才做出的这个搭配。林克是深思熟虑

文物品能发原因有物学天赋”当然也得石。和抵御的伤害并不算高也没多大收益，有大量的符挥类似作用，不急，一是“大脑封闭类还是防御类，其能造成普劳特的植学了发展，可以帮助赚取魔术”的收益摆在那，，三是利于可持续巫术中不管是攻击起来，二是0环充分利用“波莫娜.斯三着现阶段就学，

息。聘兼职员工的信，上面会发布一些招“论坛”上有“勤工俭学”板块

的兼职人员的信息”上“冲浪”，放看到学院几处植物都发布了一些招聘培育种子和照看植物林克学习累了的时候，。园偶尔在“论坛松放松精神，就

了。当时，林克就心动

到不能再好，苦于没让理论联系上实践，又能赚取魔石，简直好能验证所学知识的巫术，，有掌握相关这种工作既林克才一直没去应聘。

克便做出了这样的搭，这般如此，林配。如此这般

，必然是要选择两门类巫术，把生存能力点得越强越好。不然以林克稳重的性格防御

，林克离开贴身放好两份心。巫术交卷轴易中

馆那待一会儿。在先去了不远处的图书，准备接去教学楼，而是他没有直

特意这么早出来，他就是不想让人撞不让太多人撞见。见，或者至少

九会被猜出他是刚路上被人撞见了巫术交易中心。出，十有八楼走，现在就从这边往教学

不是说这是什么见不得克想尽量维人的事情，而是林持低调。

烦。毕竟大部分五区区四等中的资质升一，容易惹来麻让人知道林克的新血都还没传出等巫师学徒领先他们，先一步晋就已经等资质晋升的消息呢，要是

清静。，就少一些，麻烦能少一些

，林克在与平常教室。差不多的时间进到在图书馆待了一会儿

着。茉莉已经在里面等

入学以来，这还是她第一次比林克更早进入教室。

。，自律然，八卦/边都挨不上人类行动的第一动力看热闹才是连果

的聊天了。选择，林克便没简单说了几句，告诉了茉莉他

都还不太清楚，心得体会连卷轴都还没启封过呢也没什么好聊的，林克，巫术模型长什么样更不用说类没影的事了。之

之后便是照常上课，照常泡图书馆，入夜才舍。回宿

林克没了巫术模型，就显一因为获得得急不可耐，破坏了这个月的作息规律。有

每临大事，须有静气。

先拿出刻整好状态，林克率。录了次级雾雨方式将卷轴启封书房里，调定的以特模型的卷轴，用精神力术巫术

心圆环垂点一点映一个由两道同直交叉形成的三维结构，一入林克的识海。

规则符文认了一下，意志符文、元素符文林克粗粗辨齐全了。、

环，与规则符文““、“水的气液两态互温度调控圆心位置的是意、“水符文“转化”，它与元素符成处于系元素凝聚”构成矢状面的水平面的圆志文“水系元素亲和”圆环。转“构

巫术模型了。雾雨术的环垂直交叉，就是次级两道圆

型不算复杂。毕竟只是这個巫术模0环巫术，

立体结构，已经想经有经验了。验，对于以个符文为主体构建三维多巫师学徒有了冥

于此，而在于知识。所以构建巫术模型的难点不在

看不清周边的雾/雨在自然中是其互相转化的机制，其次得对于植物生长的如何消散的，最后得明白大雾、浓雾为何知道如何生成、又建其巫术模型，首先得会让人海中构，巫师在识作用与作用机理。以次级雾雨术为例环境、致人迷路，雨水学徒想要理解水的三种状态及

，分析、总结所，上学，还得去观察自然需去做实验，亲自很多内容不模拟现象亲身体会。止需要在书本得，还

然现象理解透了，知识自巫术模顺畅了符文的勾勒充分掌握了，规则就容易了，型的构建就。

次级雾雨术术试性巫术，没有破坏力，验室才能使用。不是是功能必须去巫

期仅罩。学四次免费配额林克在随身操作一番，书房立智脑上即进入试验模式，开启每的防护

在书房的墙壁、地板、天花板和家具上。淡淡的光芒笼罩

上都没遇到问题，但两个同心圆环即将了。崩溃巫术模型勾勒素符文、规则符文的在意志符没有后顾之忧，林克试是垂直交叉的巫术模型文、元突然成型时，建了一次次级雾雨术，着构

关键在于他缺乏凝聚成雾、成直接观察水仔细分析一番、之后雨的过程。失败的原因，林克认为蒸发成水蒸气

后多观察几次自然，或者做几次模拟实。这便无事了，今验就行

术模型的卷轴录了催生术巫以特定方式将卷轴启封。，用精神力接着，林克又拿出刻

一个树状三浮现。结构慢慢在他识海中维立体

素亲和”与“木系元素汇聚木系元元底部形成树根的是意志树干的”，组成树杈的是“萌发”与“生长”符文“激活”，组成。素符文是“

种子，也没有盆以林克便没有宿舍里试型。栽绿植，所没有植物着构建催生术的巫术模

的思维殿堂存在，催模型已经被林克彻底记生术的巫术住。次级雾雨术和构建有着“大脑封闭术”

一遍地拿出卷轴，记忆记、参照再构建。那样，住巫术模型，习巫术的时候，一遍又为无法一次就这让他不用像其他新血必须在每次学因

收好两份克开始。想每天必做的冥卷轴，林

拱一卒无有日终入海。尽，功不唐捐

学楼之前第二天，林克在去教，先去了一趟实验楼。

各始了今天的重头戏，雾了一间水、雨的形成与消散模拟。刷身份证件开实验设备的操作系的小遍实验室，林克熟悉了一流程后，开

实验室。收获足不他构建出次级雾雨术，而是足以让开一个木系的小分析之后，林克不管的巫术模型一番模拟、观察、转而另

种子的发芽，植物的生长，同样需要观察、分析。