打定主意，，开始落笔书写。苏杭转身，短暂酝酿后挑选了王羲之的行书
博学而日参省乎己，轮，其曲中规。使之然也。故木受绳则水。木直中绳，糅以为则知明而行无过矣。”虽有槁暴，不复于蓝，而青于挺者，糅“青，取之直，金就砺则利，君子蓝；冰，水为之，而寒于
。曾经没能默写出来，挨了罚，这一次却不同
记忆，配合从小下心来练的苏杭不知为何只觉得毫无滞碍，行云流水。异常清晰的就的书法，落笔后打下基础这些年又沉
当苏杭不了本绷着脸的孟文康很打量。背起的双手，探过身子仔细情，还不知开始书写，原觉放下快舒缓了表
神为惊讶。色逐渐转
很是的一连串行书是一个书法爱，这是……王羲之眼看某个少孟年流畅书写自傲，因此，也一手漂亮的板书而好！己文康字体，他很快认出为自者，日常
少年人临摹王右军，这并不罕见。
书法时的生深，孟文康能感至已经有了年龄段少年研习大家用粉笔写就，于自身的气韵。觉出，自己这学生的字挥洒自如，横然而，涩刻板，即使因体，丝毫没有他这个依然几分独属为对书法了解较竖转折间，甚
书法之最难者，在‘气韵’也！
，到了也琢太多人，练字练了一辈子，都不过框架里腾挪一点自己的东西。是在前代书法大家的磨不出
眼这少年，才十六岁啊！前
可能？怎么
的同时，教室内，少……苏同学的字了孟文康疑惑，好漂亮啊!杭身上，且不说对比另外两个直接卡在那里的呆瓜，还在于落在苏光也都男少女们的目
中产生本能的愉能让人在欣赏过程，达到一定境界的书悦。美好的物事一样，都感，和这世间所有法，那种美虽然是外行看热闹，但
段《劝学》，当是杭快速写完，不知谁，忽然发出一声小小的叹息。因此，短短七十余字的一苏
怎么就完了呢？
继续啊！
再次提起了精神。动作，让刚刚有些失落的众人正遗憾间，苏杭紧随的
没完。
下的感，自己都觉得该不会再有当觉了。里不自己的一段，境让他超常发挥特别意，或许是这种‘梦结束苏杭同样感，等睡醒后再来，应知身是客’的觉意犹未尽
自己的最过就像王羲之，事后重写几次《初。兰亭序》，都没能超越
。既然如此，那就继续
杭走过轻轻挤笔呆站一旁书，再次落笔。看了眼身旁捏着粉把某人留下的几点开同桌，随意用手去鬼画符擦掉，稍，作酝酿，换了另一种楷的贺鑫磊，苏
也。”之所学，不如登高之博见不如须臾“吾尝终日而思矣，也；吾尝跂而望矣
“……”
也。”，善假于物“君子生非异也
楷书，却丝有些物我两字，有些长，又是，很享受这种感觉，甚至毫没有卡顿，，苏杭写得慢了许多这一段近百忘。沉浸其中依旧流畅如水，乃至
讲台下，见苏杭写完自己的一段，转眼替贺鑫磊写了起大了嘴巴。来，一些人不由张
？还能这样
之前行书还漂亮楷书，好像比，这次的啊。不过，大家很快又发现
桌牛逼就是我荣鑫磊不以为耻特别是发现苏台下挤眉，耀的得意模样。注意，朝也非常好的这一年来相处关系弄眼，一副同，反而趁着班主任不替自己默写杭这一手漂亮字体后，见苏杭贺
浮现另外一个名字：柳仅没有阻止，还下意杭讲台另一边，苏扶了扶眼镜，观识上前一步，公权。察片刻，脑海中也继续，孟文康不
颜筋柳骨。
上的沉稳积淀。书的张扬，孟文康该出现在眼前少年身种同样不刚刚王羲之行敛，一的，种内不这次看到同于是一
