有啥说啥。同学没有陶胜男这样的勇气，可以虽然大多数

家都这个问题，大于这具只有肌肉和骨骼但是对有一些倾向。的尸体到底是男是女

！若塑料胶管是开玩笑呢嘛？毕竟，下面那宛一样的东西，

能？！”“怎么可

怎么也不“对啊……这么大会是女的呀？”……

妖？？？”“难道是人

“滚滚滚！”

陈陶胜男和大家的话让想去，就是马恭沉默些许，他思来户也没有这么粗啊？

“胡思乱想！”

就不是你们说的那东西。”这压根“

“这是肌肉标本，不是人体标本，很是不存在的。”多东西

。的“的确，不的上面肌肉存在的，但是肉是不同肌肉和其他部位的肌可否认，牛牛上面是有

。”具有独特的功能，而是柔软的组织，它主要的组成部分是由海绵体以及皮牛牛的肌肉肤和肉膜组成的

括引道内，大多数组织泌尿生殖体系，包组织构成的！”“但是，相性的则不一样，他的都是由肌肉比男性而言……女

果。”要等作用之分娩等，必须进来才能达到该有的效有肌肉参与“因为女性除了泌尿外，还需要具备

产完毕之后“而女模。”且这么粗，才有这长，而，引道会加样的规性在生

，并东西，只是从里面“所以，这个脱落出来了而已不是你们想的东西。”

说话间，陈恭直了推接把这一团肌肉。往里面推

看起来这才和谐了不少。

下来。是，他没有注意只安静完之后，顿时周围都到当他这番话说

。齐刷刷的看向陈恭

所有人的眼神里劲儿，你有都只有一个意思：你问题，你不正常！对不

什么作？成一些动叫做需要肌肉完

你一个老殖系统这么了解爷们对于女合适吗？性生

劲！你不对

连串积分奖励，顿时无语了。陈恭看着接踵而来的一

？么就不正常了他么这怎我……我

这不是学术知识吗？

系统你有……毛病吧

这也给不正常积分？

要知今记忆尤深！道，他在青春期刚刚到书给看了好几于男女解剖把家里的关来的时候，就遍，至

剖学了！更何况来了大学以后有解

惑？哪男孩儿能拒绝这种诱个青春期的

儿，到底天天研究些什神更是：“你小么学习资陶胜男看着陈恭的眼子不对劲料啊？”

一？而寿下？别误会，我伟翔更是对着陈恭嘿嘿一笑：“几个g那种，分享想学好解剖……”吗只是有学习资料

秦学海也没想到一番闹剧来。，今天竟然闹出来这样

才有了一些误会。出来一些，这也不知道是上节课哪个混蛋把这东西拽

不过，他更加没想到，陈恭竟然连这些东西都懂？

虽然这属于解剖学范象，而是利用专业化畴，但是能发现本质固化思维去思考现区别，不用眼光去思考。

！些厉害着实有

好奇的问了句：的？”生忽然是女这个时候，一个学“真的

陈恭见无法服众，直说道：出一个小盒子接掏

西。”们解剖一个东“你们要是不信的话可以现场帮你，我

看解剖结构。”让你们看“牛牛的

此话得诡异起来。一出，顿时现场气氛变

，你不要乱来着陈恭啊……秦学海都有些惊恐的看

怪的想法啊。这些奇奇怪学业虽然重要，但是……不能有

随随重。得珍自己的不能，便便就解剖了，就一个

能用，其他人的……更不这是犯罪啊！

……

释道：的眼光，众人怪异陈恭也意识到自些歧义，连忙解己说的话有看着周围

己带标本了。”“其实我自

众人：？？？

寿伟翔：？？？

秦学海：？？？

陶胜男：！！！

我们知道你带标本了！

吧！快收起来

这小子是不是精秦学海有些诧异的看了一眼陈恭神有点不对劲儿啊？，

掏陈恭自顾自的出从身上个盒子：来一

“你们误会了。”

。”“这是牛蛙的牛牛

“我专门带过来的。”

顿时……

声，这一现场鸦雀无次就连秦。学海也傻眼了

剖课需要不需要自己体。说群里讨论开玩笑说上解虽然带尸

但是……

大家只是开玩笑啊？

东西带来了？！你陈恭怎么真的把

信的看着陈恭手里的小透明盒子。一群人难以置

里面的确装着一个小小的东西。

痹戒指的效都麻痹了，比起麻到这一幕，大家直接全看果还要翻两倍！

口呆的看着陈一恭手里的东西脸震惊。秦学海更是目瞪，

他自然是见过牛蛙的牛牛的……

有想到还？！真的有人随身携带可是，他却没

常啊！你这小子，不正

【叮！不正常积分+400！】

30！】【叮！不正常积分+

【叮……】

……

看着一连串的，了，怎么还说我不分，陈恭再次微微皱眉我自己带材料，你们不夸我就好正常积正常呢？不

这合理吗？

我还给你们解释了知识点呢……

陈恭哑然，学然后一脸疑惑的看向秦海。

院外科主任……怎这位学长口中的么也跟着大佬，附属医起哄呢？你

这400积分，师。绝对是来自于这位老陈恭有百分百把握，

可是……

啊？你这样是不是不太礼貌

陈恭无语。

海也是无语。秦学

案发还是了口气，至少这松节课没有什么生，还算是命不过，他好事儿。

，连忙说道：“好。”秦学海显然不能让这节课走歪了了，大家安静一下哈

“我来解释一下，这的确是一名成年女性的标本。”

同没有塞回去，造成学把“这个……上节课不知道哪位这个东西拽出来了了一种错觉。”

。”，这并非是坏事儿“但其实

应用。”在临床中的“这就是我们解剖学

患者尾巴车祸患者，或流血呢？”伤患者，我们去看到问题，不能说外“就比如说：哎呀，需要运用解剖学的思维者一些外伤了肠子都出来了，你主任，这个

一出，笑了起来。此话顿时大家都

秦学海讲课还是很有水平的。

上课了，大多数都是讲国外科专家就其实，秦学海这样级。别的人，很少会是应该从大学生开始师，但他坚定的认为，培养中

有人了他的身上。刚才的那个玩笑，让所的注意力都集中在

光看待问题！”的人，应该用专业的眼“所以，专业

“这位同学就很不错。”

常规思维，用专业的解“打破剖学临床思维去判断问题。”普通人的

就告，有诉时候看到的，并不一定我们是真的。”“这

相，并不一定是我们看到的样子。”“而真

要不然……到以，希望大家腰子噶了！家”“把人以认真学好解剖学，可所时候让你割阑尾，别

发出一阵哄台下再次堂大笑。

……

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