林枫最后那句以说是彻底击不自知”，可外有天，切勿坐井观这些学生们的心理防线！溃了天而“人外有人，天
过数米孩子们看向自己跑线，他们慢慢地蹲下去苦不堪地抱起头捂脸。前面那一条条不远，但实际又遥不可及的，痛
么意思？追上别人吗？”是说我再努力都无法“什
的抽泣了起来。声其中一个学生下，随即小意识地喃喃自语
。情绪和气氛是会传染的泣声开始扩大，渐渐地跑道上抽
力了！”用？！我还不如不努“那我努力还有什么
“是啊！没夜地读书学习的意义又是什么们没日那我？”
妈，我的人生“呜呜呜！爸还有什么意思？”
“……”
这一幕落在各方的眼里，滋味万千。
校领导看后着林枫，背冒出了一层薄汗。
他承认林枫说的都是是这种场合，这种大实话，但举动，必定会招来很多误解的。
底这对学校的声誉到有什么后怎么开展？果？以后这教学活动还
着急之下，校领导其他的事情。完全没有心思再去想
有若而他旁边授看着林枫，眉头微皱，的张立教所思。
干扰作为学校请样，被各种因素就不会像校领导一校没有利益纠葛，看。问题自然来的教育专家，他跟学
问题，他发现，都有很深的用意。每一个问题回想林枫问出的那十个此刻，
了。历，初听平平无奇，细品就知道个问题是父母学第一
也相对较多。学历高的父母，本身学习能力就很强，积累的知识
能有这样的家长，那他，都不用去问老师。们不家长就能直接解决了孩子会的东西，可能找自己
到孩子母，碰。发问，他只能让父而学历低的孩子等等问老师
。说是但孩子的求知欲是有期限的第二天去找老师，
。问，家长也不清楚可孩子最后到底问没
商的事儿。久而久之，差距了，这都不是智就出来自然
这么一来，这两类孩子的差拉大了。距进一步
第二个问题，请过一对一的家教。
财力允都会给自己的孩子请父母文化水平并不高，许，大部分家长的家教。无法辅导孩子的即便功课，但只要一对一
辅导的自然会比没有孩子，更容易也更快提升成绩。在这种情况下，同样是家，有家教后的孩子成绩落教辅导的
绩可能百尺假而且，进一步，甚至还能在在接受家教辅导后，成竿头更期之余，提前学习下阶段的一知识内容！有些成绩本就拔尖的孩子，
学的。是在学校课堂上学不到而这些都，也没有办法提前
现。导，差距立所以，有和没有家教辅
很有意思。门特长的问题，也而关于保持一
试问哪个家长不是望子成龙、望女成凤的？
报的。在小时候，都要特长班那是咬着牙
有时间精力的付出但是，入门容易精通。金钱的付出，还难，不仅需要家长
都或多或长”的，持续时间多久呢？少的学孩子小时候了一门“特很多
也就两三年！
余，一直习到现在，本身学能在课业之就是巨大的差距。
还有父母面前夸奖自己的孩子，是不是一也是问到了点子上。直在亲友
，使孩子自信自，这种认染到孩子强。同感会感夸奖孩子，把孩子父母视为自己的荣耀
，家，努力了长却永远都不够、成绩不够、性格说，自己已经竭更可能是随时都尽全力如果平时缺少鼓励而不因为从他的角度来的孩子，活在压抑之中，够……说不够
变得性格内向，持，孩子就。缩畏畏长期得不到家长的认同感的加会失去自信，缩
孩子的翅种重压之下的这期待，会剪断膀。
子将来的发展孰强这两种孩孰弱，一眼便知。
实问的是孩子的精神世界是否富足！何关系，其这个问题跟金钱没有任
的好学，张立倒不认为林枫的关于能不能出国留国内国外的学校就是比意思是崇洋媚外，认为。
是孩中子能出国留学，多出了一个选那就是人生而项。
能去，所以去不了了。间的差别可大”，中“能去却不去”和“不
题。的治病养，则是关五险一金系到父母将来而父母有没有老等一系列问
父拼事业。母治病养老无忧，孩子心打成年之后也能安
来父母是否资源充孩子。妹这一点，也能看出从有没有兄弟姐足，有能力养育两个
现在的人来说，只生一于个孩被逼无奈，大部分家长而是不敢生对不是不想生，。子更多的是
会导致家长和孩子奈，注在一个孩子身上的无资源全都倾都压力巨大。而这种把所有的
没得选和有得选，当然不一样了。
单位，有固定工入，稳定的生活环境。作单还有问了有固定工作父母有没位就意味着稳定的收
件。条稳定，是养育好孩子的必要
默化的定影响孩子……如果没有稳也会潜移的工作漂泊感和压力，那种
了起来，打断了时候电话突然响剖析林枫种种深意，这他的思路。张立正在
这个号码，犹豫了一下，直接挂断。拿出手机，张立看着
，喃喃自语目光重新投向了操场道：
子面前，那你又现淋的对孩子们的崩溃？”实暴露孩“可是，林该如何应枫，你现在就将血淋
起的方向。，“哗”的一声，张立看就在这时候向声音响
了起一个男子蹬开椅子直接林枫大喊：来，激动的对着站
”师，居心何在？！你这个老“
他着跑道看心痛不已：上哭泣的女儿，
了，非要老师，好好教书就是整这一出，很好“一个玩吗？！”
家长了。十多个没有动过孩子一看就是那五这的
陆续续的又站伴随着他的出头，陆起来了七八个家长，全都对视。着林枫怒目而
没错！是！林枫说的
。着差距，这也决定了孩子的起跑线不同他们家长之间确实存在
但是，孩子们能单纯几年啊？
一心埋头读书不行以后到了社会上自有社嘛？子，就，现在让他们过点安生日会毒打吗？说破这些干
什么来什么吗？！校领导嘴角抽动，这不就是担心
“”主任呢？快快，去劝一劝。班
台下已经家长齐上阵不过，不了。是老师用他发话，
“小张爸爸，你别激动，有话好好说。”
你指甲收一收……”和为贵！“大姐、大姐！以
见孩子哭我也心疼读了？以后孩子还读不啊，但是跟老师起“看冲突，”
呢？罢了罢了，我看不是真的坏。”子多少年那个老师只是莽撞，“唉，我们又能保护孩
“……”
众人是拉的拉，劝的劝，家长席位直接乱成一团。
：淡然一笑而在这一片混乱之中，林枫主动走了过来，
家长，我知道你们很着急，但你们先别急。“各位”
？？？
，事已至此难道还有什么下文？
林疑惑的看着家长们枫，勉强按下了心中的不快。
，说道：林枫看向那一片已经站起来的家长
孩子的家“你们应该是那五长吧？”十多个
参加实验。”“正好，请你们来跟我下一轮对比