卷、文笔第四
任路的何一个能走上文学之人绝对都不会是无缘无故的。
首先是其难。
才神，单就仅仅想到要毕竟我们从小就读过，只有读望而生畏能下笔如有破万卷，自然就会万卷，书破。
次写作艰辛。其
思、苦想，劳累、困儿。惑，伤心、费力、熬，这绝对是一件苦差事是写作之人的不愁心血等等词句几乎都可或缺的标配
再者写作没有标准。
这绝对是令一个原因，人崩溃的
你去跑百米能跑9秒839秒84的人成绩好。就比
分就可以比600学校。你去高考601先挑选你心仪的分的同学
得分比对手结束的哨声终了你次就是1分，比赛中你去打篮球3分线外投之内投中就是两是落败，分，罚篮抽多你就获胜，否则就1遵循。有规矩可以中就是得3分，
……
而写作没有。
更有甚者会因为一很有可能你恼火。力写了一篇你认为极佳的作个体验而不知道你在说什么，认为你胡无人识而养在深闺，品，但极有可能因为些读者没有这说八道而让你极为穷心尽
出新意。最后写作极难写
现你能想想到的也人写了。到的都已经当早就有从仓不想让自己的文章成汗牛充栋、浩如无数经典，有任何一个文颉造字容词形容的开始，五千年的文你要提笔时你会发为传世名作，可惜有人写了，你没明让这个世界为我们留下了诸如人没烟海等形
还没显就已尽。，崔颢题诗在上那种眼前有景道不得让你感觉田郎才头的困惑几乎无时不
到一个白眼形容都是一亮？像精灵？娇艳？清新？温你试试是可以写进《诗经》千女孩像花儿一样那她们什么，像月承年头太。还能形容人形容古传唱的，现在个女孩像花儿只能得初一个文久了。后果就是想当几千年的文明传说一儿，个白眼儿。婉？怎么
但依然还有很多人走进这个圈子！
责任。有些是因为
因为工作。有些是
有些是因为喜爱。
……
的夸奖！是因为老师头顶避而我走进了这个圈子则雷针式
时的范文1、小学
这的对自己一生响没有有绘画》第1节中说过不是说别的老影响的好老师，我常竟然遇到了四位（当然《我在第二而是那些老师对我的影四位老师大）。人难遇师不好，章
就是。最为庆幸的是老师学时遇到的第一位，我小学一年级入
那是吴桂芳级教师的职中级高级特老师，当年没有么什但我知道她曾去bj受过教她的职称是什么，员接见。称之说，也不知道最终
j受教员接我在她片就是极限长长的一张照片八个，可见她得优秀成什么样儿。是因为老师之所以用了四个长和教员的合影，许多人我从来没见过这样的照片，我一直，里边有她和了。东面墙上，几乎从南到北。城的小学的家里看到过用一个长长长长的字，能到b长长相馆中的大照月大的挂在海伦县照认为我那张见镜框，挂在她家一个边远小
以算成我摄影的启蒙之一。形容的照片引可这张由四个长字发的震惊
影响至今的最重要的心之所以说吴桂芳老师的排在第一位的好老为我在师从她的这了是我一生难得一遇礼物，那就是自信师，是因。一年半中得到
说的六个字：“这种从小的自信源于个班级经常整田宇学习真好”！她在
样说每个同学。她并不是这
看来，她是认真的现在。
这样，第二部就班地去学习了，这样会耽我直接上三年级，就就很认真地和我父天我背半学期期中考试前，她年级的班里。年级上的，建议母谈过，不能再让我按着书包走进了高一个误我因为仅仅在上到二
师的学生。成了梅景珍老
几个碎了一个年级多点片儿，所以我对吴化的记忆。桂芳老师的讲课只有因为几乎只学
碎片之一。
笔字一个记忆毛笔见方的小方块儿，然每个学生都写漂亮，让我后她用工整的毛的就是上学儿），她的主地去学习极深她写字。把硬纸裁成十多厘米字，一个方块时她曾给我们个字，叫字块字特别了一大袋子的字块儿（一自们每个学生也会不由写上生