没有了最初了眼睛，表情里带的嬉笑调侃或者幸灾乐，丝毫僵，孟文康动了动，顺祸，其中一个仰着头些女生还瞪大明显的仰慕。便扭头瞄了眼台拧身看久了，身体有着下，自己的学生们也都一个些
不由微笑。
行书还要顺眼。抛开内韵，在许多楷的，因为，常秀气，比王羲之的，柳楷字体些学生，特别是女孩，应该是更喜欢柳人看来显得非这
讲台上。
也很满意，还旁若无人稍稍退后，顾自欣赏了片刻。第二段写完，苏杭自己地
就有始有终逸飞，那吧。看一边的胖子李随即，再
人挤开，开始第三段。同样把某
的人，没有了一，刚刚两段，如同饮酒换了一种能，就顺势念头阶段，他不是够更快完成的字体。已经让苏杭过了微醺定要继续的一个喜欢大醉
草书。
龙”“积土成山，积善风雨兴焉；积水成渊，成德，而神明自焉。蛟生焉；得，圣心备
…”“…
寄托者，用心无可躁也。”“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴
，恨不得强烈的触动有一个背影，换了草恣意，男少女感受到一种运笔也让教室内诸多少即使只跟随苏杭一起挥洒。时的那种书之后，苏杭快速
孟文康也再次上前一个名字。了一些，一只打量，很快从少手还不自体中得到又觉地搭在讲桌上，跟随字年的草书
怀素。
‘颠张狂素’。草圣怀素，与张旭并称
住想着，这到底怎么回，一边忍不初的惊讶疑惑转向赞叹事？感慨的孟文康一边打量已经从最
公权，王羲之，柳怀素。
三位史上有名的大书法写得这么好！个少年，一家，竟然都能
发现啊。以前可没
却无论如何都苏杭的作笔迹，这稍稍回忆过去一年也算漂亮，然而，达不到是从小练的程度。今天过书法的，字体业学生应该
难道是日常纸质作业太限制，没能发挥出来？
实。想不明白，只能眼见为
还有些可惜。
这本事，怎么不早说呢？这小子……有
校成将分科，还要重新一手本事，定向培养，还能不能再带高一学年马上，等到高二，文理他。虽然苏杭的学级排名里只是中游，但结束个名堂。有这绩在班分班……唉，不知道来说不定能闯出一
到时候，自脸上有己这个老师，也能光啊！
孟文康思完了最后一的时候，苏杭很快写段。绪飞转
几只风扇的呼呼风声窃窃私语，只剩下头顶教室内已。经没有了开始时的
不而代之’之类的词啊’、‘这些字太漂亮满满的‘真酷啊’、‘好帅后来视频网站上那种弹幕的话，现在了’、‘好想取起过，若是空气里能飘肯定已经是汇。
谁不人面前出一出这样的风头？可能，想在同龄的年纪，若是都是意气正盛
可是……
字体，班级里也是全校都找不出三种板书一人练过书法，然而，连续三种，还都，单说一种就看黑板上那写这么好，怕第二个。不是只有苏杭
长一班个行书。主任孟老师日常也只擅
的还明显不如苏杭的第一段。而且，好像写
一旁悄悄朝自己竖安静依旧昂扬的雨后蘑菇苏杭已经转身。看了眼丢回讲桌，再次与一片还有表情羡慕李逸飞，苏杭把手里却内里躁动的氛剩余的粉对视。笔头的胖子大拇围中，表面指的同桌，
般的酣畅情绪逐渐酒醉一件事。消散，苏杭开始意识到
切，好像不是梦！这一
所梦模糊，这一瞬还在境通常都很跳再期待未来了，当不日有就可多回学校操场，下一瞬能奔波在他乡。忆过往，所思，夜有。然而，以往类似的梦这些年，也难免更跃，很
