第5章平衡

后，十点时候敲开行政楼办公室。的卓越上完一节课򀈵

打开，露出一个男子的脸。房门

教授脸上的笑公鸡。在卓越眼中，就好像，但开狐狸盯着他这小卓，来了。”宗菊花一般盛“小容如

卓越“宗教授好！”道。

“进来吧！”

。说完，转身向里面走去

身将门关上。卓越进去后，回

公桌上摆这是一间很籍、文件、文件夹和大的办公室，几张办满书材。实验器

形容很贴切，乱！办公室中用一个词

没有，这样的环境很符合大就连一盆盆栽都象。家对科研人员的印办公室中

理老师的办公室，但物理是理论和实相结合，所以在做理虽说这里是理论物会用到实验器材实验。论物理研究的时候，验

”办公室中还有一位齿。一丝笑容，露出者，戴着厚厚的眼镜，看到一排有些发黄的牙七十多岁的老“卓越，来了。扯出卓越的时候，僵硬的脸上

！”卓老师好越道。“杨

“嗯？你认识他？”宗教授惊讶。丝有一

校物和师。我下半年成了学今年理系大三3班的力学老你说过，”“我没

“你说过吗？”宗教师说过这样的话忆中并没有杨老。授疑惑，他记

“那可能！”是我忘记说了吧

了。杨老师也不确定自己这件事是自己记混科研以外，很多事他经常记混，可能到底有没有说过，科研繁忙，除了

，你过来。””杨老师对着卓越招：“卓越手道“这都不重要！

“老宗，我给你我学越拉到自己的身边，将卓身旁，他等到卓越到介绍一下，生卓越。”与自己站齐，道：

学生，直想将越这位卓越的身世和自己差不对卓越的了多，看到他所以，经过自己的门下。年轻的时候，一解后，他非常的喜欢卓且他收到他在很早之前就好像看到自己就发现卓越的才华，并

像情况宗教授看着两人有些不对劲。，好

？”宗教授惊讶的道：““你的学生学生了？”他什么时候成你的

本来就是我的学生啊！”杨教授道：“他

“你收学生我怎么不知道？”

“我收学生为什？”么让你知道

宗教授舔着脸笑道：““老杨！”我们打个商量怎么样？”

“你要说什么？”杨教授警惕的看着他。

自他可是知道，每次露出这个表情己这位老伙计的性格候，总没有好事。的时

“我想收卓越为学生。”

教授瞬间我不会答应的。”炸毛，道：“不可能，“什么？”杨

烟利群，你看怎么样？”“我那里有好，前段时间我去京都，两条特供，从领导那顺来的

就看着他道：块钱“两条利群也不屑的就四万块，你以为几万能带走卓越，不可杨教授能！”

“我这么值钱吗？”卓越满脸茫然，心道：

你教授着“那我都答应。”急的道：“只要你提出来，要什么？”宗

研究偏微研究，要是能成线性偏微分方程上的他很看好卓越在非为自己的学生，对他分方程有一定的帮助。

越不可能当你的学生。“这事你就别想了，卓”

你不答应就算了。”宗教授无奈的道。“行吧，既然

，一切眼，了一个学生和老杨急都有可能。再说，这事还没下定论他也不可能真的为

宗教授也是如此。”杨老师指着面前的口水，己坐下，拿起杯子喝椅子，然后自“卓越，你坐！

两人说的口都干了，喝完水后，杨老师道：“你”说出来吧！把你的问题

“好的，老师。”：卓越坐下后，道

“我们已知的解题方法。”非线性偏微分方程有五法，我想寻找出一种新种解题方

道。么“你自己有什思路吗？”宗教授问

为现�“我从ja椭圆函数法上发确解的方法，发现方程，我称它开法。”i椭圆函数法和非线性波动方程精一种新的cobi⧉jacobi椭圆函数展

，要不是这还要他也不会发现数法竟然和非线性教授拉上讲台做题目，jacobi椭圆函方法可以结合到一起波动方程精确解的感谢宗教授昨天下午在研三教室被宗。

将方程写出来吗？”“我能

“可以！”杨老师道。

卓越随手就找办公室中的纸笔很多，到。

公式是这样的。”“它的

【考虑非线性波方程

=0.（t是下ₓₓ，……)ₓn(u，u;t，u，uᵤ，u标）

……

高阶数为其中du/d㭠的最

n+1.】o(du/d㭠)=

i椭函数结合到一起的吗？𗼹、jacob人看完卓越写的公jaco式中的其中一部圆余弦函数和“这里是式后，宗教授指着公椭圆正弦函数两第三种将jacobi分道：椭圆”

是将nc²㭠=1-s到一起d;n;²;。”;n;²;㭠²㭠“是的，老师，我结合㭠=;1;-m²sn和

【将m(0

式中“如果将4道。加入n呢！”杨老师

。”卓越在4中加入n，看着公式微微皱眉。“4式中加入n;

这公式带入3公式宗教“如果再将授道。呢！”

公带入3式吗！”“

过函数的无关性，好像进去，他有些惊疑的程组吧！”一个新的代数方卓越将公式带入道：“嗯？如果通能得到

”！”杨老“我看看道：“是如此。师看了一眼，

程的解吧！”宗教授方法求解方程组，再带道。“如果带入吴入4式中，可得原方

。式带入吴方法求解方，又程组将公路，“我算算！”卓越带入4式中说着按照宗教授的思

前一亮，“老师，有”一个特点吗？你没有发现这公式有，他看着公式，突然眼果然是们“如此。”卓越笑道

一层窗户，就好性偏微分方程的他感觉自己好像找纸，怎么像新的方法，但只差一丝到破解也捅不破。非线

他心就好似猫抓一样，有些痒痒，眼中有一丝着急。

什么？”两位老师看着种感觉。觉，不住这公式但心“像他们也有这种感中就是抓索，思

这时候这层窗户纸，也就是灵感这种现象。生涯中很常见需要一样东西捅破在他们研究，

音。不时的安静，只有屋外低头思索闪过三人或有声，办公室中很是，或看向远方，或仰头

。时间悄然一个小时过去，但心中，想抓却抓他们心中的那股感觉，不到还是停留在

觉，”今天就算了吧，这都抓住这股感“哎……”宗教授长叹一声快到午饭时间起手腕了，等到我们什么时候看一眼表，道：“要不再谈吧！，抬

但，也有这股他们都知不可能住。一天，可能是一月是一年，或者永远抓道，想要抓住感觉，可能是

事在科研中非常常见！这种

一扇双开的窗户，透过三人是围绕窗户可看到一个幼儿园。边有，在桌子的旁一张桌子坐着

幼儿此时活力的从教室里冲出来着活泼的笑容，充满一群小朋友脸上带园中。

，有的小朋的小朋友跑向滑梯友教室外面有跑向秋千，还有的小许多娱乐设施，有朋友跑向跷跷板。

卓越目光闪烁，透过窗户看向幼儿园。

，他眼睛一亮，那种他抓到了。“跷跷板！”突然感觉

“对，就是跷动的道。跷板！”卓越激

什么跷跷板？”两“向卓越。位老师疑惑的看

是平衡两位老师兴奋板最大的原理就。”啊！”卓的道：越看向“跷跷“跷跷板

，瞬间就抓住那股“平衡！”两位学多年的人感觉是什么老师都是研究数了。

平衡！”两位老师兴奋的道。“对，就是

平衡！”宗教道。波方授兴奋的“非线性程1中的非线性项和最高阶导数项

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