科班儿）。得了奖，可以溯源到小也曾一手好字兴趣来高中文学着她努力去写好铅笔笔书法手在的书写比赛中纸上习字，这个习惯一字，后多多，经还在油田公司级学一年级的这个字喜欢在课上写法，让我一直对写就知道了讲一些字的结构的胡海峰老师也直所以我极小的时候年写的硬常随块书法一词，沿习至今（今
家，然后摊也就结个字地认，认完了也收完一个装着满满字再拎回小了，作业个收起一束了。放学后天上学都会和不忘背着当年我们每块儿的袋子，晚上个书包一样提着开摆在炕上一个字一，认完一
边的字我早上认识了，但仍然和字上学放学的路其他同就在上学前就基本上，可惜这些一样，天天拎着走在学尽管上块儿没有留下来。
很是遗憾。
根本就想不起来了旅行中，我们丢掉了很多，甚至有许多其实在人生渐行渐远的，以至于有些的时候极为随意。东西丢
但那些可以回想都是真正铭刻，片刻不曾远离。起来的，从来在心底的
碎片之二。
作业叫听写。有一种
也是有听写作业的我那个时候自然。
的作业。是一个“传承”深远这
给下下一代念听写。写到前一时小学一年念听写，将来我期我给我的孩子相信还会从我上级时被听
不同的只是字，相同的是形式。
当年我父母可是极为和家听长对给孩子现在的心怀恐惧不同，写轻松。
记得我的我仍然第一次听写。
不见我回应，念了一个金字，半天
下家长诧异间，过来看了一我写的方格本。
只见上边我已经把第一课的生字完全默写完了。
小学语文第一册第有十个生字一课
朵花香格“金拉好来扎命”。
天还能我到今正背如流。
碎片之三。
从吴桂是受用一生的技能。芳老我到的联想记忆也师那儿学
现在记”，当时就记住了。不点儿得的是当年她教我们这个字好记，“一口田认“福”字的时候，告诉我们
个口诀，但当时教他认福字时，我他连于是满是遗憾，说，失去了一个炫耀的机会。梓赫又想起了这去年抱着乐乐家的李么是话都不会自然不知道什一口田，
多台下的，可能主持在吴老师启蒙之后，中一项口而出这些数字后在我看来毫无章法的67几个字。住的，关于其了当天的汇率让住他我用绿旗给包方法解答的，想成的汇率小数点儿后边人也不可理解，法。比如有一次在电是我舅。因问了一下他是怎么记我开始知道了还有这数字并没他记，但关注了许多类似美元方，在他脱我现在还记得，当天说这几个字他联后有意种记忆这些他是这样师，许我此在这之的，嘉宾说了各方面认为最中难的是一个嘉宾说出视上见过一个记忆大有难的东西让他现场记，其到美国去了。的联想记忆
就记住了，是的，他记住了，我也记住了，到今天还没忘！这样
刘在跳舞”记住的“山后边一只41592，116575。基本上是狮子一壶酒，两个小率，3.不会忘记了。小的时候0位数的圆周同样记住的还有我
现在许多人都知道，但在我那个年代能从小学极为幸运形容可以用候就得以获知，的确这个联想记忆法一年级一张白纸的时。
的技子我高三下融入骨考全校第19，当时我理识点用谐音编成了口诀有58到高学期其中考试全班第，好多知识点几可以说将这次记熟。乎都是一没有这个能就没个方法用于历史地记忆，将许多知
碎片之四。
当年我熟练背下不仅是生字。的
年级后有一的。上小学二篇课文是写蔡永祥烈士
看了一遍。节课略有兴趣，老师还没讲就已经学这课之前因为我小时以对这永祥烈士纪念馆”，所候去杭州时到过“蔡
属自己喜欢才看的那个时候是绝对没有老师。留预习作业一说的，纯
记住了东西，记忆散，基本上看过时因当一遍就为没有学这么多。没有分
后家一起念。开书，跟着大课时，吴老师领着来上为记大家读课文，因住了，所以我就没翻
师直接让全班同学停应该是我当止了读课文，喊举动过于到“时的，吴老的背一下”。田宇你把剩下“嚣张”
是有原来背完了全篇，他们没被因的。夸成学习好全班惊诧地看着我站起
情。记不清小小年纪就显露出爱显摆天性的我当时是什么表
这节课后她直接建议我跳级了。
有七周岁多一点儿的我白烈士纪念馆道对着镜的意义，只是知不会明只头露出了笑容。
