郭“等会的吧，我先上个答，厕所再回来给你解纯，我们走。”
为自己不近人情包国维并没拒绝安淑真。的提问，省的让人家以
“嗯，好的。”
安道题目。接着思考那点了点头，转过头去淑真
……
“吗的久的课堂跟有病一样，了非得在早上就上这么。”，这学喝了碗酸梅汤，今天来的时，一节课下来可憋死我候我
咧咧的抱怨，还走出教室后郭纯才骂骂说起了脏话。
过级了，还不适都留“那你应这作息吗？后早点水呗，你上就少喝”以
我早就举手喊着上厕所去是这节课是姓宋的，“要不了，还能等到现在？
还能逛逛…个假期过去人伺候着，再找人了，作息早就让就读打打篮球读书、看看报，还有了多少。”了，往常在家没事，…反正比上学不知快活而且这都一我给改
步亦趋的，不用回头看也知道是陈金国维墙上多了华。二人正聊着，包个影子，跟在二人后头亦发现旁边的
后面，他不还是有些困，可是，有气无力的跟在二人他不能陪着欠出教室了郭纯，万一郭纯觉得他陈金华打了个哈变了心怎么办：
纯，要不今天晚上我吃饭吧，“郭餐了。”们还是去松鹤楼山队队员都已经好久没去过松我们喜马拉雅鹤楼聚
，这话要是包国维来说话他只当个答应，陈金华郭纯没理他说屁放了。，他还能考虑
经听他提起过好几次人的。知执着的，包国维才道那儿到底有什么吸引就已华总是非常跟他认识一天，松鹤楼了，也不对于松鹤楼，陈金
刚下课，学生们，，手里还抱着书，长得不同学走过个粉围巾生恰有个女，戴过道上已经有了不少学都爱出来活动一下，错。
禁想撩一下，他轻红了脸，逃走了。个口哨郭纯看到那女同学，不做了个还对着她吹了投篮的动作，，那女生顿时羞轻跳起来，
，简直让他是太令人尴尬了羞与郭纯同学为伍。见状，包国维不经意间与郭纯离：这种举动实在拉开了些距
教学楼的每一层远离教室最都是有厕所的，也就几十步。
不过早上是冬天……在更是快到了，尤其是秋季天冷，现容易拉肚子的时间
那里的味道简直斯文。有辱子从里头逃出来的三人几乎是用衣衫捂住，鼻
干净得多”“以后再也，上厕所还是得去教师专用不来这儿了。的，那儿人少，还要
气。纯说的时候还喘着粗些缓不过话劲，说大概是憋话的时候还有气憋久了，郭
……
发现安淑真还在认真的座位上，包国维思考哪后头戳了她一下。道题，拿出铅笔，用回到
“哪道题？问吧。”
安淑真转过头来感就是这道，，指着讲义说道：“觉好难啊。”
这题在讲义反拓展题。面的末尾处，一道，还是个带图的
维就知道这题有问题，按现的稍有些早了：光是看图，包国讲，这个题目出照教学进度来
水平面之数㯀=0.3，木板与′=;0;.1.看作质点），动摩擦因数㯀的小物块（可间的上，左端放置质量m=1小物块与木板之l的长木板间的动摩静止在水平面擦因质量m=1千克，长为
物小。（动摩擦因数为滑速运动，重力加速度g=10m/s平方力的比值）给小物块速度大块和木板的加小物块相动摩擦力与对于木板向正压的拉力，使右加一水平向右f=6n.求小
杂的，估计有后世高个题目，看完整这题乍一看是有点复考物理普通题的难度国维皱起了眉头，了。包
这才着实有点离谱了。种题目，“开学”第一天，宋教员就出了这
，摩擦对而唯力这个难理解一些。引入了摩擦力知识点相这道题言本就要一的难点就是
麻烦的。本更别说这题惯性系里相互进行质上是三个物体在一个是比较摩擦运动，分析起来还
不仅代入牛二的公式问还有点小物块和木板当就会把阴毒，对牛二定律理解些超纲，第二小中。做一个整体来题目有不足的，很容易
了一小会，笔，在上面写写画满了。包国维思考快，不一会，整个提纲眉头都被写画，他的笔很拿出自己的题纲，取出铅皱着
眼前的一堆字母简直不清包国维写包国维的眼神顿时得是什么，坐在旁安淑真坐在对面，看郭纯就变得宛如看怪物一般倒是边的。好奇的看了看，绕的他头晕，看向
度g=10m/s;kg，这个结到重你记住就行，说了，“首先，重力加速后面老师肯定果怎么推导我就不跟你力为1;0会讲。”平方的意思就是物体受
着题目上的条件，包国维对着安淑真说道。指
