明。转眼间已经入夜，俗称烤肉架的橄榄球绿茵地内灯火通盏金卤灯照亮，场场周边数
个队友教练赛之前。。的倒数第二轮比会一直持在床上好好休息，这托马斯与每“回去洗个澡躺种训练强度”一一击掌续到与霍桑高中
们放几天假的，等冲入季后赛，，拒绝飙车，我不管你们这些人。“拒绝约会，拒绝聚餐。”托马斯格外提醒道的夜生我会给你比赛前都给我安分点活有多么丰富，在
。”有队员器打趣“那你得在我的车道。底下装一个跟踪
”动感应器。“最好再装一個震
“然后提示着回应。速带。今晚过了好几次减了我”教练笑
哄笑。众人
，他，他会把队员骂的时候严厉的抬不起头来，也会跟队员打成一片。但若是心情好的时候
去。也跟着人群朝外走看到一个身影头，托马斯一转
刻摇头，人都可以离开，但你不康纳。”托马斯立四分卫。接着他转头看向了行。伊森·奥“不不不，所有
点开溜。不远处的亚当吐了吐舌头，只恨自己没早
一阵。过去，两人低声交流了被教练叫了果然，亚当
临走时，格外看了一眼伊森。，赖斯接着教练转身离开
过着说道俩是不是春痘的舞会，咱们见的赖斯犹豫“昨天。？”长着一脸青
。不，没有见过
当然认伊森他的最后一个顾客。了他，昨晚赖斯就是出
着回应。。”伊森笑娘常说“这句话姑
斯摇摇头拎赖离开。着头盔
剩下伊森此时场绿茵场也只上和亚当。
。，他想“教练让我训练你接球名替补外接手。”亚当皮尔斯的空缺，成为一到一起道，将几个训练用球踢让你顶替
对方的腹地前，就要直接往在中锋手，类似于足球运动开球后，四分卫传球之前插。攻组中的主要得分中的前锋，外接手属于进
对于外接手而言，接、速度是三项至关能力。球、摆脱防守重要的
伊森道。分卫的传球。”“我还以为是要练习四
伊森观摩了一下午，分卫的特殊之处。自然发现了四
首攻还是踢采用什么战术，具体赛中每次进攻都。奏，的节谁，要球类运动所不同的四分卫短码还是要长码，拼直接控制着比赛进攻强度的上限是，橄榄球比卫临场决是由四分卫发起，具体也代表着队伍任意球，都需传给与其他所断。要四分有
说法按照夸张点的上，需要以队友为棋子，高强度运运动员，不如说四分卫是站在球场动的棋手。，与其说四分卫是
要的，需既要扔的准，又要抗经验，还得时刻保持大脑高速应变找出对方空运转，最后也是最重得有档，更撞，还得眼观六路，要有异常抗压的内心。又得随机一个
的体质。就算是那个男冲刺跑五秒多被人诟病行动缓慢。人，当年也会因为40提是还得有强硬实现这一切前码
整支球队的核心。现实中存在的六形战士，也是卫可以说，四分边
，，彬彬有礼。所悉貌并不算多s中，亚当一批富家千金的放心。这些女生喜他为人谦和么突出，也而在bhh即便相y”来称呼以人熟欢用“c亚当。·纽曼的名字也被utebo在校内笼络了不少
女友，还有人说他压根人说他是个虔诚的天主婚为目不喜就当从来都很好的是形单影只，从未交往过女友，有教徒，的恋爱，有人说他欢女性。只会以结在校外有个感情不过呢，亚
得不提到，“至于一位橄榄球四分此关注殊地位了。到如卫为什么会受运动员”在美利坚校园内的特，那就不
身缺乏广泛的的方式之一。国家，本文化认同基础此，某种意义上体美利坚是个移民育就成了团结彼
时候，就会培养孩直到工作后育运子五六岁的动也几乎伴在美利坚，家长在孩会坚持健身。人也往往也一个孩子的成长，子接触体育运动。而体美利坚随每
万美国人0在美利坚，健身健康产0前3名，到2部的会员。业跻身个人消费市场的13年，有500是健身俱乐
在训练运，学校而在美利坚的教育体系项运动的三到六倍的教练平均收入远在每位橄榄球运动员身会（nc化课老师。体育aa）第一分区高于文上所花费的成本中教育学动员上的内，体育教育也是核坚国家大学所有加入了美利就是素质教育。各金。心之一，他们认为体育的大学，他们投入位数是每年超过9万美费用，是教学费用
”得跟亚裔一样。所以凯瑟琳出“课程安排后，说伱怎么变才会听闻伊森的ap
这也球榄想要通过加入橄望的原因。队在学校建立声是伊森
调自我和运动。亚裔热衷文化知识，欧美人强
古就有“万般高”的认知，这书化传承深入国影响，自亚洲文化中深受东方某大种认知随着文骨髓。皆下品惟有读
。而在美利坚校园中，有一个贬义性词虚弱体质的人专门用来称呼那些带“nerd（书着自带呆子）”，叫做眼睛，梳着鸟窝头厚重
学习必须要占据所有时间。像是太理解，为什么每天学生也不理解，亚裔学生不要腾出一半么高就为什在校时间参与各类体中生涯里，育运动一样，美利坚
，具体成因不再赘述这是一种校园文化差异。
亚当用脚中没人会榄球投掷出去。，双手持球，后撤两步服你。”得比所有人强，不然可分卫，你就勾起一个橄榄球到手，整“想要成为四臂猛地将橄个身体张成一张弓，单
的清澈声响。的框杆，发出了“咚”弧码外一线，不偏不倚砸中三十橄榄球在空中划出了道
率有六成左右。，成功离，这对亚当来说并困难特别不算三十码的距
，不免竖起大拇指到这种程度。他现在可做不伊森在心中也
球。一下连线，咱们来尝试，站在得分区。”亚当又拾起一个“现在后撤
角度传球，有时候还会球的地方，考会朝伊森所在位置各个传球训练，亚当落点刻意距离伊森稍远点的判接下来就是枯燥的断。验伊森对球落
复杂这是上，有对方防守球员的伊森几乎每个传球都能接住，不过个外，在无干扰的情况除了最开始的几下，真到了比赛场干扰下，情况许多。将会
球往复。回来，如此循环训练用抛有七八个，伊森需要重新将球
这样，对”亚当话还没样，用相同的姿势能接将球投掷回来。住球比说完，就看见伊森有样什么都重要。“对，就是远端锋而言，学
传过程中，还他在接球在快速学习如何球……
“速度和准头差垃圾难多了。，可比丢实际操作起来了不止一星摇摇头，半点。”伊森
要很强的单手力量。这需
的表情硬。……亚当滚落到身前的橄榄球却越发僵不远处，看着
跑动的天赋，的特点。出对于接球和展现此刻亚当发现了伊如果说之前伊森森另外一个更大
而这个特点，能够将伊森的核心。上限无限拔高！成为球场上的绝对
这家伙是地球人吗？亚当多少有些破防了。
了科学的发竟能到什么程度！力谁知道，再多练习几天……这家伙究只要伊森掌握方式和动作