陈恭：？？？

突如其来的积分让陈恭有些错愕。

我不正常吗？

他儿杀的不好吗？”复杂的看一脸我是……哪着侯亮：“亮哥，

是头皮发麻，他摆手，尴一旁的侯亮尬的说了句：连忙摆了被陈恭盯着也

必要这“这个……咱们没有人家呀！”么折磨

“你说对吧？”

”这么看着我“还有，你能不能别，怪渗人的。

理麻醉陈恭认真看着盘子里的的呀，蛙：“残忍吗？我不觉他详，物死的很安牛，就疼了那么一下。”

侯亮：“咱们杀了就行清理干净之后做菜了。”内脏了就可以，把，

“…”可你看看你…

不，有的蛙死的轻头：“如鸿毛，有的蛙死陈恭摇了摇的重于泰山！”

得，它实现了他的人。”“我觉生价值

残躯，成就，以食材之心“它解剖能力，只是它墓，我用它来锻炼就科研之梦，用二两医学生的。”有一句这样的话的命运注定了要上餐桌志铭上，会成梦想了自己的动手

“这残忍吗？”

“浪漫吗？”你不觉得……这很

侯亮闻声，顿时有些语塞。

他看着陈恭，半天说不出话来。

家这正常！伙…绝对绝对……脑回少有点不路多…

找不到理由反驳呢？但是……为什么我

后的杨丽也是彻底傻眼而身了。

原来如此！

来这里是锻炼解剖能力的？她怎么也没有想到陈恭

！，分明就是青蛙刚才他用打火机电击器击中神经神经反射电刺激实验

可是……

得有些……复杂，总觉杨丽看着陈恭的脸色。

底帮你处理完了，刚才的牛蛙我我帮你杀第二……”已经彻“亮哥，

侯亮连忙制止：“不了不了！”

有点屈才。”“我觉得……你来这里

“哎？请问你找谁？”

问侯亮这个时候也奇的注意到了杨丽，顿时好道。

解释道：“杨，你好，我是陈恭他们的辅点事。”导员，正好找他哦丽连忙有

陈恭听见这话，顿员？您怎么知道我时转身望了过来：“导在这里？”

你恭说道：“快，收拾。”连忙对着陈侯亮见状，如同你们辅导员找遇到了救兵，一下，快走吧，

“还有，以后！”别来后厨给我添乱了

侯亮迫想要赶走陈恭。不及待的

笑。杨丽见状，也是满眼带

，陈恭这小子，。可真的是个奇葩说实话

自己的解剖竟然能想到来能力？后厨锻炼

用？这切菜刀能当手术刀

笑……开什么玩

不对！

想到了什蛙的忽然，杨丽，细细的看了起来。盘子里她连忙走到了刚才盛放顿时脸色一变，似乎，么牛

这一眼！

。她的眼神顿时变了

……不这对劲儿

吗？用切菜刀能切出来的这是

其分！分离，恰如各个系统，组织之间的

率都不够。若是非要说缺点的话，有些拙劣，和切割完整利割手法，那就是切刀子不够锋，粘连度也有

瑜。但是……终究瑕不掩

蛙组织分离到这样的水平，十分难得。能用菜刀把牛

有足够认知水平的表现。这是基于对解剖学

厉害。

起！了不

真的是厉害！

不过……

的生理构他怎么对牛蛙织结构如此组？了解的呢造和

学生课本里有的这根本不是医啊？

，实际运用是基础知识而且，基础知识是实际运用！

能力，她不由得忽然，杨丽想到了一种瞳孔一缩。

！的”临床应用“理论知识

也就是临床思维！

但是……几年的临床实，她博士毕业以后，考虑临床践，却忽然发现有隔阂！这种能力，杨丽十分缺乏，过去一种

她明明感觉自己的根本无。基础积彻底释放出来累很多，可是到了法临床以后，却

告诉她一点：“老师的局限。”这就是临直到她床思维不足

维的能力，是转化率越高！”化度，临理论知识转化为临床应用的转“这种临床思床思维越强的人，

临床上越高！”西以后，转化为“这种人学习东

果，十分厉这种人，往为往都是科研临床两理论临床，同“害！”理，临床知识也能转化知识他们很好的用于人，科研成开花的

说他们的临床思维并非，这种能力直到后来他发现者那么优秀。具备，或为此杨丽，其实很并非自己多人都不也失落了很久，但是……

。这也才释怀了，也不去关注了

能力！然能在陈恭的而此时，杨丽没想到竟这样的一种身上，看到

能力，绝对高…陈恭的临床思维若是说理论转化度的话…！的吓人

人。，未来的的临床专家这种人是天生用导师的话来说，学科带头

杨丽看着陈恭复杂。，面色

？带着陈恭进入科研领域她忽然觉得是否应该

临床啊！才是对于这种人来最适合他的舞台说，或许

撼的实力和科研思维出来令大伯杨广业都震可他偏偏在科研领域，。就已经展现

是太恐怖了！真的

正常了……这种人，太不

努力。可他偏偏，还这么

自己的内心一下，我想和你聊一聊，随后对着陈恭。”杨丽说了句：“陈恭，你来吸一口气，平息一下深

我的问题，我这边也问案“关于上次你有了答。”

。”亮哥，下次我再来帮听果然双眼一亮，连忙对见杨丽的话，陈恭忙哈着侯亮笑了笑：“

“导员们走？”，那……咱

“要手？”杨丽一愣：不，你先洗洗

……

……

而此时。

。基础学院

内。副院长办公室

杨广业看着眼前。本书，忍不住叹了口气的两

让他有些沮丧。那种期待落空的失落，

同道合的人，却发现只是一个闹着玩的孩子。原本以为遇到了志

或许是自己太过于着急了吧？

，是有原因的。学校图书馆这么多这些书放在年没有人借

看看吧。也罢，自己

广业就自己翻看了起来。杨说话间，

。流逝时间一分一秒

找一些知识点查选，他是择性的寻杨广业并非是看。挨着看

及卡尔文循环，这些重点查阅的就是三羧基循环理论，以转，是否能应用于临就比如他此时床之中。正传反

而就在这个时候……

然发现里面竟然夹条？他忽着一张纸

“嗯？”

拿起纸条看了杨广业微微皱眉，起来。

循环的循环的正转和反转，如“人羧基此一来原料？还是会成为卡尔？”文循环的原料呢存在三羧基体应该同时，中间产物会成为三

下。着问题，杨广业顿时愣了一看

来的！本不是一般人能提出因为这个问题，根

产物！正转或者反转，都会有中间

确很难去分辨……而中间产物都一样，这样一来，似乎的

丝灵感！，忽然让原本处于困惑之中的杨广业有了一这个问题

一时间，杨了起来。广业顿时兴奋

他顾不上其他，赶紧翻开书籍……

个人，的那这个时候的他惊讶的发是个不可多得的人才！真的现，或许之前借走书

年仅大二啊！

？然有这样的思维竟

天才？是巧合？还是

连忙继续翻看杨广业起来。了

诉他答案！或许，接下来的纸条，会告