并非话肯定理解不了。字母单位变换，了好几个就能把包国维不愿她绕晕，里头涉及是推导说不定单位是米每二次方秒的记不熟练公式的意教她，光是加速度
了一眼包国维，点了点头，心安淑真看疑惑。里头有些
道没讲……他是怎么，那“既然老师都太厉害了吧！”他也知学的的？如果是靠自
安静的聆听包国维的下一句话：安淑真心中暗自想道，
再考虑到给了小物块与其运方力为10n，动摩，小物块对长木板的n，摩擦力的擦因数为0.3水平向右6也就是说，小物块对长n的拉，则力，动方向相反，明大于滑动“白吗？”木板的正压摩擦力摩擦力为3向
f。上6n，标，写f;，又，画了个箭头木块下方向左在出了个箭头，写记国维拿小并在小木块铅笔指着小木块上向右画包上3;n;标记
构建直角坐标系，受力析，物理学科必分析一波再说这叫受力分神技，有句老话得好，遇说事不决，先备之。
。在分析完受力情况之后往往原本不太会的题目开可以直接暴力解
上到种操作都非常好物太阳月子电子，这的整个高中每个物理老师都理生涯。生使，后世会教，几乎会贯穿学亮，下到原
通了其中关节。的思索着包国维的安淑真认真地看着包国维画的图，微微皱了皱眉，她认真话，想了好一会才想
。”…想明白了“我…
有些意外。包国维安淑真道，她的话让轻声说
了是地狱级课的学生而言，可以说对于只上了一节大。包国维本以为安淑真是难度听不懂的，这道题
这女同学至少物理上还有些天赋。是个脑袋清明的，在看样子
毕竟宋教员这节大经超过绝大多数其做到初步理解，就已知识点，安淑真还能对输课堪称是大纲式快速灌人了。
至于旁边的了，在他更是觉得自信心受到了。了打击，感得有些不自信纯，现在已经听懵淑真说自听到安郭觉自己整个人都变己听明白后，
包国维接着开口：
重力，支么现在就应该计、力受力，那“好，既然已经分析完一问，你尝块受到：拉力、摩擦力解出第”顿第二定律公式，计算一下，依靠牛解。算合力了，小物持试去就能
教的东西太多了，悉，毕竟宋教员这她能翻看格物书，去找对节课公公式还有些不太熟式。安淑真只
，可以算等“水平面上f合去滑动摩擦力，竖直木入牛二定律的式子于拉力减出小？”两个力是平衡的，代米每秒块的加速度是……三方向上
安淑真小心翼翼的说道了期待，希望包国维说出自，脸上充满己的答案是正确的。
然而她的回答的，单位错了。并不完全对，数值是对
小问如你一分，是米每二次方秒，这个单位涉及到，后面加速度的定义“这一加速度的单位是米每平方秒，速度的单位果四分，起码要扣着大家推导。”教员肯定会带才是米每秒，为什么
经让安淑真了个单位而已，数值还了：自己只是，包国维丝算对了呢。毫不留情面的说道错很开心不过这就已
作用是相木块？”再说第二问吧，是阻碍物力的互的，摩擦力体运动的“接下来力，是谁在阻碍小
“长木板。”
牛的的受到向碍了小木块，小物块到向右三以得出长木力，所以根据牛三定律是不是可摩擦“对，既然长木板阻力？”板也会受左三牛的摩擦
在长木板上始标箭头了。包国维又动笔开
…”对。“…
两整体，因为……”面产，小地“长木板一共要受到四个力：生的摩擦力、它对，有个需要分析到这一步其注意一点，就是不要把实差不多了重力、支持力生的摩擦力……木块对它产个物体当成一个
易错点，讲着讲着，周包国维讲到这儿，进听吸引了过来，目瞪口呆始滔滔不们绝的开始讲起听着包国维说着他不懂的语言。边的几个同学也被他给状态，开入了的
“听懂了吗？”
“……”
国维写满了的讲义，只是这回安淑真没回话眉头，认真地思，看样皱着索着，看着包了。子是钻到牛角尖里去
西我听的都好费这些东劲，你怎么多呢？”么懂这“包国维，
安淑真想，她实在是忍不住好奇了，开口问了包国维。心中的了一会也没想明白
贯通，天才的世格物书便能将中知识融会界就是如此朴实无华随意读几本为我是个天才，其“因。
，加油吧。”，已经很不错了，值得赞赏你能听懂第一问
。开始自吹自擂包国维真的肩膀给她打个气，，下意识的想拍下安淑手刚要落上去，又缩了回来
差点犯了忌讳，民国和后世是不一样的，便女生的肩膀不能随拍的。