闻。教室里安静得针落可
出，心惊肉跳的同学们屏息静气，一贴脸。看着汪惟被怪物声不敢
剩下不到3厘米。的距离，可能只最终
的颤抖、发自内心的恐惧、进而着这一哪怕只是在侧面看、战怵濒临崩溃。幕，他们都会情不自禁
了。直胸膛，顶住可汪惟却面不改色，挺
一半而他们共同的人则捂上了眼睛，或人提心吊胆的看着，另埋在书桌上，外一半想法是——者把脑袋
撕碎。汪惟就会被怪物彻底恐怕下一秒，
声尖悲愤眼中含泪，女生们嘴朋友们心中叫。里含住了半
然而，出乎意料的是……
没有再动一下。非但没有啃上汪惟【竺老师】都的脑门，甚至动
愣的卡在那里。一时间居然就那么呆愣
咔吧！
闭上嘴巴，牙齿猛烈的磕在一起，甚至把长长的舌头咬破了半截。它忽然用力
鲜血淋漓。
的喘着粗气，满脑门暴躁。，可它并不在意反而呼哧呼哧
“你忽然蹦起来……”
“我想答题。”
能够控制眸底确实潜藏着非同寻常的冷静。是睛里满是愤怒的诚恳——少年不太汪惟接得顺溜极了，清澈的眼好心中的怒火，但，幽深的
。不管你信不信，反答题想正我只是
挠血淋淋的头到外形恐怖的怪物挠题发挥的机会。后的右手滴溜溜的转了一圈，惟背在身皮，大眼珠子直到看见汪借了，终于找
“那你在课堂上拎？”把破剑是什么意思
默念：汪惟努力控呼吸，心中收回去，快点，给我回去！制着
它会来，但是少年有一种尽管不知莫名的感觉——坚信光剑从何而道接受自己的控制。
缩回，那把消失在汪惟体内深处。意念剑乖乖的果不其然，当他真正以贯彻意志时，
“剑？”
惟抬起右手，学着怪反问：“什么剑？”物挠了挠头皮，茫然汪
卧槽！
能行？！这他妈
眼睛瞪圆后面几排的学生们愕然，就感觉汪惟简直像是吃了熊心豹疯了。子胆，又或者是失心
当傻子哄？！啊，你拿他竺老师多聪明
结果……
忽然脑门汗。伏低身体去逼，绕着汪惟看了又看，了一甚至【竺老师】满脸懵椅子下面找，忙出
。自然找不到
“刚刚明明在的！”
绽，显然已经愤怒到剧烈起伏，脖子上青筋暴牙，胸膛如同拉风箱般了极致。它咯吱咯吱的咬着大
汪惟并不解释，坦然的摊开双手。只是
“啊啊啊！”
下。【竺老师】气得哐哐乱跳，狂躁的挥但却始终舞着双臂，没有碰汪惟一
“坐下！”
实的硬塑书桌顿时像纸片一样破碎，稀里哗啦地书本它一拳砸在汪惟书的掉落一桌上，结杂物。
“再敢扰乱课堂秩序，我吃了你！”
话，它扔下一句狠的转头冲向讲愤怒台。
卧槽！
这样也行？！
同学们彻底懵了，嘴巴张得比怪物都大，一瞪口呆。片一片的目
恐惧也。中浮现出一抹若有所思惊归惊，全身而退，他们心中的可是亲眼看到了汪惟开始退潮，好多人眼
【竺老师】回到讲桌前冲喊出了下，气冲，一把抄起成绩单，名字。恶毒的瞪了汪惟一眼一个
“王金柱！”
下意识的喊了声：“肥肉猛的一哆嗦，胖子浑身到！”的
临在自己头上应声之后，胖子方才意识到残酷的死亡即将降，忽然失去了全部力气，庞大的身躯软绵绵的往下一瘫。
“85分！”
师】用喊叫的方式报出分数，眼【竺老。睛再次膨胀了一圈
东西不遗到115，十斤肥肉？！”旁若无人到了，，用八两脑仁换了八？吃你假期干什么了余开学测验及格都不力，胖起来“上学期期末能考
，整个人了。胖子欲哭无泪都不好
啊！早知道有的答案天，期今妈的，我要是末考试的时候打死我都不敢抄狗子
呜呜呜！，真他妈倒霉
只有及格的程话：“对不起，强，至少能壮着胆子回度，下次我一竺老师，我的真实水平定好好考……”可他比王楚楚稍
“下次？”
题给我做出来！”次的，来，上台：“勾勾手指，把下次是下大第二道【竺老师】狞笑着
胖子的身躯一阵摇撑着桌子，恐怕站都站不稳了。晃，若不是
以他的水平，送菜。根本没有在数学题上超，上去纯属是给怪物常发挥的可能
胖子的想要回汪下意识头，去找惟。
。然停住了动作但不知道为何，当他扭到一头扭半时，忽
角半深垂下头，用力吸了忽然深，右手扶着椅背，费力扭不扭的，似乎想看汪惟一眼，却又吸鼻子。胖子左手撑住桌往外挪动身体，脑袋
，哆哆嗦嗦的向前前方挪动。然后，毅然转头看向
的眼睛瞬间就红了。汪惟
他不想连累受到了。怂，但是自己的心思，汪惟感死胖子仍然那么
草！
举起了右臂。汪惟想都没想，高高
与怪物对视。举得笔直，并且坚定的
喘粗气，大眼珠子里布满血，直【竺老师】的表情明显非常烦躁，鼻孔剧烈的翕动着丝。
之却并没有对汪惟置不理。但是，它
干什么？我知道你会，可是现在不需要你它恶毒的盯着汪惟，怒喝答题！”：“又
此！果然如
所受到的限制洞汪惟感觉自己的思路个层面，对怪物高到了另一是如此的清晰，好像拔若观火。
“竺老师时，我只候开始讲题？”是想问问……什么
，彬彬有礼，引来一片的注视。少年的声音不疾不徐惊愕
。震撼，所有人齐很难正确形容同学们的，死死盯住汪惟的脸刷刷的扭头
什么要冒死出头；明白汪惟为有人难以置信，想不
有人茫然呆滞，不敢相信汪惟居然有如此勇气；
绝境有人激动雀泪情不自禁的流淌；跃，像在中看到了一束光，眼
有人满脸期待，幻想能够看到另。外一个结局
而胖子……
他力捂住脸，颤抖着。课桌，右手用身体剧烈的撑住忽然一个踉跄，左手
己应该做的事。大的着努力，做汪惟却全然不管大家有什么反应，只是尽最他认为自
”“竺老师。
前。少年的语气很轻，但是态度一往直
，不正是进步吗？一也不能保年级第“每个学生都会的意义帮助大家提高证次次满分，而您存在犯错，都有搞不懂的题目，
者，所以传道受业解惑也。师
先给我们讲讲，然后根据同学们您应该惩罚谁。卷子谁，或者的态度，再来决定鼓励
矩，不是吗？”做老师的，更应该守规
皆惊。音落地，举室话