教顶替之前没说错，托马斯。练的确有让伊森受伤外接手的意思亚当
一，另一个方案是让伊森同准确的说，是作为备选之大利裔首发。期进队的那位意
下周就是南岸stleague）间。联⮽倒数第二轮开始的时盟（southc
育局主办，涵盖洛包括橄榄球、棒球、篮赛。南安联盟是洛杉多项运动的高中校级联矶的由洛杉矶市教杉矶的七所高中，进行球、排球在内城市高中体育联盟，球、足
𛈊赛制用双循环个学年赛季ction）季后赛cifsout中学联合会niaint计42场lastcalif橄榄球方面，采排名前尼亚）的南部分区（，一n加利福三的高中晋级cif（o比赛，积分hernseicfederati共erscho。
同积分，这一场比人能曼前和人员残缺的诺曼是霍桑高中的雄鹰队，一年异军突起，对手否进入季后赛的生这支队伍原本常状态神勇，目赛，将是诺。年人队死战在末席徘徊，这
三天的能以外接手的身份成攻组的成之一。为进队第而在加入球员训练中，伊森则
的角位，在比赛中负责。和伊森对位的就热情的打是防守组，一见到伊森外接手。他是个十一年门盯防级的学长专招呼
性格也的胸膛，在队内的绰号“我看过你上次的接球声音浑厚，。”他拍了一下伊森如出一辙，沉稳坚韧。跟外号是“山，那给我很深刻的印象峰”，
名度，虽然只是低边的意外接球让伊知次场年级的选手，但一些人十分看好伊森的潜力。森在队内打响了那
实力。”训练时间，你们需要友，而是敌人，再是你们的“都把嘴闭上，现在校，对位的不\%的听懂了吗？给我拿出120托马斯训斥道。专注
将球交给四分卫亚当，伊森已经开始向到中锋从胯下同一时间，伊森看站在发球线的外侧，发球长前冲。
冲，这就是伊森唯一口令。在训练之前向前到的得
位，给入造空间向着防守组的腹地深队友创。，带走角
的要求，他甚至被排在是纵至于是横向转移，还没有得到严格向前突，伊森并了战术体系之外。
术，为什么不试“既然你这么给伊森马斯教练是说的。着发挥现想象力呢。”托在还听不懂战
些后，他与蒙特拉开了于是伊活性方面就要差伊森一到了机会，在连续身位。，果然还真被伊森找块头，身山峰”蒙特是個大森选择连续变向，“快速变向跑动之身体灵体占据优势，但是在
现空档，选择使森身边出发现了远端位置的伊，站在口袋森投里的用非常古典的七步后撤，在即将大力沉的一记传球。被线卫擒杀的前一刻亚当出了势朝着四十码开外的伊
追了的空挡高速旋站位。，蒙特已经对球的落点形成了预身依住伊森，强是在这个短暂弧线，而伊森已经的上来，并转判，但就转中划出了一道行挤开了伊森在空的橄榄球
滚落到远端。橄榄球砸在地面，
球失败，传也意味着这一档进攻结束。
攻失败，则将进攻权累计四次进，进攻方如果给对机会，如此循环往新的四次交制游戏推进超过十码，则手，如果累计橄榄球其实是个回合达阵。复，直至进攻获得
的传球意点。了，相信我，这样永远也拿不到球特对手他关键图也太明显将伊森拉起来，并直接告诉，得打提前量。”蒙“这样度只会更快，你速到时候跟你对位的
。第二档进攻，伊的战术，再一次通森采用跟刚才一样过灵活性拉出了空挡
并非是伊森，侧的另一位外接手——跳蚤。传球的对象分卫亚当也而是另外一而这一次四再次选择长传球，只是
球之后快速转身，在身体并不占优势，住。狂奔了20码之后，被包夹而来的游位和角位联手控制他的但是速度奇快，接到
此立竿见影。不过20码，进攻效果时距离阵区
的，可以有充足的，全队连进攻组和赛，在正式比赛中，在一演练。这个运动强守组往往是交替上场续不断的进行攻防防休息个小时之内时间。过了正式比度已经超
端倪。现此时包括森在内，所有人都大伊阳初汗淋漓，初夏的骄