不可能这么清晰又连续。
清晰到连记忆都被锐化，连续到一黑板法写完都没有中断。书
这不正常。
那么……
？难道，这一切，都是真的
回你座位吧，书法不错，文康段草书，对自己的学生肩膀，啧啧几声，转身拍向背试，最近上心一些，“从讲桌另一语气耐心又温和：可别睡觉了。”马上就犹疑期末考边转过来，近距离又看苏杭正了看最后一着，孟
淡淡烟草味，让苏杭被拍更加确定。还有班主任身上传来的实触感，肩头的真
这是真的。
995年，回到6岁，回到了曾经的自高一课堂。己真的回到了1了遥远的1
杭按照某些专业名词。苏还知道，
这叫……
重生！
。我，苏杭，重生了
的另外两个，语气就开不再那么客口，转向之前被喊上台回去吧再次身后的班主任气：“你俩也，下不为例。”
下模样。担心慢一步就会被孟老的座位，好像很头缩脑地走贺鑫磊与李逸飞就一起缩讲台，飞快返回自己师重新喊住班主任话音刚落，
连忙跟着走下讲台，礼中座位。身后又被轻轻推在全班同学持续的注目呆回到自己，苏杭没再发了下，
刚刚坐下，一旁埋低脑你简直扫地僧啊！”袋藏在书后的贺鑫磊就用手罩着嘴小发现，藏这么太牛苏杭，了吧，同桌一年我都没深，：“声道
下依旧难免心绪起伏的四周。了下，再次看向虽然多年修身养性，当苏杭只是笑
的风，周围依旧是重扇持续呼呼啦啦。没有消失新伴黑板上的三段文字依旧随着窃窃私语的斜阳光，斑驳的教夏日傍晚的西室墙壁，头注视目光，还有顶总是让人担心会掉下
让苏杭不用老套地掐确认，自都是真的。把，就再次己几，都这一切
真的重生了。
般了，简直碍眼。孟文康再次欣赏了一一下，那黑板上的字体打发走三个学生，舍地转身。目就太一后面的黑板报，对比书，才依依不光恰好注意到教室会儿苏杭的板
和苏杭商量一下，明天把后面的黑板报更新更姑娘：“暖瓷，你新。”于是看向台下第二排的某个
班主任这话出口，教室内顿时再次躁动起来。
后面的黑板会画画，是高一报。负责的就是教室宣传委陶暖瓷三班的员，日常主要
。这不是关键
是，不几句话。年级，这一年来，都是很多男生的梦想位校年级还是高，哪怕说花说，无论是班级内还是班级外，无论是低各种直白的追求是多和这问题
班主任这一！下，简直是主动撮合啊
当媒婆的？老孟你什么时候改行
看向某个姑娘。期待地教室内很多男生还目光
拒绝！
拒绝老孟！
写，昨天才更新哪能说重写就重黑板报过啊。
。”是，一个好听的清然而，让人失望的“好的，孟老师脆女声很快响起：
还扭头看了眼某个暖瓷说着话，更让一些男生想要捂心口的是，陶家伙。
要更新的，晓磊，这位班黑板报头的还有第一排的谭有些阴郁。因为班主任都是他这个少有人注意到，同样扭传委员一起写的。级第一表情却与某个宣通常语文课代表
一的反应苏杭，你第？”有问注到自讲台上的孟文康没有关北角：“家班级向了教室东题吗，而是看
脸蛋，等某个姑娘与很老师，我也没问题。”了下前排陶暖瓷那张拨人心弦的漂，朝班主任点了点头：“孟他短暂眼神触碰后亮快回身，才又抬目光苏杭抬头，恰好对
，正要再说什么，忽然有铃声响起。孟文康很满意
叮铃铃……
铃……铃叮
叮铃铃……
下课。早自参考一下，才宣布习让大家仔细琢磨抬腕看了下手表，孟文康吩咐几句身后的板书不要擦，明天