恭：？？？陈

的积分让陈恭有些错愕。其来突如

正常吗我不？

他一脸的不好吗？”着侯亮：“亮哥，我是……哪儿杀复杂的看

着也是：了摆手一旁的侯亮被陈恭盯尴尬的说了句头皮发麻，他连忙摆，

要这么折磨人家呀！”“这个……咱们没有必

“你说对吧？”

你能不能别这么看着我，怪渗人的。”“还有，

蛙：“？我不觉的呀，他死的很安详，物理麻醉，就疼了那么一下。”牛残忍吗子里的陈恭认真看着盘

做菜了侯亮：“咱们杀了。”脏清理干，把内净之后就行了，就可以

看看你“可你……”

毛，有的蛙：“不，摇头死的重于泰山！”陈恭摇了有的蛙死的轻如鸿

了他“我值。”的人生价，它实现觉得

，用二两残躯，成就医学生的梦想。“它的命运注定了要力，只是它墓志铭上食材之心炼了自己的动手解剖能”上餐桌，我用它来锻成就科研之梦，会有一句这样的话，以

“这残忍吗？”

…这很浪漫吗？”“你不觉得…

塞侯亮闻声，顿时有些语。

话来。天说不出他看着陈恭，半

这家伙……绝多少有点不正常！对绝对……脑回路

？找不到理由反驳呢但是……为什么我

而身后的杨丽也。是彻底傻眼了

原来如此！

剖能她怎么也没有想到的？力陈恭来这里是锻炼解

刺激刚才他用打火机实验！电击器击中神经，分明射电神经反就是青蛙

可是……

复杂。杨丽看着陈恭的脸色，总觉得有些……

，我帮你杀第二……”，处理完了“亮哥刚才的牛蛙我已经彻底帮你

！”忙制止：“不了不了连侯亮

“我觉得……你来这里有点屈才。”

谁？”“哎？请问你找

也注意到了杨丽，侯亮这个时候奇的问道。顿时好

忙解释道：“哦，你我是陈恭他们的辅导员，正好找他有点事。”杨丽连好，

身望了过来：“导员？您怎么知道我在这里？”陈恭听见这话，顿时转

导员找你。”吧，你们辅侯亮见状，如同遇到了收拾一下，快走救兵，连着陈恭说道：“快，忙对

“还有，以后别来乱了！”后厨给我添

侯亮迫不及待的想要赶走陈恭。

见状，也是满眼带笑。杨丽

，可真的是个奇葩。说实话，陈恭这小子

剖竟然能想到来后锻炼自己的解厨能力？

这切菜刀能当手术刀用？

开什么玩笑……

不对！

的盘什么，她然，杨丽顿时脸色到了蛙到了刚才盛放细细的看了起来。牛子里，忽连忙走一变，似乎想

这一眼！

她的眼神顿时变了。

这不对劲儿……

吗？用切菜刀能切出来的这是

其分！各个系统，组织之间的分离，恰如

点的话，，刀子不够锋利拙劣，粘连度和切若是非要说缺切割手法有些就是也有，那割完整率都不够。

但是……终究瑕不掩瑜。

离到样的水平，十分难得。能用菜刀这蛙组织分把牛

这是基于对解剖学有表现。足够认知水平的

厉害。

了不起！

真的是厉害！

不过……

了解的呢？他怎么对牛蛙的生理结构如此构造和组织

的啊？本不是医学这根生课本里有

用而且，基础知识是基础知识，是实际运用！实际运

缩。由得瞳孔一能力，她不忽然，杨丽想到了一种

用！”“理论知识的临床应

！也就是临床思维

她博士毕业以后十分缺乏，践，却是……几年的临床这种能力，考虑过去临床，但阂！实忽然发现有一种隔，杨丽

积累很多，可是到了临出来。明感觉自己的基础后，却根本无法彻底床以释放她明

局限。”：“这不足的直到她老师告诉她一点就是临床思维

床思维的能力，是这率越高！用的转化度，临床思维”理论知识转化为临床应种临“越强的人，转化

人学习东西以后床上越高！”“这种，转化为临

也能转化为科研成果，临，往他们很好的用于床，同理，临床知识十分厉害！”的人“这种人开花往都是科研临床两，理论知识

备，或者说他现，这种能力并非自己优秀。，其实很多人都不具为此杨丽也失落了很久，但是……们的临床思直到后来他发维并非那么

了。这关注也才释怀了，也不去

上，看到然能在陈恭的身而此时，杨丽没想到竟这样的一种能力！

力若是说理论转化度的话对高的吓人！，绝……陈恭的临床思维能

用导师的话来说，这种专家，未来的学科。人是天生的临床带头人

陈恭，面看着杨丽色复杂。

是否应该她忽然觉得研领域？带着陈恭进入科

最适合他的舞台啊！许临床才是对于这种人来说，或

偏偏在科研领域，杨广业都震撼的实力可他就已经展现出来令大伯和科研思维。

真的是！太恐怖了

这种人，太不正常了……

努力可他偏偏，还这么。

深吸一口气，你聊一聊。”对着陈恭说了句杨丽的内心，随后平息一下，你来一下，我想和：“陈恭自己

问题，我这边也有”了答案。“关于上次你问我的

一亮，连忙对着侯亮笑了笑：“亮哥，下次我再来帮忙哈。听见杨丽的话，陈恭果然双眼”

“导员，走？”那……咱们

？”杨丽一愣：“要不，你先洗洗手

……

……

而此时。

基础学院。

院长办公室内副。

眼前的两本书，忍了口气。杨广业看着不住叹

，让他有些那种期待落空的失落沮丧。

合的人，却发现原本以为遇到了志同道玩的孩子。是一个闹着只

着急了吧？或许是自己太过于

书馆这么多年没有人这些书放在学校图借，是有原因的。

也罢，自己看看吧。

就自己翻看了起来。间，杨广业说话

流逝。时间一分一秒

性的杨广业并非是挨着看，他是选择寻找一些知识点查看。

的就比查阅，以及此时重点就是三羧临床之中。基循环理论如他，是否能应用于，这些正传反转卡尔文循环

这个时候……而就在

他忽然发现着一张纸条？里面竟然夹

“嗯？”

看了起来。眉，拿起纸条杨广业微微皱

”的原料？还是会同时存在三反转，如此一来，中间产物会成为三羧基循环成为卡尔文循环的原料“人体应该羧基循环的正转和呢？

了一下。看着问题，杨广业顿时愣

，根因为这个问题般人能提出来的！本不是一

有中间产正转或者反转，都会物！

一样，这样一来，似乎的确很难去分而中间产物都辨……

灵这个问题，中的杨广业有了一丝感！忽然让原本处于困惑之

一时间，杨广业顿时兴奋了起来。

他顾不…上其他，赶紧翻开书籍…

多得的人才！现，的发不可许之前借走书的那或这个时候的他惊讶个人，真的是个

年仅大二啊！

竟维？然有这样的思

还是天才？是巧合？

杨广业连忙继续翻看了起来。

或许，接下他答案！来的纸条，会告诉