陈恭的一话让杨广业顿时住了。愣番

“您做过调查吗？”

“您看过课件吗？”

推销东西了吗？”“教室有监控，您亲自看过何老师

“还是说您调？”经拿到了何查之后，已老师拿好处费的证据

的！”陈恭面色认真的盯着杨广业：“是

“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”

“我不懂你们之间的利益交换合作。”和

照您这么说的话。”“如果按

“我把杨师写成通讯丽老作者是为了拉关系？”

题让你来做了？”是第三负责人给我做，不因为我对于课题“能力，而是因为我把课进行的你把的贡献以及对课题未来

！”长“杨院

，这课题，我觉得也果必要了。”“如是这样的话，那很抱歉没有参加的

“但是，我需”要的是一个对和错！

你领导而言，没们这些。”“或许什么绝对的对和错对有

有！”“可是我心里

“我们全班4！”5名学生每一个人心里都有一个对和错

看着，顿时沉默了下来心深深的叹了口气。，他认真的，这個半大小子说出陈恭杨广业听到陈恭的话以后来的这一番话，让他内

湃，这绝对是不可能的玩笑！若是说陈恭让他热血澎

他杨广业早湃的就过了热血澎年纪了。

决可是，他也看出来了，这小是没法安抚了。子……今天没有解肯定办法，他

？讲道理

你跟半大小伙理？什么道子讲

他听得进去？

寻求解所以，当务之急，还是决办法。

到了什么：忽然想沉默片刻之后，杨广业

的讲义吗？”视频个“你有何老师课堂上播放那

陈恭眼睛一亮，似乎意识到事情有了转机。

记本递了过去。连忙取出笔

来。看了起杨广业揉了揉太阳穴，接过陈恭手里的笔记本

这一不住了。神就禁不看，杨广业的眼被吸引到

作为一个生家，一目了然，一眼就能看化专。出其中的专业性很多东西

钟以后……他认认真真看了十分

顿时瞪大眼睛盯着陈恭：

和笔记？”这就播放的课件里面的讲义“是何老师

陈恭点头：“没错！”

来也是一件很“生化课本来就晦涩难懂，对于学大的压力。”生而言，本

道不应该分享吗？如果有更好的，符合，能提高学生”成绩的东西，难学生口味的“

“您说使用教辅！”

们解的？”“好，我频是哪儿来剖课上播放的视

道也是得到了授权吗？”“难

吗？”都要被处罚“难道每一个播放视频的老师

的成绩，我们内心没数好，怎么样吗？”“我们是学生，到底什么样的教学可以提高我们

“还有！”

收了钱，才推销的。”“有人说何老师

没有收钱！绝对不可能我可以直接告诉伱，“收钱！”

说，要讲证据怎么知道的？凡事业皱眉靠感觉来不能此：“你。”话一出，杨广

来。柔下语气已经杨广业这个时候的和了

比较大冲击力度。这一份讲义给他的

医疗在改革。

学同样在改革！教

工作的课题。每年国家教育部改革都会给拨钱用于教学

这些经费然也有。山河医科大学自

们似乎落后了很多而这个讲杨广业意识到了，他义，让！

的专家汇聚在此，竟然做的不他们这样高精尖团机构的讲义。如一个教辅队，省内生化领域

个笑话吗？这说出去，难道不是一

陈恭听顿时笑了起来：见杨广业的问题，

”“为什么我知道？

您难道没有看到吗？“”

“这个笔记上的名字，是谁！”

杨广业顿时低头一看，看到名字之后，愣了一下。

“这不就是你的”笔记本吗？

你的名字！”“自然是

“您往后翻翻。”恭摇了摇头：陈

开始翻看了看到……看到动脉粥杨广业这才往后电传递效应，看到看到三羧基循环的起来，直到……直到他环中间产物，卡尔文循样硬化的中间产物……

顿时！

的夸张和兴了不可思了起来议和难以置信，瞳孔里写满杨广业的眼神精彩奋！

动的看着陈恭：面色神情激继而……他瞬间瞪大了眼睛，看着陈恭，

！”“这是……这是你做的？

广业的瞳孔都有些颤抖。说话间，杨

想到，甚至不敢相信，！恭自己做的他根本没有这是陈

甚至有些脸红！说话间，杨广业

、省里生教家育质育成果……量，提高教面每年给他们国拨款不少钱，让他们进行教学改革，提升医学

这笔钱每年都有几十万的经费。

可是……

这群老师们做出来的可笑的是，东西，还不如一个大二的学生？！

出去，还不被人笑死？！这要是说

功考研？咽了口”杨广业口水：“这……这成

“成功……陈恭……”

