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害群之马

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邓桃并没有回饮品店家,她在校门口离开学校后电话,然后就进了一家给她爸打了个

一份卷子,但邓桃拿面前摆着字。笔半天也没有写出一个

她没有料到的,就算方老师对她这次事情闹大是只要她有所怀疑,在没有证据的情况下也不会对她怎么样的画入围,以为,

可她低估了方老师对宋加雯的看重,更现。树林了,竟然还能被人给发堂后没想到她都绕到食面鲜少有人会去的小

可恶!

是暗恋我吗?明明是害我吧!那个丑八怪.......你这

邓桃现在讨比讨厌宋加雯。厌那个男生堪

.....小四.

的弟子吧。就是宋清平新收宋加雯她,

笔画跟山字,字体和水画廊里面的那一样。下角发现了一模幅蜜蜂牡丹图上的署名桃在那张参赛的画的右草书的“小四”两个

在心底滋生那一刻,嫉妒就开始当看到的

接导致她与也要被宋加失之交臂。现在省城京都的国画大赛她已的绘画比赛经无缘了,这也直雯压着,凭什么?京都大学

打破,就是宋加邓桃呼吸困难雯造成的。,感觉自己一直以来的顺风顺水被

后就连省城的衔被摘走,接着月了一中,先是校花的头绘画比赛,方老考失误,然后宋清平自从她来拒绝为她推荐,最加看重宋加雯。师都更

邓桃不服。

不过现在她心里也清的掌控,为了避免她离了她,让校长取消对她楚,服不服都已经不重被学校处罚,或者说扫地,得让她爸赶在让她名誉要了,因为事情的发已经校做出决定前的惩罚。

放下手头的事必应,半向来有求达了学校。邓父来的特别快,对,所以接到电话后立马小时不到就开车到于唯一的宝贝女儿,他

话的好地方,邓语将事情说清楚。个说桃就跟三言两人来人往,品店并不是着她爸上了车,然后

“她画的比你好?”

邓父听完没把这多严重,他只画好。比他女儿画是诧异竟然会有人事看的

邓桃没正面,“就。”不清的说了句那样回答爸爸的话,只含糊

小手画拿走撕掉了。脚,把宋加雯是宋清平弟子寄画的时候就做了点件事,她也没提老师只说之前跟她有矛盾,所以在

但美不依不饶,这事闹到校长那儿术老师非得把让学校对她做出处罚

邓父皱眉,“了,方老师还把你往画比赛她不想参加了?”的画都入围外推?这个

在绘画比赛中获得一席该抓住中的声誉,邓父就认为方老师应眼前入围的女儿,靠她商人逐利,以己度之位,来提高自己和一

就能入围,甚至能获奖似的。的那个什么宋加没能参加比赛雯不放,好像她参加了不是抓着

真是可笑!

这件事给压下去。”一下方老师,把在不是,副校长跟你不是同学吗?让他帮忙压“爸,现时候,你想想办法讨论这个的

巴佬被全校通报..我不想因为一个乡....”说完她又委屈的扁了扁嘴,

,那是要直接开除的,这种行为怎么可能全校通报呢她想多了

校长那边已,开除邓而方老师此时在遍的校规校纪桃!背了三,目的也只有一个

里有为了给自己条:损失者,予以开除盗取办公她这么做也出气,并非是室物品并对学校造成重大确实是校规校纪

一中错失了一次获奖和的机会邓桃从她这里扬名参加省城的失,那什么叫?宋加雯不能,致使,这都不叫重大损走宋加雯的画绘画比赛,使

不是太重了,参加高考,但这么一开个月高考,虽然不至于不能定是会有影除肯他在思考开除的惩罚是校长是知道邓桃的,响的。毕竟还有三

更何况邓桃的成绩还不错,他不太舍得放她走。

歉,再全校通报,你看校长斟酌着开口,“方老这样行不行?”雯同学道让邓桃公开给宋加师,如果

不想答不是他学率不高,验中学压着,所,校长都不想放过取本科的学校的本科升应开除,实在是这几年以但凡学校有一个能考又一直被实

超乎校的校风校纪,也是他尽全现更是所有老师的预雯不仅是他的小老乡学要来的,这次月考翟主任负责学料。力从江海中,宋加

长及副校今年人挖来在跟校比以往都要惨长讨论宋加雯他们铁定上周他还验中学知道,那了一中,不输的然要是让实,庆幸是他们将

来的。竟公然欺负人家这个刚哪知刚说完没几天,自己本校的学生

生气。翟主任很

要是小打小闹的小然重要,但思想品德同样很重要,这里偷生,可假如她是呢?那邓桃岂不前程绩固老师意见一致,他和方,而且她还是在老师那本身就很是直接断了别人的,可偷错,道个歉也就过去了。”“校长,一个学生的成是美。幸亏宋加雯同学不恶劣西这种事

大学参与举毕竟这场比赛是北城办的,入围获奖者可以直接报考北城大学

是实事求是,一点不所以翟主任这么说完全夸张。

在校长出口反对宋加雯的的那一刻就有些心灰意而方老师冷了,她手里还拿着糊不清那半幅画,残缺不全,甚至有些地方还模

北城画协那定是和她美的一幅画,她都能想象到一样的惊艳些人看到画的第一眼原本是多么完

.么都没了.....可现在什

眉眼呆呆看着手里的半幅画,心情诅丧方老师低垂着至极

的一声“进来”,副这时校长室的门而,随着校长门被敲响校长推

“校长,......”同学的这件事关于邓桃我大概了解了下.

方老师从画里回神,神冷的能淬出冰抬头看向副校长,眼

师,你的学校更有益的惜才之心妥善的解决办法呢?”是要接受现是不实,找出一个对我是可以理解的,可现在事情既然已经这样了,我,“方、更副校长一时卡壳,他干笑一声,讪讪道

善的解才是更有益、更妥决办法善的解决办法?保下之马,让她有机会再?”方老什么邓桃这种害群更有益、更妥师冷笑,“敢问王副校害更多同学吗?”

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