看看书吧

字:
关灯 护眼
看看书吧 > 十年寒窗也配和三代人的努力比? > 第9章:穷人的“傲慢与偏见”!

第9章:穷人的“傲慢与偏见”!

章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。

,这一刻,场上伴随着向了他。林枫的话语落下的所有学生、家长都看

,现一名普通老师了,而是毫不夸张的说林枫在的导师!…真正的人心中已经不是在他们的

果说放在十几分钟枫开口说你们要注意什么什么之前,林

说教的了。意味这些家长和同学不一定会认真听,因为太浓

但是,两场实智慧和苦心。人会质疑林枫的下来,已经没有

当下就把耳朵的高高的。

反应,的说道:出了一口气,然后一字一句林枫看着大家

穷人变得傲慢鸡汤,一直都在刻,使,营造贫富对立!意放大对富人的偏见“第一,有一种毒

里面,富人永远是心术不这种“在型的毒鸡汤端、为富不仁、不学无术的!”

世界上确实有这种富人!”“是!

却不是所有富人。“但是,

只要稍微思考法长久的守住富。”,但是绝对无一下就知道,一个人品糟糕至极的,可能创造一时的财富“其实你们

“有眼见他宴宾客,眼。就已经清见他起高楼,的说明了一切见他楼塌了句话叫:眼。”楚楚

袭之下,身处低位者不会去看、去学习的优点!”“在这种毒鸡汤的侵些成功者身上

下里做了什么见不得慢的认为,这“只会傲,一定是私。”光的事情,才会发家致人有什么了不起的

,我还是比这人强的!不会搞道,所以我就不一样了,我遵纪守法,我歪门邪“可是

谬!”“傲慢、无知、荒

轰!

这些话直接轰击在心上。了当场所有人的

是不学生们开始思考,自己无的流二代似有若是也中了贫的陷阱,有些家境好的富露出过傲慢没有对那富对立

槽过,面对斥责,乎私底下打了很多年,而林枫所说长,他的这些话,他们几都有这么吐尤其是很多的家感到了羞愧。们已经在社会上摸爬他们没有反感,而是

的陷阱!放出了穷人的的机会。…永!然后…人的优点,也进了贫富对立傲慢远看不到富失去了很多学习、进步

丝挣扎,他们曾经积累起来的那些傲这一刻全部褪去!没有一慢,在

一刻,犹如新生!

出了自己的第二想法,紧接着抛而林枫也没有什么卖关子的个观点:

别人不会努力,真正大觉!”“第二,不要以为的龟兔赛跑,兔子可不会睡

那些‘只要努力做好就能反超某人’这种屁“同学话?”们,为什某事,么你们会爱听

“因为你们在刻舟求剑!”

到不了们可以“是,通过努力你的高度!”到达现在

原地等你吗?”,就会一直停在个被你拿来对标的人“但是,那

在勤学苦读,那些出生优渥的二代们同你们勤学苦样也在读!”

“而且你们看不到的是,他们除了学往、体育锻炼、才艺训面开花!”习之外,还在其他的领等地方,全域,比如人际交

沾沾自喜,兔越他了们,就绩,一旦。”绩超过了他子睡着了,我可以超“而你们仅仅盯着成

一维度思想和眼界生的话“任由这种单,妥妥的就是灾难!,主导你们

人生,你们还不问题在哪里知道!”了你们的“甚至,毁掉

醒了学生。如果说之前的一番话是这一番话就是敲警醒了家长,现在的

意识到枫的话,绝对不了林危言所有人都

而现实中……

有过这种想法。成绩优异的寒门子弟确实有很多

满了勉强强只能考及的。都不行的时候,心中一格,甚至及格定是嘲讽拉比如一个擅长数学的学生,自己能考满分,他看到别人勉

这你都数学可是基础学科,么考上好大学,工作?这人没救了不会,以后可怎一点都不如我找到好

会弹钢琴,而且名钢琴演,那他以后完全水平极佳,又很努力但是他人生就是多维度奏家啊!但是,他完全没有想到,的,这个人数学不好,可以成为一

,那么这个数,哪怕就是毕业进入了大公一旦成为了司,那之后好的同学也是远远不及一名出色的钢琴演奏家对方的。

龟兔赛跑更可怕的是,现实不是

后,躺在原地睡大不会在领先之

足,简直自我感动和满都不知道怎就是死风马牛完全不相及的情况下,这种么死的。

都陷入了个观家长和孩子们全点的抛出枫一连两沉思。

度我从理,这些角有道老师说的很“林枫来没有想过。”

开学第一课!”“开学第一课,真正的

明参与了是我“明参加了,就出了一个躯壳,其这场实验,但羞愧!自己还是白白他的什么都没有想

“林的啊老师是教哪个班子转到他的班级去。?我想把

课本上的知识,岂不“我碟?”得这么多也想,他能一个实验是小菜一的道理,教起就让我们懂

转头剖析起了现实,努力,没想到人家“我服气了!”育孩子们要,好嘛,啪,第二个他嫌贫爱富,为富人代言只能说,厉害为他这次是教我以为,第一个实验的时候,验来了,我以

在大气层吗?”“这不就现在流你以为他在第一层,其实人家的,

这个学校,这个老师,来对了!我的孩教育!我也需要!”就需要这样的

……”

在,他算是看不透林枫的背影领导也若有,现纷,在所思的盯着场下,校这个老师了。场上家长们议论纷

个举动。,看似是在休息,实际张立直接闭上了眼的每一上是在复盘推导林枫

步骤的?他是如何设计实验

人?抛出什么问又是在什么节点,题,引导众

他的场景下教育意义是增强了还是而那些他想说的道理,要是放在其弱了?

一个想法:蓦然跑出了最后……张立的心中

场实验,会比这个年轻的老来主持这两师做的更好吗“如果是我?”

是,下一刻,张立的嘴苦笑。角露出了一

根儿想不到这种对比实验!主持什么啊?我是压

『加入书签,方便阅读』
热门推荐
高武:登录未来一万年长月烬明针锋相对方天仇林轻语官路权图在你心尖上起舞花青春神豪:从被校花嫌弃开始身价暴涨