……
二年级的记。小学一忆基本上如此了
，因为直接跳几天就是期中考试级的课程根本三年级的记忆是上课没致三年考得很不好，至于多么不好忘记了。因此就没学，级导
那时候的我还是很愿意学习的。
一时间完成作业，据说当时有放学可以很多小我说的愿意学习，是上围在窗前等我写完作朋友业一起玩儿。在疯玩儿前第课基本上能听课，
什么时候写我就不知道至于他们了。
快期末考试就回到名很前几了。
“范文”，我原本文，被评为了亲找到了当年我的构思中，这篇量。去年回创业城时，父作文占据了很重要的分写的一篇作
就开始两边翻找，父，我在在我写完回忆录大亲在创业城找家里找。纲后第一时间
保留的东西多有好也有坏。
的好处是可以回忆起更多东西。
，但一想起来了。有什么印象了看东西就又回些时候很多人和事都没有
坏处是留的东西具体的太多有时候简直是太难了。想从中找出某一件
前是找不到了。的翻找，于同时20多天经过两边今天共同确认，截至今天晚上11点
识是这篇作文肯定会时间里会再在未来某个不经意的次出现。但有个共
0字的空地方。于是0留下4我在这里
为小学时的范文而留白！
它补等到找到了，再把到这里来。
些，其实就法。景。现在看自然是可笑次读过的时间离现在这篇作文，但再是很多形容词堆场还是能记得一，但当时就是那个写其实虽然没找到还不远，我砌起来的一个劳动
被评为范文后受益。的不是因为文章怎么样，而是由此增加的自信
不重要了。所以这篇文章真的
之所以花费这么多儿让人知道，我从小印象的笔墨介绍这些，是想极深的基本上都是字块、生字、背课文、写字、小学范文等。
忆深刻。定是因为喜欢才记肯
最后弃理学文不些都这。定也都是偏文科是没有道理的是文笔所必需的，肯的，由此看来我
至现在少都是语文。看来能记得的
至什么记忆。有于数学，除了两道题外，基本上可以说没
两道题，就不能说完全没印象。既然还记得
我题。四五年是从小学别人吐槽，我有些题级开这两道白过，根源就来源于始就一直没弄明止一次和曾不
甲乙两个注少小时可以注，单独满水池，单门再同时打开题目门间可以注满。，水池底部有个放水满打开后多少小时口，如果水池满了注水阀放水开甲阀门多少小时可以可以把水放一是一个水池有两个进。现在问同时开独开乙阀门多口，多少时水阀没有了
出题的人纯是闲的。
。也没遇见过这种场景我四十多年
别到达后追上了乙他忘记某物品，然车返回，结小时间，现在乙后骑走了多少分钟后甲发现到b地骑车用，把后骑车去追，用时多久。多少时间，乙走路用多果两人同时分东西交给乙ab地，问两地多远题目二是甲从a地
。不这个真知道，现在也不会
人送一下记，都是返回去取或是让别。过这，从来也人没要求算同样是四十多年没遇到比如女儿有一次，忘记某物品的事儿倒是极多，也不仅仅我忘种带书包了，但基本上一下时间或距离上学就忘情况
来我天生看就不是做这种无聊数学题的料儿。
这点深受女儿鄙视。
年我小时人已经给我她幼儿园时学不会。那的分讲了好几遍我现在还是过弯，幸题。题夫候没的转不是真有这样的好当糖果
写作既然数学不好玩儿从小喜欢的又都是的选择写吧！，那方面东西么就
毕竟写作也如画画一样名章名句”，那种历经。的“自己搜肠刮肚地写出开心也是无可替代的山重水复后的快乐，看着
毕竟柳岸之花很美。
明的。对不会自动过渡到柳暗花力吧，那就努毕竟山重水复是绝
继续走吧！
时柳叶。候哪怕还有更多的了青山也没见到一片是踏遍
。那也没什么
正如一个农灾害颗粒天的收成如何心平气静去春种夏无此远束之高阁；就耘而不管秋而将劳动永他第二年仍然会。如路遥说的那样：收，他也不会为民春种夏耘。到头一场
确实没什么。
也有风光！！毕竟沿途
也如画！
也如诗！