系？”“和你有什么关

陈恭拿出一张证明，说道：

作的，成功考研的负责化密卷》，这就是我制人也是我！”“《成功考研-生

的。成课，都是我完录、讲”“所有的讲义、笔

队在负责。”我的团“宣发和销售虽然不是我，但也是

不清楚，我给没给何老师钱吗？”自己还所以，我难道“

没有发言“杨主任权。”，没有调查，就

的时候，给何老“在一切都师处分，是不是不没有定论合适？”

来。杨广业听完之地闭了起后，眼睛紧紧

等等！

捋一捋……

这信息量有点大。

《成功考研-生化！密卷》是陈恭的

这小子简直不是人，是妖孽啊……

卷的含多高，他是清楚的。有金量这一份密

……不不不

先考虑事情。

杨感觉很乱，广业很乱！

。陈恭没有给何明亮钱

……若是何明亮不加入课题组，陈恭会很生气

……生化密卷……陈恭…教育改革…

几年副院长的杨业也有的消息联系起来，大堆些头疼了！广一哪怕是做了好

怎么办？

？些事情现在该怎么处理这

陈恭：忽然，杨广业抬头看着

”“那你说，该怎么办？

题问的也是哑口无言陈恭被这个问

啊！是来找茬的我……我……我

我哪儿想过答案！

做的事情啊？这是你

导，您说怎么办就怎陈恭开您是领么办喽？”始耍混了：“

毛都竖起来了。时气的眉杨广业顿

这我你小子……来了来里，训斥我半天干啥？，结果自己都没有想好

纯粹来闹事儿的是吧？

杨广业也是真的委屈。

想他堂堂基础医学院副几万人的学校，大小是个中上层领导呢。院长，在这么好

被你一个学生话吗？！呼来喝去的，像

了口杨广业叹气：

事情。”“行，我可以帮助何明亮解决这次的

错！”何老师“，这是应该的，本来就没这不是帮陈恭摇头：

！”眼陈恭，把了一位置站了杨广业顿时气的让开了：起来，瞪“来……你坐这里

“你来想解决办法。”

“你行你上？！”

声，不再说话。陈恭咳咳一

而杨广业这才坐下来，说道：慢慢

不会有任“何明亮是个好老师，何惩罚。”

“你们的课，他接着”上！

但是，我有一个要你给我一份完整版“要对生化教研室求，这个生的老师们进行会和培训。”一次开化密卷，，我

”上课，但是这续使用亮，可以继明。“然后呢，何个课件需要有他自己的思想

“我会和四班当成一个示范点把你们来做。”

这个课件，怎“你的么收费？”

陈恭一愣：“一份百。”三

“但是，我可以授权给学校使用啊。”

杨广业冷笑一声：“稀罕你那点钱？”

的事“长久情，你们三作为示范点。”学改革是班、四班教

行“对学生的生化成一个综合评定。”绩进

改革的课题经费，权费，要求每人一套课件、笔授吧？”这样吧，每年5-10万元的记、试题……可以“学校有教学

可以？陈恭顿时愣了一下，这也

他木然点头：“可以！”

当然可以了……

的他原本只是来找茬，怎么成了推销了？

师补偿的一个课题了。”来，也算是学校给何老杨广业深吸一口气：“这样一

值，也很可能出效果！”“这个课题很有价

“结题的时候，我们学校的课件，如果会制作出一份属于可以的推广到很多医学院校。话，甚至可以

发！”当然了，学校可以和你们合作开

，倒也不着急。”“这个是后续的事情

题问题，的课，何老师“如此。”了一来也解决

“你看这个解决方式怎么样？”

不得不说！

这么多事情，轻描淡写的就找到了最佳解决办法。杨广业是真的有才能，

笑：“可以！”了陈恭笑

算。”“您是领导，您说了

……”“对了

杨院长，您说我是？”我可以负责一个板块啊第三负责人，是不是“

话，杨广业顿时瞪大眼睛听见。陈恭的

脑子里想的是什小他自然知道这么！狐狸

何明亮拉进他自己要把课题组！

行，你跟理“不行，不行，不站”在着我，通观全局，，对实验论高度进行指导。

“具体！”工作，你做不了

层面的研究。”基因“这个课题很多都是

术。”“需要熟化仪器，和一些实验技练掌握生

员，根本做不“没有二级三级实验来。”

“比如这个实验，探针技术，你能做？！”最核心的技术

……