知，便不耻下问道：“细说说。”方闲的确不

等了有一分息：“我也是今天刚得知不久，在有人拥有5级技能里叫私下参赛队伍带队老师耐心钟，李球才陆续发来信我去谈话一句，如果参加比赛会时，我好奇问了怎么样。”

。”“带队的老师说会被直接取消参赛资格

以为你早就知道，是“你个狗篮子，我提前故意避嫌。”

李球的最后一句颇为愤愤不平。

己会隐藏实己之前的选择，不然反而有些庆幸自觉得自遇到了比赛时出现之前的情况，方闲并不力。方闲仔细读完，

解：“你没问为什么？”只是方闲仍不

”问。“那我能不问？答反李球不

长期相卦球。一个月没好吧，方闲是与李球处，忘记了这个八

以把拥有5级技能不能参赛，是能够接得到高于技能大赛奖、医学会，直励一等奖的保底。”选手，这与医院的立“之所根之本有关。拥通过医院有5级技能的学生的学员称作是职业

那位老师没说，反正大概意思技能竞赛，只就是，研究生个往上走的平台。”是普通资质的学生一“具体是什么，

说，伱“医学会和所有教学医院的那句话可不是白余交给医学会和医院。”只管优秀，其

信息，方闲都能胖胖的柠檬精，在一边忍着酸。看到一个通过这些涩，一边在骂自己

“医院立根之本？能了些。无知下？”方闲感觉自己稍显不能给我科普一

暴露了真实的不过也是方闲室集训，去到术实力，被直接清没主动去问，就怕自己理出手创伤中心的科室里搞什么入科考核、收治病人。

有手术室里香？科室里转悠哪里在

：“我了解得也李球回不多，医学会下的当前，所有教学医院比就是三拼的综合实种。”更不深入。但知道，力

。”一种是教学水平“一种是科研创造力，，一种是临床影响力

力与专利数量、文因素养出来的学员、取得的比赛成绩等多”个。教学水平与培有关。综合能力、就业率章质量和数量有关“科研创造

院医合平的影响因素，会更平，替代比赛成绩。”改为，学生在教学“可能后续，教学水平均提升水内三年内的综

“。”当然这是后话

，5级技能的数量，这“而，影响教学医院临床影响力学医院里合水平的，就是撼动的硬指标。”这所教，或者说是临床综是最核心、最不可

5级技能的数量。”力评定、力的评定，也是看专科综合影“包国范围内的专科综合实响括目前，全

献占比，“甚至这位老回答完，么啊？闲哥？”李球反而更加好师还说，5级基础技比奇起来。一些，这是为什能在科研能力上的贡文章还要更高

于他视野里，他只是替方闲问了，可自己究竟并不知道5级技能是什么样的一种境界。

力，自然无法理解为么公认了这么一项标乃至全国都这何医院、医学会、准。无法体会这样的实

的。的数量，作为临床影响对没错阅读完方闲仔细，觉得5级技能力的核心，这一点是绝

怕不仅仅李球所说的这么简单。逼程度，恐5级技能的牛

的优劣，在带教一块的绝对理念术式之间除去对临床工作象的。掌控，可上以评比不同，也是4级技能难以想

把病人从教授的血管相关术式，到了5级，十、一般医院，谁敢有缝合术暂且不提，就阎王殿门方闲的来，一般人朱光宇分钟不到，就能够口抢回这样的底气？

”“无法描述，以后你就懂了。

利内在原的具体详述，肯定有它提前告不方闲说完又赶猎奇心理就不公布5级技能医学会高深，这对诉你，紧解释：“不是故作。”你因，我不敢满足你的

李球聊现了好几次。在输入几个字消失浮的对方正天框上方

最后回过来了一个哦。

“闲哥，正经说一句啊。”

能的。搞得出来5级技4级基础技能后“拥有了实仍有很大的发展”空间，真不知道你这个变态是怎么，我就发现4级技能其

“不过可以知道，更加努力。”比我你比我更有天赋还

“这不是吹擂，这是一个事实。”

终的目的并不只有比得往前进。的比赛虽然已经结束赛，我还，但我已经知道，我最“我要先睡了，今天”

“我们每个医学生最终的大赛场，都会归于临床……”

句。球最后这么讲了一“请看我朋友圈。”李

情要息，也是有休息了，那么即便没休就没主动打扰李球了方闲方说要做。自己的事，对也

朋友圈。方闲听李球的话，去看了他的

两句很简单的话。

功在于成“十一朝成名看大爹。我的有一个你们都没’！”年寒窗无人问，有的‘爹

方闲：“……”

我尼玛？

方醉了。闲也是

朋友圈，不过，既然都翻到了方闲还是再也回不去。

。热闹今日的朋友圈很

的就是省赛从海选到第前三十二强。下一轮、第二轮后，剩

够拿一个安是可以拿慰奖。前三十二名，陪衬，最多能奖的，后面的n名，都是

种胜者为王的模式。比赛就是一

因发挥得淋漓尽致。此，这慕嫉妒恨，都要于自己的朋友圈，学都发了独属所受到的任何一点羡种得意，仿佛要把之一日，很多同前在师兄们朋友圈中是一种宣泄、也是一

当作是医学生传下去。的传承物一样的

，且行且远，不是。“奖有三等，人无二人终点。”来自范程鹏

“有点疲惫，需要休的同学龙岩卓。息再出发。”来自方闲

位医学道友，晚安享受对垒的江湖。“一朝看不友圈，应是看过不！”这是一位留在尽长安花，但可有一种侠气。士研究生同学的朋少，很各衡大的硕以

……

友圈。然而，方闲往下翻看一段后，才又发现了一条刺目的朋

说什么给人冠冕堂皇的签的宣泄工具！”沉痛一击，其实就是你“小丑不必跳梁，小们无能狂怒标丑可在堂前。

成为一名“我选手，我tm的是要名医学生，不是一名tm累了，我是一我去你m的！”医生，

后就去了某个比说本科毕业了，之前与方闲还读研较小型的教学医院这也是方闲的一是邻居宿舍。位同学，听

些人之中的一员么？他，成了那

心留言！他关闭了没回复所有同学们的关朋友圈，遗留谩骂，

就只为挂一些人的笑话。

(本章完)