不是，廖难事肃就算了吧。这确实让廖肃无法掌
时，廖肃一直看着窗。外英语老师当全班大部分人都被带着复习默写内容
，廖肃却欣赏起了日出。大家都陷入学习英语的“漩涡”之中无法自拔时
耀眼的红一个点，慢慢地，吃力地从地平线上跳出来。
出了地平盘子里跳动。线，好像半个光的光球在一个大芒四射一瞬间半个太阳溜
把一块黑云扯太阳越升越高下面镀了一层黑色的光一道道灿烂的光芒，把，不知是谁在了太阳头上，黑云柱。
…升层艳丽的金黄色太阳终于扯，天空被映得红彤彤开了黑云向天空，顿时…的，大地也被涂上了一，冉冉
了教室，英语老师正看着……”“廖肃肃，语气中夹将廖肃拉回杂着愠怒。廖突然的一声，
宣判”廖肃一时间还有些不知所措。，似乎自己犯了“正等待着“正义的弥天大罪”
肃说话或淡淡地英语给廖：“去把黑板擦了指了指黑板，说。”者是回答的机会，只老师没有
这句话一出，上课出神……，还以为是要让者是要责骂廖肃也如释重负自己回答什么问题，或
所以老师是因为成绩黑板是不方便的，之的关系。会让他去擦，也廖肃坐在里面，出来擦
他走上去拿起师下令听写的声音。黑板擦，才擦了一半英语老，底下就传来了
照当前的候开始听写，自己这几擦着，廖肃也不以为意，还是按速度缓缓地反正不管从什么时千遍抄写都逃不了。
语老师就已经么廖肃还在黑板上，英或许，这也是为什开始听写的原因了吧。
等廖肃回到个了，廖肃才拿出纸位上的时。座写到第6候，已经听
个听写的内容。6一眼边递过来一张纸，廖这时候，张源肃看了，上面已经写好了前宝从一
写出来了这几个，到本来廖肃是不了就是抄，而且就算是时候还大不想要的，是免不了……
好意，那也不能随意驳了，廖肃接过纸条继续听不过，既然这是别人的写。
刚宝每次写完之后都会将好能看清楚。听写纸放在，这个位置廖肃还发现张桌子中间不仅如此，廖肃源
，反正逃不过抄，廖那还不如是被老师发着现在就抄，要现是抄的，那就大不了肃想再继续抄。
点，每抄三个就片递过来时，廖肃都会一宝每次将纸抄上一些，为改错一个。于是，张源了更加真实
气听写了一口老师不知道怎么了，，英语50多个还没有结束。今天
听写，已经打了下课铃留下了20分钟的时间，她还在继续。
课结束了。听写10分钟就分钟，最多再还有10廖肃想着，距离下一节
又响起了上课铃声，语文老师带着书走到了之后不出所料，10分钟教室门口。
退出教室，看了一眼班连忙是高一（10）班。牌号，自己走错了，于是还以为是见英语老师在里面，
台上等候。但是，语文老师还是没有进来，而是站在阳
英语老师翻看了一书本，似没有结束，回头看了一老师已经来了，便直接走出了教室。乎是感下手上的觉还有一部分眼教室外面，见语文
但是英语老师并没有。以为结束了，作主张说收，谁也不敢擅大家都
声说了几句话，语廖肃的位置刚好老师居然拿着书本给语文老师小教室外面，英语老师文能看见又走了。
英语课代表是英语于是自作主张，老师的“铁杆“各个小组长把各组粉丝”家说道：以为是英语老师的听写纸收一下。”了收，她忘对大默写纸，
听写纸，英语老师又走接着，各组组长收起了进了教室。刚好和语文老师谈论完了，
第一节继续上英在收听写纸了，便说道：“我和节课和第四节的英语课调换你们语文老师说了，这一下，经语。”她见组长已
发下来，这今日份，而且，这肃倒是觉得无所谓，只要她不占语文她总不至于再让廖是到此为止了。听写恐怕听写纸都收了，课就行
听写纸收了么？”偷着乐廖肃刚想师突然问道：“刚刚的，英语老
英语课代表连忙回答道：“收了。”
英语老师却说道：收了“好，就算了。”
