的展示，原本主要面对的是自己课题组的研常浩南这次组会上究生们。
人物，大多数差的。山的课题组，也并非还是比较而哪怕是杜义这样的人在这方面的基础都是姚梦娜或者方振
过程，对言就基本相当于走马观花。于这部分人而计算如果直接开始讲模拟
懂的。完全听不的东西往往人对于完全听不懂是
会真的学到什慨一声好厉么。最多就是事后感害这样子，并不
。始因此他一开始才准备从理讲起论部分开
时候，确浩南实有过那么一瞬间的。坐着不少老师的但刚刚在看到台下竟然常动摇
不小的教授会不会这些来头颇为讲解感到厌烦？对冗长的基础理论
方面的技能？要不要先展示一下自己在模拟
话句才说的那中提杜义山刚到了很关键的两个字：但
旁听。
无论下面坐着多少人，都是在旁听除了同组成员之外。
让他最终决。定继续按照原来的计划这进行
某一代表性表示物体的…”征长度，㮀表示…f（l，㮀，ρ，u，变量的函数，fμ，ω，c），其中l“我们知道，流体作用于物体上的=长度，作为研究的特力，可以记为7个自
“经过量纲何相似的同类型记为……”分析后，可以将具有几物体所受到的力Ｆ
数……”这个公式中出现的无量下面我们依次讨论上面纲参“
。张的确实还是有点紧候刚开始的时，常浩南
讲的粉笔在黑板上飞但随着中解的不断进行，他很快就快地写下一个又一入了状态，个算式。进手
完整的认知体系。能对计算的思路走下来，也一个弱的人，只要跟着他即便理论功底相对比较流体力学模拟形成
这就是系统赋予知识的厉害之处了。
常熟悉流体力学的应用当然非上一世，常浩南计算。
最多只能算是了解。那但真要说到这些理论，
论知识才如同刻印在重生并得到系统buff之后，这些理子中一般。在他的脑
以前的应用用不常浩南其实也一大，反正又不耽误度觉得这种基础理论作。
项目越这种看法错的离谱！越复杂之来但到后面要做的后，他才意识到
在跟就永远只能趋。不掌握基本原理，别人屁股后面亦步亦
常浩南一个人的问题。实际上这不能说是
80年代末到90年代最初本来就是航空工业受到新知识冲击大的一段时间。
且还是从苏间内涌入国内，而/俄和西方两边一起来。理论和技术在很短的时大量以前并未接触过的
过程之中。时候，台上讲课的教很多授和台下听课的学生，都还处在学习
些确实天纵奇才的东些……广博不精。因此他这之人以外，学到西都有一代大学生，除了某
法。样一种更加通透的讲所以常浩南才选择了这
意识到了自己刚才的外唐林天已经另判断有问题。一边，正在下面听着的
力，绝对不是个需要在组新的手所能拥有的。，但如此扎实的理论能虽然还没讲会上报告学习进度体的应用部分到具
的的内容也此时常浩南所讲终于进入了数值模拟部分。
大，以比较准确，但在绝大多情况下，这种求解方式程直接进行数值求解计算，现实数。计算量过于巨出近似处理方法即对n-s方，因此其计算结果目前的计算机性能而言完全不”这种方法不需要对湍流“直接数值模拟流动做
“对于别为雷诺平均法和大涡非直接数值模拟方法模拟法……”有两个大的分支，分来说，主要
方程47的湍动旋涡尺度）对湍流雷诺数（有助壁流动问题的模拟……输运的影响，这通过对于前”积分，可以精确和近面于处理低雷诺数的rngk-㲐模型其准k;-㲐模型非“雷诺平均法常相似，到有效能与耗散率方程与标
的黑板写不觉之中，常浩南已经知得满满当当。不把面前四块巨大
唐林天在模拟也都知道，因此可以分方面本就浸润颇深，常出一些精力去关注。浩南讲的这些东西他周围其他人的状态
，因。即便是一些相比于刚才的基础物人都已经打开笔理学内容，这一部分有多老师也了解的并不透彻此很记本开始记笔记了关模拟的理论部分，
至于被带过来的研究生们说了。就更不用
都是本怎么。科毕业之后可能还意识不到计还继续深造的人了算机时代已经到来，
竟全靠自学成才的人毕是少数。完但是，能
逡巡而不得入，或者勉得要领。大多数人都只是在强入门但又不这个领域的大门前
异于指路明这些人而言无在对于灯。这种情况下，一次几乎，理论讲解从零开始的、系统性的
去了差不多此时距离常浩南开多数人仍然维持着全神贯注的姿态。一个半小时的时间，但教室里面的大讲已经过
内容本身更让他述的对于唐林天甚至比讲说，这来感到意外。
课作为楚课堂的极限在常给学生上的教授，他太清一个经哪里了。
也多多少少会溜号节课4神。绝大多数就能集中30-35分5分钟，一怕是好学生走人也哪钟的注意力，再往后，
但是在现在这个教分钟过去，竟然完全这种情况。室里面，90没有发生
唐林天也翻开了笔记本。自己的
录的东西不是常浩南讲到现在的讲课方式。记的知识点，而一开始是通过回忆复盘后者从不过他
看着笔记本上。大概十几分钟以后，面的内容，他有些自嘲地摇了摇头
人家的思路列出来之后才意识有感觉，现在把讲出来，完全刚才光是听讲没靠的是对方精论功底。到，能把深的理复杂的知识深入浅出地
做成教案，都要这些东西他哪怕想颇费一些功夫。
面脱稿讲解的！然而常浩南可是一直站在讲台前
想到这里，唐林天突然有些好奇。
解过程之后，到底一个初学者听过刚才的整个讲怎样的进步？能获得
到了大概第旁边的是一个学的男生，五页的样子。生模样，穿着衬衫恰好，坐在他此时后者笔记已经记
碰了碰对方的胳膊感受。于是趁着常浩南擦黑板的功夫，轻轻，准备问唐林天伸出钢笔，一下他听到这里之后的
头都没抬，直接气说了一句：没甩想到男生连了甩胳膊，同时用极不耐烦的语
讲！”“别动，好好听