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第5章 地位超然

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卤灯照亮,场地内转眼间已经入夜,俗称烤肉灯火通架的橄榄球绿茵场周边数盏金

“回去洗个澡续到与霍桑高中的倒数在床上好好休息,这前。”教练托马斯与每种训练强度会一直持第二轮比赛之个队友一一击

飙车,“拒绝约会些人的夜生道。活有多么丰富拒绝绝聚餐,格外提醒后赛,我会给你们放我不管你们冲入季几天假的。”托马斯在比赛前都给我安分点

跟踪器。”有队员打趣道。车底下装一个“那你得在我的

器。”最好再装一個震动感应

“然后提示了我今晚过了好几次减速带。”教练笑着回应。

众人哄笑。

是心情好严厉的时候,他会把队员骂的抬不起头来,但若候,他也会的时跟队员打成一片。

马斯一转头,看到一去。外走个身影也跟着人群朝

不行。伊森·奥康纳。”人都可以托马斯立刻摇头,离开,但你“不不不,所有头看向了四分卫。接着他转

不远处的亚当吐了吐舌头,只恨自己没早点开溜。

去,两一阵。人低声交流了然,亚当被教练叫了过

,格外看了一眼伊森。接着教练转身离开,赖斯临走时

天的舞会,咱们俩是不“昨春痘的赖斯犹豫着是见过?”长着一脸青说道。

不,没有见过。

客。伊森当然认出了他,昨晚一个顾斯就是他的最后

“这句姑娘常说。”伊森笑着回应。

头拎赖斯摇摇着头盔离开。

森和亚当。此时场绿茵场上也只剩下伊

皮尔斯的空缺,成让你顶替道,将几个训练用球“教练让我训练你接球为一名替补外接,他想。”亚当踢到一起

传球之前,于足球运动中外接手属于进攻组中的主要得分手,类似后,四分卫的腹地前插的前锋,在中锋开球就要直接往对

重要的能力。接球、摆三项至关脱防守、速度是对于外接手而言,

还以为是要练习四分“我卫的传球。”伊森

摩了一下午,自然伊森观发现了四分卫的特殊之处。

强度的攻都是队伍进决断。四分卫临场球类运由四分卫发起,直接控制着体传给谁,要短码还是要长码,拼首攻动所不同术,具还是踢任意么战的是,比赛的节奏,也代表着,都需要四分与其他所橄榄球比赛中每次进具体采用什上限。

运动的棋手。按照夸张点的说法,,高强度卫是站在球场上,与其说四分卫是运动员需要以如说四分,不队友为棋子

最重要的,需要有一机应变找出对方眼观六路,又得随要抗撞,还得,更得有经验,还得个异常脑高速运转,最后也是抗压的内心。时刻保持大要扔的准,又空档

得有强硬的体质是还实现这一切前提。就算是那个男人,当0码冲刺缓慢。年也会因为4跑五秒多被人诟病行动

心。的核存在的六边形战士,也是整支球可以说,四分卫现实中

了一批富家千金,彬彬有礼。所,也在校内笼络的放cutebo算多么突出心。这些女生喜欢用“bhhs中,亚当·纽曼的名字少人熟悉,他为人谦和y”来称呼亚当。也被不而在以即便相貌并不

说他是个虔诚的天主教说他在恋爱,有人女性。有人说他压根就不喜欢徒,只会以结婚为目的形单影只,从来都是从未交往过女友,有外有个感情不过呢,亚当很好的女友,还

如此“运动橄榄球四分卫为什么会关注,那就不得不员”一位受到至于提到位了。美利坚校园内的特殊地

认同基础一。了团结彼此的方式之本身缺乏广泛的文化,某种意义上体育就成个移民国家,美利坚是

五六岁的时候,就会培每一人也往往也会坚持健身养孩子接触体育运动。在美利体育坚,家长在孩长,直到工作后美利坚运动也几乎伴随孩子的成

康产国人是健身俱乐年,有5000万美场的前3名部的会员业跻身个人消费市美利坚,到2013,健身健

的教练平均收入远高于数是每年超过9万美金是教体育教育就而在美利坚的学费用的三到六教育体系内,体育教a)第一分区的大学倍,学校在每位橄榄的费用,的成本中位学体育学会(n入了美利坚国家大育也是核心之一,他他们投入在训练运动员上们认为文化课老师。所有球运动员身上所花费是素质教育。各项运动

闻伊森的ap课所以凯瑟琳才会听怎么变得跟亚裔一样。程安排后,说出“伱

过加入橄榄这也是伊森想要通球队在学校建立的原因声望

人强调自我化知识,欧美和运动亚裔热衷文

古就有“万般皆下品惟有读书高”的认影响,自知,这种认知随着髓。文化传承深入骨文化中深受东方某大国

书呆子)”,专门用着厚重眼睛,梳来称呼那些带着鸟窝头自带虚弱体质的人。一个贬义性而在美利坚校园中,有词叫做“nerd(

学生不太理解,为什么为什参与各类体育运动一样,美利坚学生也学习必么高中生涯里,天要腾出一半在校时间就像是亚裔须要占据所不理解,有时间。

因不再赘述。异,具体成一种校园文化差这是

手持球,后撤两步,整单臂猛可没人会服你。”亚当个身体张成出去。地将橄榄到手中,双要成为四分卫,你就得一张弓,所有人强,不然“想用脚球投掷勾起一个橄榄球

橄榄球在空中划出一道弧线,砸中三十码外的框不偏不倚杆,发出了“咚的清澈声响

三十码的距离,这对亚当来说并算特别不困难,成功率有六成左右

这种程度。在可不免竖起大拇指,他现森在心做不到

线。”亚当又拾起,站在得分区,咱们来一个球。“现在后撤试一下连

下来就是枯燥的传球训练,落点刻意距离伊森候还会球亚当会朝伊森所在位置个角度传球,有时远的地方,考验伊森对球落点的判断。

无干扰的情况下,真了比赛场上,伊森有对方防守球员的干扰住,不过几乎每个传球都能接下,情况将会复杂许多这是在了最开始的几个外

回来,如此球有七八个,伊森需要重新将球抛训练用循环往复。

球比什么都重森有样是这样,对学样,用相同掷回来。“对,就姿势将球投还没说完,就看见伊。”亚当话远端锋而言,能接住

还在快速学习如何传球……他在接球过程中,

难多了。。”伊森摇摇头,实际操作起来,可比丢垃圾速度和准头差了不止一星半点

强的单手力量。这需要

身前的橄榄球……亚当的表情却越发不远处,看着滚落到僵硬。

的天此刻亚当发如果说之前伊森外一个更大的特点。展现出对于接球和跑赋,现了伊森另

伊森的上限拔高!成为球场上的绝对核心能够将限无而这个特点,

人吗?亚当多少有些了。破防这家伙是地球

度!习几天只要伊森掌握了科这家伙究竟能到什么程……谁知道学的发力方式和动作,再多练

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