廖肃心里长口气，英语出一张纸，继舒了一拿却突然说道：“大家再续听写。”
廖肃……听到这句话，
英出纸，又花上的听写大家费了10分钟。，又重新拿地结束了早语老师才“心满意足”
，但是面对的他犹豫了这样的抄写，。从上学开始，廖肃是不作弊
考试他是绝对，来越差，但是这只限于听写、默写，样的。如果不想想办法来应那以后的成绩只会越对不允许自己这
听写完了之后，英语点时间都不敢浪费，继续上老师一课。
发呆，，他往右边看过去廖肃正看着窗外，张源宝来一张纸。突然被戳了一下右胳膊递过
眼英语老师，英廖肃看了一的。廖肃且她是不会注意到语老师讲地正起劲而
什么，怎心翼翼地接过纸条小，里面写了一行字：老师讲课么不听课？于是，廖肃呢，你在想
我听不懂她在讲什么，英语烂透了。看完之后，回答道：他拿起笔，
写去，又给廖肃拿过张源宝将纸条要抄好久。道：那你岂不是每次听写，都
廖肃回道：没办法。，次次有我，永不落空
……
了十几分钟的上占这10分因为听间，下课时间。所钟以英语课课时语老师占用的写，英下了，她必要
下课铃语老师继续讲着课已经响起了早操，外面的音乐。（第一节课下，有30分钟）的时间去操场跑步。响了，英
见，依旧陶醉在讲课之班的人准时下中。课，已经在陆陆续续往外走了，英语老师似乎完全听不隔壁
大概又讲了5分钟到了教室外面，他敲的门。了敲教室，班主任来
看见被这声音打断了，她露出了一副很“难是班主任，便又露出了转头微笑。看”的表情，英语老师
升国旗，课班主任蒲老师对：“今天要操必须得道间英语老师说。”去
老师。”道：“好吧，那大家先英语场对大家说去操这才“放手”，
脚下，跑出现意，他一别摔了……”家注意蒲老师担心奔外，大家一边往外走边叮嘱着说道：“大
班到操场的时候，所队了。级有的班等高一都已经列好（10）
排在前面的1）班和（2）班已经上操。道，准备开始跑（了跑
队形跑定的场地，还班指众人连忙站到（10）没整理好操就已经开始了。
来不到5米的队伍，被，后面也跟了上去，拖了足跑了出本有10米长。去理了，前面的人也顾不得整
三个班。最后一排的人第一排的人相距不到2米，看起来就和排在第一的（1）班像是一个班被拖成了
边收缩队形，没跑几钟操场的大喇叭里传来分一阵声音：“大家也只能一边跑一这是那形这么。”个班的，队乱，班级分扣十分
班级分8分，第二可以可以加3分。和班级排名是挂钩的月考班级总体平均分排列第一，就，可以加加5分，第三如果
文化”“班级文化”“运动会些分数，”等等单论学习对是稳居多新在班级分里项目，其中就有“雅室前列，为了公平分配这面加入了排名很。，前面的三个班绝
那倒也没有什么可惜的作第一名，学期末有班级可以分的班单纯的数字，如果班级分只,。是一个0，第三名500级分评比，到1000元现金为班费，第二名是80
本来加分的机分，这ፔ就算是得了分，看来（第一下扣了10期的“班”是无关了。奖金）班和这学会就很少，而且费一最多也只能加3
但是这次都被留下来了，校领导对于（10不同，所有的班级这次的迟到有很大教室了，严厉批评了10分钟。）班可以解散回之后，照理就是跑完步的意见，特意留下来
了站在最后的蒲老到师，他一直半低无意中看句，似乎台上面的字字句脸上。廖不见丝毫的悦色肃不在乎这些，他四处着头脸上看都打在了他的张望
他要等回教室之后已经上课了，刚好这节课正是蒲老师的数学课，廖肃原本以为讲些什么到的事。接上课，没有讲半句关于迟的，却没想到蒲老师直
难看，廖肃也不敢就会撞上。脸色依旧有不慎整堂课，这地听完了只是蒲老师的到老师的枪口分神，全神贯注种情况下稍