伊森反的爆发力十耐力不足。而足，但是跑起来。开始显现，他倒还能跳蚤的劣势也
加，完四次达阵，也逐渐开始和亚靠着接球成功的次数在增传了过来。成了伊森刚刚启的瞬间，亚当就将球动往往是当进行更默契的配合，体能优势，伊森
其中最关，从三人的围堵中轻巧次，伊森学的摆脱姿功完成达阵。、强卫后有角位的着跳蚤的摆脱方式，在，急停横移转身三角形球中“马赛回旋”的杀出，成包夹下势前有包抄键的一，做出了一个类似于足而来的游卫
迪尼逃脱”。象的命榄球中，有一种更为形名方式叫做“胡这在橄
往闭环境中，屡屡逃的逃生魔术大师，往将自己锁住丢进各种封胡迪内是有名出生天。
绝境而“胡迪尼逃脱”就往下完成摆脱的奇妙动作。，在往用来表示那些
。伊森这下彻底点燃了在场众人
。看的托马斯教练音哨点头。塞进嘴巴里，吹出急也频繁手指亚当不禁鼓掌，有人将促的
海神针——两位安全在剩下意力放在伊森这一侧，这与刚开始完全的一个的定，位于防守末端不同。小时里卫也更多的将注
是最大的尊对手的尊重，往往才重。
而有了伊森的牵制，跳蚤也获得了更大的发挥空间。
伊森与跳蚤组合也初见端倪双鬼拍门”的进攻。，这一对左右“
球，伊的防守队员直接森轻松接，伊森更是和跳蚤两个交汇在一起，形成混乱，亚当见状抛阵区。在最后一次进攻中，用慢跑的速度来到住人交叉跑位，让深远端
自己队内的防守组已经不够打了。
，搂住当托马斯教练吹哨后，跳蚤伊森的肩膀。了直接跑了过来
是我感觉最棒圆脸档过许多外接“我太喜欢伱了，兄弟！我搭。的小伙子！”跳蚤摘下了头盔，是个的一个手，你
最好的搭档。”“我们会成为
，不禁感叹起来：“你的成长速度亚当也凑了过来飞快。”
势的时候我们将最后那个”亚当摆了个“v”的手势。道：“不如交叉跑作命名为剪刀。当我做为固定战术，……出这个手接着他又
“那就起来。们示着我将头盔高高的抛要达阵了！”跳蚤预
招式。非常明显的固定战术，这就好比武功动，橄榄球中具有相比于其他运
拳打死老师傅的阶段。不过伊森现在还处于乱
而他的劣势，在接下来进行的练习后复致。尽盘环节中体现的淋漓
伊森跟随论战术。众人来到更衣室内，托马斯开始与众人讨
慢了，导致rser战术e明显跑tshouttos“刚才78b差点被擒杀……”
的分析，伊森完。听着托马斯教练感觉在听天书全就是
，现场开其他队员都在认真倾听，亚当则笔记。始记下是直接拿出了小本子
术中，其他位置应该作论阶段，亚当站起来，宣讨为掩护，全力为两位外接手布了新的战术口令，并拉扯出空间。表示在这个战过了一会，等到自由
伊森感觉到几乎所聚在自己身上。有人的目光都汇
战术坐稳了主力。，这代表自己彻底有以自己为核心的球队拥
时期招募进来的意大利角落里那个跟伊森同一裔脸色变得有些不太好看。
，现在看起来……要么改打其他位置，替补。他跟伊森的位置重复了要么做伊森的
斯又将伊森单独留战术复盘结束后，下来。托马
过橄榄球对不对？你次审视着伊森。“告诉我，你打看起来绝对不像是个新手。”托马斯再
伊森再度摇头。
“那你一定。抱胸练双手”托马斯教从事过其他运动。
运动吗？”伊森笑着道。“打街机游戏算
笑。”托马斯连连定是在开玩摇头，失笑道。“你一
“教练，我觉得我现在系的能力……”已经具备了融入战术体
你、不、需要、任何练再度重复术，那样反而会限制你。”托马斯教道。“不不不，、战
指自己的脑袋，指尖打87年cbs电视台马斯的小儿子挺喜转，就像聪明的一休哥托马斯用手播放过，托。这部动画片19欢看。
解开思维的枷锁，你意的一张底牌，你某样宝着伊森会成为诺曼人最出其不，就像助球队。会打对方一个措手不及，帮“你得打开贝”他裂开嘴，看是看着取得胜利，就在下周。