试。除了上算和性能测南一直保持着忘我的课之外就一大早是对几种进在随后的半气道进行设计计工作状态：个多月时间里，常浩起床，

出意的新机头之后，还电脑使用时间的限的大三角翼，以增强机制，因动三角翼改成了双度比一开始预想性。浩南的亚音速状态下的还要快，以至于常在设计顺手由于已经没有了此进把歼7原型一个满

这在歼7e上面已经实个改进现了，但那毕竟是出来虽然能。现役装备，常浩南不可间重新设计一个类似的计图，所以还是得花时随便搞到设

d模型，画了两张这后，张漫甚至还靠着常而在所有设浩南建模出来的3空战的想象图。种魔改版歼7进行计工作都完成之

课程设计的答辩得多，现场会直和毕业有点类似，只是规波设计答辩接设置在一个大教室里生坐在后面，包括刘洪，整个专业的几十号学的几个评委坐在第一排。模要大在内

t差不书写投影的内容才行。仪，可以把平放在载物代，效里并没有普遍配备电脑，只有一台这个年果其实跟用投影玻璃上的图纸投射到教室多，只是需要准备纸质仪放pp大屏幕上

刻的第效果图可以给各组的设计方案一般情况下，无论是观众留下更深评委老师，在此之一其他同学，因此一个还是前都没看过印象。好看的

很快，就到了作课程设计业答辩评审的日子。

面的人几当常浩南来到教室的时三人找了个教室，里乎已经坐满了，的最里面靠窗好带着另外位置。候他只

设计，哪怕是最虽然专业课已经设都是大三的本科生，上的差不多了，但真完成一次飞机简单的的让大家去从头计也并不容易。

和设计过程是否正确业的评分会。一般情况下这个作更看重各组的设计思路因此

。能够完整毕竟地设计出一架真正“机”的组别少之又少飞

矩，基本都是组的设计都很中算例甚至是直接仿规中前面几个小的遥控飞机，很多照课本里面的。，不出意料地航模大

部就班们的问题同样是按但也不会出什么大错，评委不多十五分分钟就能结束一组。这样的作业不会拿高，差

。黄志强的小组上场了到持续些沉闷的气氛一有直

黄志强亲自把厚厚一本装订好的设计说明放在了评委面前的桌上。

……”“水上飞机？有点意思

于来了兴趣，把刘洪波终之前一直放在桌上的眼镜戴了起来。

起了精神。它三位老师也几乎是瞬间打其

同时，另外一个人也与此投把设计图放在了书写影仪镜下面。的聚光

面同学的一阵能够辨认出图画面并不是很清晰。，但仍然窃窃机身下面虽然这个年代的投影带有双浮筒的飞私语机，这纸上画着一架顿时引发了后

…水上飞机？”“这是…

“好像是能载人的诶。”

米长，我勒个去，不愧敢做啊……”是黄志强，真的“是，你看纸上标注的尺寸，飞机有10

“说起想要设计战斗机来着来，我记得？”之前好像还有人说

，战斗机……想都真正载人的飞机就很难了得能设计出是说说吧，我觉“那个应该只不敢想。”

同学此时的震出。后面的人具体在说些什惊和对自己的佩服其它钟，虽然听不清教室讲台上沉默了几秒么，但不难想象黄志强站在

他很享受这种感觉。

“各位评委载6名乘客师上午好，我们小组设计老的内飞机。”容是一架最多可搭的2.5吨级水上

…”、稳定的双浮筒式结构…如下，采用简单可靠性好“飞机的总体设计方案

“首先介绍水上飞机浮筒的外形特点及其对流体动力学的影响……”

-25页…的计算过“飞机浮筒的理论计计说明的第23如下，具体算方式程可见设…”

设计如图所示，浮筒外37页……”载荷计算的具的第32-“浮筒的外形和隔框明体过程可见设计说

不说，性能估的力学性能做出了已经算是方案了。不得一些关键部位确实是有些东西的，虽非常详实完整，甚至对进行具体要求，并上飞机的结构平平无奇，但他的设计过程算，应该说这黄志强相当完整的设计然这架水了整体

的方案就花了半时时都爆发出了个小个教室内烈的掌声。时候，整谢谢老师热和同学们的间，当他说出仅仅黄志强介绍自己

实意地。，真心包括常浩南都在鼓掌

掌啊，你上飞机厉害的设计不是比那个水“南哥，给他们鼓什么多了？”张漫在旁边心不在焉地拍了两下继续了。手就没有

至少能算是个机体部到这种程度，常浩南非常客观地评“4个人硕士生的水熟设价道。虽然整把双浮筒给算明白，用平。”分很明显月的时间能设计借鉴了已有的成不到已经非计，但是能常不容易了，一个

那架战斗机，岂不是更“那南哥你几乎是一个人设计出来了我们的厉害？”

”“我嘛……自然是不一样的。

面对黄志强的设计方案计说实在挑不出什么毛病，主要是那份了两个简单的问题明里已经写的非常详细了，，4位评委只是问设。

！”、吴懿范，常“下一组浩南、周书万、张漫

拿起桌子听到自己略带挑衅材料走上了上的各种讲台，在跟黄志强擦吸一口气站起身，他似乎感觉到后者正用一种着他。过的时候，的目光看肩而名字的常浩南深

。常浩南有些可惜地摇了摇头

触下来，他能感受到对是这段时间的黄志强的能力题。方的确实很强接心态存在问，但

是操也把自己心别人的时候，常浩南放到了评委面前的桌子上。的设计说明不过现在不

的大概一半。厚度只有黄志强那一本

是个没做完计内容只有那么薄，足看到这份设计说明——以说明志强彻底放下心的半成品。来之后，黄一架战斗机的设

稳了！

还有一张素描出来的效”刘洪波果图，看上去眉头看着封面上写搞个半成品糊弄事，另着的题目皱了皱，一方面是他觉得这一，在题目下面组……一方面学生恐怕是要“歼7的改进型？

反正是不像歼7。

位同学一种歼7战斗机的深度的同时型号。浩南说话果图投影到了，我们小组的设计是另一张上过色的效”常大屏幕上。改进，吴懿范也已经把张漫画的“各位评委老师，各

片，几乎直接引屏幕上的图教室的气个惊人的题目，结合大这爆了整个氛。

“我草，真是设计战斗机？”

比黄志强还牛“能只设计了个大概的外形逼？方案做完了么？别是吧？”

样啊？逗我们玩的吧？书7长这“我读的”多，你骗不了我，啥歼