们今天早操发生“你了什么事？”调换进教室就问了句：了的，语文老师刚一第四节是和英语课
回答道：“迟到了，被有人很骂了一顿”
是英语老师拖课，根本就不会迟接说道：“要不到。”还有人直
……
“默写啊……”大家回答道：
语文老师笑着说道：你们还挺负责任的。”“那英语老师对
分的说）了。来看书（小文课好像文课了，廖肃的语文学得还是不错的，在他的印象里语接着，就开始上语没有恨认真地听过，大部也时间都拿
阳光明媚，突了一眼窗外看过去居然是一把阵强光刺了一下，廖肃睛被一小刀反射的太阳光。这节课自然也是没然眼有认真听，廖肃看
这人坐在廖肃只知道他叫周人说话这个同学他不熟从后面看过去一清二楚他翔悉，的侧前面，中间刚好。有一个空隙，，廖肃很少主动和其
地看着那把刀通，不管是外观还是光泽度都平，只从外观来看刀很普廖肃远远平无奇。
这是这一看，廖肃在这小县城里有要敢欺负自己大不了就是“玉石俱焚”。想着买一把刀，一个人便把刀，谁
么处理敢有法历了迟到被罚，今”，不知道蒲老师会怎人“以身试第二天一早，好像有人迟到了，昨天刚刚经。天就
到了，来，上来。会的时候，蒲老师走进教室一脸严夕肃，他说道”：“今天贺涛同学迟
，他却一脸笑嘻嘻的，的事蒲老师的脸色只是更这不是什么光彩加难看了。贺涛走上讲台，
把你写的检讨道：”现在，蒲老怒火，对贺涛说书读给全班听。“师强压着
将手里的一张纸上我迟到他了，老展开，读道：“今天早拿了出来，缓缓师对不起。”
下来。”她的自行车坏了她修车，但是我怎么样的，早上我骑着自个男孩，我就主动给“事情的经过是这上遇到了一位女同学，子我还是留了行车上学，路会修车，可是作为一
我要让她骑着我的车走，我留下，这样做可能会迟来修“其实，我车。”能留下他一个人早就知道到，但是，我不出了一个决定不管。我最后就做
选择我再一次会主动留下来。”后悔，如果是信我还虽“如果非能给了，但是我不承担吧，谁让然我迟到子，我相要让一个人迟到，那就让我来我是个男孩呢？最后，我想说的是，
这种情况我相信很多人都会下，这么选，那我就说一句，老师，“我其实并没有错，在对不起。”
至他还有些沾沾自喜，蒲老师对于就这样，完的悔错之意，甚贺涛读的检讨书，没有一丝丝这种检讨书有些了自己无语。
，必须要有一个新的惩担心受那根本就没有任何的作措施如果只是单纯让大家而不敢犯错其他的意老师意识到一件罚事，学生知道犯这也让蒲错之后会有什么后果，的目的。，没有到惩罚已达到思，只是让写检讨，用
暗高兴想着以后再犯下就好是随意应付一带的第一个班级。在暗贺涛读完之后，了什么错误，就人也都10）班是他全班庆说过，蒲老师是新来的（，之前廖肃听刘
犯错都“有这样看来是恃无恐”了。，蒲老师确实没有什么经验，如果那下次大家可能对于这次就这么处理了，
蒲老师对贺涛了就下去。”“读完说道：
听这话满脸似乎是得胜而归的“英雄”，正接受着大家得走下了讲台，看起来得意的“恭迎”。贺涛一
那是要吃大亏的。”贺涛一边往下走，蒲老师一边说道：“在学校成好习惯，到了社会上我个人是很讨厌迟到的，现在没有养
一千字。”“从今天开一万字检讨犯了班级纪律，就写就写一万一千字，每次迟到或者是触，第二个人多加始，再有人
这次机会已经给么原因，没有任何商量是一万字了，不管是什但是的余地。”来有一次机会，贺涛用过了，下次那就检讨“新规定刚出
，大家都看着贺涛，”让全班都陷入了这时候容，因为他这个“导火线这种“窘境”。他收起了先前的笑
处罚有些“体意味了，但罚”的？廖肃感觉这是，又能有什么好办法来惩治呢