个，回怼己像的话才到嘴边人，就对着1班疯狂头脑风暴。的一张张脸是这一屋子廖尚郭感觉自多余的那

这个是单科第一。

那个拿过国奖。

是全校前十。这位

……

怂了。廖尚郭发现谁都惹不起，直接

可能了那更是不们整个班，。至于有位同学说的，罚他

长都会真这责骂他。么干，说不定校

以前他在一个小县城读也没什么特权。书，觉得成绩好

学啊学。有关在小小的学校里学啊都只大家

苏城一中工作后，他没用。是成绩好才发现，不等他到

而是他年轻时的同学，成绩还没好到那种程度。

生面前，认怂，这是不可能认怂的但是在一群学辈子都不可能认怂。

走掉这样子。有装作没什么事发只生，然后高冷地

地来了。转班的身，却发现1化学贺老师风风火火廖尚郭一

说道：贺老师向廖老师问了个好后，看到后面的林霏，对她

“这就是你们班的那得很漂亮呢个女生吗？真的长。”

，已老师是一经四十多岁，打扮得还贺老师个女是有些鲜艳。

际年龄年轻，让人如沐春风。声音也比实说话的

待人都是笑眯眯的。厌的事不会她心里最重要的是，有什么讨说出来，

林霏的印象一点也就像现在，她其实对不好。

1班是苏城一中的命根有权有势，只要成绩不达标，都是进不来的。子，凭一个人家里多

了。道从哪里冒出果一个不知杀进1班来的文科班女生，风结驰电掣般地就

师都没何副校长在搞什么鬼任老。不知道提前通知，甚至连科

的自信。名其这件事，何老，而且带着一种莫妙师是先斩后奏的

候又像个老神棍一时要不是毒辣得很，她还真怀疑不是收了黑他是钱。刚正，有何老师一向正直样，眼睛

我给大家打个补丁，昨钟。”，耽误大家几分完讲“回座位上吧。天刚好有道题没有

贺老师微笑林霏说道。着对

林霏回到却还是在后门站了自己的座位，廖尚郭着不走。

在1班笑话挣扎。看林霏痛苦地他说专门留下来看的，

哪怕她真的是天在什么都没有学的题吧？情况下听懂化学难才，也不能

地点头记笔记，不维活跃，她多半只有装模作样懂装懂。1班的进度飞快，思再加上

景一定很好看吧？那场

1班的同学并没有因到来而骚动，很自然地拿出了习题。为贺老师的

有林霏，自然是没题的。

没有文，新同学试她看噢。”口，贺老师倒是先照顾了卷，你要把你的给“黄正等她向同桌开一下她：没

书推到两个人的中间。黄正文把

他的椅子彭笑，用腿激动地踢着。恩在黄正文的背后贼

贺老师也不生气，乱动了。”温柔地提醒道：“彭恩，你别再

。“噢恩把腿收了回来，好吧。”彭

是笑嘻嘻的表情。班上的同学都

打彭恩（1/。1）老师每日拷

这是一道数晶胞原子数的题。

当然不是对着一个一个数出来的。图片

件，分析而是要通过题目所给的条最简胞结构。单的晶

难。，难的话也是真也是真简单这种题，简单的话

结的原样一些奇奇怪怪的构，真的很难还原晶胞。，画出题人独具匠心

点。林霏认真地用手比划了一下形状，脑海中自然地找到了破题

“林霏，”我看你思考得挺认真的？了吗，想出来

问打断了她的思路。师贺老的提

。老师点名，林霏还是很礼貌地站了起来

方没想通。”“额……还差点，有些地

“好啊，那你”再想想吧。

地盯着林霏。下了手中的书，笑眯眯贺老师放

在自己的草稿本上画了一回答道：下结构，思虑一会儿林霏拿出笔

“6个。”

意料之外，情理之中”贺老师睫毛一颤，眼中带着一丝“班说道：的意味，扫视着全

他意见吗？”“有同学有其

些沉班上同默。学有

“黄正文呢？你做出来了吗？”

点难，这道题确实有但是贺老师相信黄正文就算做不出来，也是有些思路的。

起来，刚要开口，美的女声打断了。黄正文应声站却被一个清澈甜

”么不让答案有问题吗？为什思路呢？“贺老师，我的来说他的我先听听我的想法，反而要让他

然大波。出，顿时在1班掀起轩林霏此话一

业，老师都其实……1班的作是没有收答案的。

答案写的是8个。

林霏错了。

说话，只是苦于搞其他同学不案。道答不懂思路罢了，并不是不知

贺老师见林霏胸有成竹的样子，说道：

“你真有思路？”

林霏一歪头，回答道：

“不然呢？”

那你来讲讲。”“

林霏看起来有点为难，说道：

绕绕，很难讲，直“这题实在接口答的话就更抽象了。”是有点弯弯

图，虽然没画助于讲解。”好，但是投影上来应该会有“我画了一个

走上讲台，在投霏直接的草稿本。贺老师点了点头，林影仪上发下自己

林霏的图确的一部分罢了，就像懂。一样，别写实画的不完整，看人很难翻译的速因为这只是帮助她思考

。真是有点抽象

林霏试着讲了讲明白。摊讲，却还是没把图的均

不会讲啊。没办法，她会做但是她

迷迷糊糊的，贺老师台下的同学听得也很不解。

出于对他人断他，也语。的尊重，大家都没有打私没有人在底下窃窃

地嘲讽：门口传来不屑

“林霏，别丢人现眼了，这种题就不是这么做的！”

“你错了，我看过答案，是8个。”

的也敢自称自己比黄正文“真好笑，你个理文科生，科都没学过的思路好？己来讲？”还硬要压着别人自

“你是脑袋秀逗了，？还是吃错药了”

廖尚郭骂人骂的可爽了。

么不快。1这纯粹是针对林班的同霏一学也不会有什个人来，想来

思路是连：“我虽然讲不清林霏不理楚，但是我有自”和黄正文，平静道会廖老师，而信，自己的是看向贺老师贯而正确的。

。“如果你们真的数出”请讲一讲，了八个，我来看看哪里有出入

比划。他也准备上台来个眼色，贺老师给黄正文使了

尚郭的大声喊叫打断廖但是他的动作被了。

听这个女管理当文科班主任的化学老师，只负责班级个师，你不要雌黄。我虽，不负责她的化学教学。”“贺老信口的然是

“但是我可以用人没学过？没有水平！根本深知她的化学水平，格担保，我”！什么水平呢

张声势，浪费大家“她就纯纯在这里虚的时间！”

刚好站在廖尚郭的面前从桌子里走出。来，黄正文

的班的课堂上大“老师，你不觉得在别吼大叫插嘴很不礼貌吗？”他义正言辞地说道：