兴国！”“科技

大宋也许应该！”要改变一些了“

份怅然。陆秀夫轻叹了一声，神情带着一

大宋建立三百年。

。，打不赢西夏，打不赢金国，赢蒙古赢辽国打不打不

丢了，哪怕最后的广州长江丢了，临安也同样丢了。丢了，黄河以北丢了，开封

，抵达了这万里无意义。杰也明白，们远离了华夏哪怕是陆秀夫和张世再不改变，就算他之遥也毫

陆秀夫的轻叹让张世杰不由沉默。

秀夫和张世杰无疑要更为的紧迫很多。相比于大明，此刻的陆

是静静的等待着两人皇帝赵昺则而上首的小反应。的

身。的躬直到片刻之后，陆秀夫还是朝着赵昺微微

生，吾等若是要改“陛下，可否问下先何抉择？又该从变何处而起。，除此之外，该如”

份慎重。话语开口，陆秀夫带着一

“好的，老师！”

赵昺聊天群当中。点头，随即再度进入了

而此刻聊天群之中，在震撼之后，朱经再度请教了起来。棣已

将陆秀夫的话语也。赶紧添加了上去这让赵昺迅速之中

“先生，将所不过先生刚刚系自无不可，体纳入官员，不知这是何意？”说还需要改革教育技术

生，我老师也想请问“先如何而行一下，吾大宋已经来到了美洲，接下来该。”

现在聊天群当中。两人的问题出

也迅速开始做出来了已经逐渐习惯聊回应。天群的江晨

，明发展不顺。”十年树木，教昌盛，，自古“百年树人，育乃一国之根本，却落于下文九流，与的还是教育之上成大明，大宋的蜕我华夏皆以科举变，首先最重要然而各种技巧想要完这让我华夏自古文风取士

兴国，课本带过去，而且普通的时空还是省小学系，文明必然体系的省吧。”还能够普及，“想要完成科技，术。古代一没有成必然需要改变教育四书五经作为绝对，未来穿越过来，将中起来现代教体系，不育体能将技术知识，二并且建立加技需要添除非是穿越者，能不过这很难，华夏可以跃迁也很难普及，够从

“这士大夫都能够把王朝给一改革，吞了。”

江晨无语的摇摇头。

还是清吹牛逼，有些东西吹牛逼归他楚的。

古同样是如此。么，王朝也代可不是皇帝做什么就能够做什想

你就是桀纣实际上和周天子。暴君朝除了少数几位皇帝，好听点古代王说的好听是天下共主，不听话，差不多，听话那就点是王朝，说的不

千年以容易，那基本是推翻的。性，可不是那么你想改革教育不太可能，来的惯

有整理完成就直接崩溃了，更何谈发展了需要多久，几。，你要从零开始整理，说皇而且，就算王朝体系的教育资源帝了可能都还没就算可以，没有成十年，还是几百年，别

力，才有可能彻一切。及拥有着推行的能课本这底改变这一种成正如他所说，除非有着穿越者带着以中小学体系的教育方法，

不过这基本不可能。

先不说穿越是假的，穿越还让你带东西压根可能。就不

而在江晨摇头轻叹由双眼一亮。，陆秀夫，张之中，朱棣世杰此刻都不

到了极为关键的名词。没有想到在这交谈之中竟然再度听他们完全

系？”“中小学教材，现代教育体

江晨的话语他对于他们虽然这两个名词来说都极为陌生，可。们还是听懂了

这两点。那就技兴国，那么得获得是他们想要科

那所谓现代教育体何获得中小学教材，系又是如何？”“先生，不知吾等该如

住的询问出口朱棣率先忍不。

发出了。的疑惑之而很快，赵昺也在老师中同样

复看着两人的回晨也没有太过在意。，江

既然情景代入，问出这个问题也很正常。

棣还给他送了一不过江晨可没有心宝剑，他迅速在度娘之思陪人玩剧本，不过想到朱课本，以及现代教育体柄发在了群里。中找到了关于中小学系一股脑直接

幸件已经是极为富了，哪怕是中小如今是2023年系了。，各种电子版文丰学生课本，也同样在其上，更别说教育体也不得不庆

。在的伸了一个懒腰就走向了床上，江晨不由自主发完之后

睡意袭来已经深夜了，一天的吹逼，现在都，很快江晨就沉沉入睡了。

现了一大串的信息。而另一边，两人脑海之中都不由瞬间出

同时机械的声音响起。

教本，是否文件中小学课本及课外“下载。”叮，群主发送共享

“叮共享文件现代教育体系，是否下载。”，群主发送

始了接一道道的声音而起，收了起来。朱棣和赵昺没有丝毫迟疑，迅速之中开

一次文件的大小过这。明显就要了大了很多不

差不多过去在床铺之江晨已经时，两人才算是彻底接收完毕。上呼呼大睡之了半个小时，当

完毕的那当接收一刻。

本本的书籍直接前。的光芒都不由瞬了两人面出现在两人的身前，白色间绽放，随即一

都不由棣，以及陆秀夫，张世瞬间一亮。杰书籍出现，朱

众人的目光瞬间定格在了书籍之上。

了书籍开没有丝宋都不由自主的拿起来毫迟疑了观看了起来。始无论，是大明，还是大

入神。些双方都而这一看，有

后的书籍，难。阅读其实并不是很大困作为系统调整过

非是三大神书虽说这并全新的内容，也深深吸直接让人震撼，可课那样引住了他们。本之中那些

这似乎并没中小学课本，看起来有什么。

这的确是撑起来基石，哪怕再怎么鄙视，可而然很显然那是对于这个时代，作为现代教育的基本。华夏了现代教育的

的。撼却是难以想象时，给予古代些书籍出现在古代之而当这的震

有着一个体系的问题，更重要学的基础。其不仅仅是拥完的是它是科整

善的存在。的时间才彻底完很多东西是前人几百年，乃至于几千年