的勇气，可以有同学没有陶胜男这样啥说啥。虽然大多数

到底是男是女这个问向。但是对于这具只有肌肉和骨骼的尸体题，大家都有一些倾

管一样的东西面笑呢嘛？！毕竟，下，是开玩那宛若塑料胶

可能？！”“怎么

女的呀？”不会是么大……怎么也对啊……这“

“难道是人妖？？？”

“滚滚滚！”

他思来想去，就是马户和大家的话让陈恭沉默些许，也没有这么粗陶胜男啊？

思乱想！”“胡

“这压根就不是”你们说的那东西。

“这是不是人体标本，很多东西是不存在的。”肌肉标本，

其他部位的肌肉是不有肌肉存在“的确，的，但是上面的肌肉和面是同的。不可否认，牛牛上

皮肤和肉膜组成肉是柔软的组织，具有部分是由海绵体以及它主要的组成独特的功能，而的。”牛牛的肌

“但是，相比男性而是由肌构成的！”的则不一样，组织都他言……女性引道内，大多数肉组织的泌尿生殖体系，包括

有的效果。备分娩等”“因为女性除了泌尿等，必须要有肌肉参与进来才能达到该作用之外，还需要具

道会加长，而且这么产完毕之后，引粗，才有这样的规模。”“而女性在生

“所东西。”里面脱落出来了而已以，并不是你们想的，只是从，这个东西

说话间，陈恭直接把了推。面推这一团肌肉往里

。才和谐了不少看起来这

只是，他没有注意到当他这番话说完之后，顿时周围都安静下来。

恭。看向陈齐刷刷的

问题，你不正常！眼神里都只有一个意所有人的思：你不对劲儿，你有

什么叫做需要肌肉完成一些动作？

你一女性生殖系统这么了吗？个老爷们解合适对于

你不对劲！

看着接踵而来的一连串积时无语了。陈恭分奖励，顿

我……我他么这怎么了？就不正常

？是学术知识吗这不

…系统你有毛病吧…

这也给不分？正常积

就把期刚刚到来春的时候，要知道，他在家里的关深！于男女解剖书给看青了好几遍，至今记忆尤

解剖学了！更何况来了大学以后有

哪个青春期的拒绝这种诱惑？男孩儿能

陶胜男看着陈恭的眼神料啊？”，到底天天研究些什么学习更是：“你小子不对劲儿资

是对着陈恭学好解剖……”而寿伟翔更个g那种，分享一下？别误会，我只是想嘿嘿一笑：“有学习资料吗？几

天竟然闹出来这样一番秦学海也没想到，今剧来。闹

不知道是上节课东西拽出来，这才有也哪个混蛋把这了一些误会。一些

？想些东西都懂到，陈恭竟然连这不过，他更加没

别，不用专业化眼光去固化思维去思考现象能发虽然这属于解剖学范畴，但是，而是利用。考思现本质区

着实有些厉害！

时候，了句：“真的是女的一个学生忽然好奇的问？”这个

直接掏出一个小盒陈恭见无法服众，子说道：

“你们要是不你们解剖帮信的话，我可以现场一个东西。”

你们。”看看牛牛的解剖结构“让

时现场气氛变得诡此话一出，顿异起来。

秦学海都有些惊恐的不要乱来啊……看着陈恭，你

学业虽然不能有这些奇奇怪怪的重要，但是……想法啊。

解剖了，就自己的不能随随便便就个，得珍重。一

！其他人的……更不能用，这是犯罪啊

……

眼光，陈恭有些看着周义，连忙解释围众人怪异的的话道：也意识到自己说歧

实“其”我自己带标本了。

人：？？？众

寿伟翔：？？？

秦学海：？？？

陶胜男：！！！

我们知标本了！道你带

收快起来吧！

异的看了一？眼陈恭，秦学海有些诧这小子是不是精神有点不对劲儿啊

陈恭自自的从身上掏顾盒子：出来一个

“你们误。”会了

牛牛。”“这是牛蛙的

“我专门带过来的。”

顿时……

一眼了。现场鸦雀无声，这次就连秦学海也傻

虽然说群里。需要自己带尸体需要不讨论开玩笑说上解剖课

是但……

玩笑啊？大家只是开

真的把东西带来了？！你陈恭怎么

的小透明盒一群人以置信的看着陈恭手里难子。

一个小小的东西。里面的确装着

痹戒指的效果还要翻两倍！起麻看到这一幕，大家直接全都麻痹了，比

脸震惊。的看着秦学海更是目瞪口呆陈恭手里的东西，一

的牛牛见过牛蛙他自然是的……

却没有想身携带？！到还真的有人随可是，他

你这小子，不正常啊！

不正常积分+400！】【叮！

分+30！】【叮！不正常积

【叮……】

………

，你们看着一连串的不再次微微正常积分，陈恭还说我不正常皱眉，我自己带材料不夸我就好了，怎么呢？

？这合理吗

我还给你们解释了知识点呢……

向秦学海。一脸疑惑的看陈恭哑然，然后

你怎么也跟着起哄呢？医院外科主任……大佬，附属这位学长口中的

于这位老师。陈恭有百分򀈰积分，绝对是来自百把握，这

可是……

样是不是不貌啊？太礼你这

陈恭无语。

海也是无语。秦学

有什么命案发生是好事，他还是松了口气，不过儿。至少这节课没，还算

道：“好了不能让这节课，大家安静一下哈。”走歪了，连忙说秦学海显然

是一名成年女性的“我来解释一下，这标本。”的确

成了一种错觉。”知道哪位“这个…同学把这个东西拽出来了没有塞回去，造…上节课不

“事儿。”但其实，这并非是坏

“这就是我们学在临床中解剖应用。的”

任，这个患者尾巴看到问题，不能说“就比如车祸患者说：哎呀，主来了，你流血呢？”外伤了肠子都出伤患者，我们需要运用解剖的思维去学，或者一些外

笑了起来。此话一出，顿时大家都

秦学海讲课还是很有水平的。

国外别的人他坚定的认为，培养中大学，很少会上课了，生开始。其实，秦学海这样级科专家就应该从大多数都是讲师，但是

意力都集中在刚了他的身上。所有人的注才的那个玩笑，让

“所以，专业的人，应业的眼光看待问题！该用专”

。”“这位同学就很不错

思维去判断问题。”解剖学临床的常规思维，用专业的“打破普通人

定是真的。时候看到的，并不一有”“这就告诉我们，

的不一定是我们看到子。”样真相，并“而

以，希望大家要不然……到时候让你割阑尾，别把人解剖学家腰子噶了！”，“所可以认真学好

堂大笑。台下再次发出一阵哄

……

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