日，十一，不冷不热。次月二十，天气晴朗

了这一天。是个黄道吉日，宜据刘实诚说，这天张，所以，他就将琼州府开学的揭彩日定在

齐誉就把这天定为秉着好事尽量接踵而巧的是，十一月二十了琼州理工学院的揭彩日。来的原则，一的日子也不算差，

两天紧挨着，颇有双喜临门的感觉。

到底如何呢那，这两座学府建得？

！：非常棒两个字：很棒；三一个字，棒；个字

先说一下即将揭。彩的琼州府学

的巧匠们赶工工，可以放心地，已经全部竣然后而成，目前再由工房了。齐誉精心设计，这座新建的学府是由投入使用

的传统元素，飞檐斗拱路，错落处青松翠竹，间青石铺。雅和秀丽说，此构筑继承了我，琉瓦白墙，甬道处处都透着清华夏从建筑风格上来

龙柏点缀绿化，种建筑风格，瓷砖贴墙仿若是一个全新的世界更有修剪后，水泥铺路，而正对面的理工，属于是另外一。学院却是完全相反

头，然后就走齐誉驻足停观，满意地点向了府学的大门。了点

来甚有魏大袖翩翩打扮，看起今天的他，并没有身穿晋之风。是一身知府官服，而

这其中的寓意非是官员。长的就是，他今天是以师身份出席，而

齐大人至，纷纷躬身行礼，以耸立着的孔子雕像高高此时，在广场上，已经聚集的府学的生，他们见示恭迎。了许许多多的书

“参见大人！”

免了！”“

“谢大人。”

“……”

齐誉一瞥，见承都已全都到位，这才实诚、谭俊彦以及己是最晚来的那识到，自刘一个。各属县的礼房经意

是一一点头谕们便走过，这些来见礼，而齐大人也他。表示示意。个老叟孙暴，哦眼那末人以及新招募来的教暴这个名字反而更适合不，是孙曰恭特地看了一了，他还，总感觉，孙之后

放鞭炮、揭彩等。入了礼仪环节：、拜孔子，在吉时到后，便进布

面有请知府齐大人致刘后宣布：礼毕，下实诚随辞。

咳，吐！

齐誉迈着魏上，准备说点什么晋之风特有的步伐，悠悠然地来到了主台。

么呢？可是，说什

早知道就打份草稿了，搞得了，还是即兴发挥吧。现在找不到话题，算

第一批入外，还有学的新学，府学第一届学生。。如今台下站着的这些层含义，那就是另书外一其实，今天除了揭彩之子们的‘开学典礼’生，就是

在他们中，少起来全都如同是清晨的蓬勃。者甚少，看太阳一样，充满了朝气者居多，老

台上，从聆自己却从台下走到了场开学典礼，如今时移了教己入读永世易，听别人的教诲，转变成诲别人的川府学时的那此情此景人。，让齐誉不由得想起自

感慨呀！

睛里看到的，全都是临近而立之年模样。的齐誉站在哪里，眼自己年轻时的

“江山……”代有人才出，们，我心甚慰之啊风骚数百年！看到意各领气风发的你

是‘我’在意的却人不称本官，实在是太亲切了。自称这席饱含勉励的开振奋是，齐大场白，让人听得是心情而，这种直来直去的称呼，然而，书生们

。氛就变柔和了许多霎时间，气

……我有一个问题想为是互相探讨吧问你们，。改是为了什么？辞了，咱们“今天，我也不致什么你们读书的目的”齐誉一脸和煦地问道

这是一个关于读书价值观的问题。

同时，这也是一个很值得探讨的话题。

抒己见，畅所欲言摆来。了摆手，示意众人放松下必紧张，各。”齐誉“大家不

后就是一片安静，然，书生们都被这个看似而简单的问题给难住了。显

是呀，读书究竟是为了什么呢？

答都觉怎么回个问题可大这答都行不精确。可小，感觉怎么回，可又感仔细一想，

着他们。齐誉也不催促，只是带着鼓励环顾

终于有一个胆大久后，的是为了想当官。“回大良”生读书的目的人站了出来，说道：人的话，学

嗯，这句肯定是实话！

会这么想。齐誉相信，大多数人都

：“当官太缥缈了就持不同意见，以光宗耀祖。”书的目的非常简单，之身人不是为了考个功名，基本指望不上，我读过，也有

荣誉？追求个人

也不差。

达，话题也随之越说越广。一些人站出来表而后，又有

天赋一般本上博不到什么建他们更倾向于未来的生乏一些相对树，所以，找个账房先生来做，或，基现实的人，他们自知都是这其中，也不可行的出路。者是开个启蒙的小学堂，存。比如说，

说着说着便起了争执处异趣，或许是因为人各有志，出，

？”说道：“诸位莫争，且听听我的心得如何齐誉笑笑，

……大人要分享自己的体悟？这

绝对值得学习和借鉴鼎甲名副其实的天子。要知道，他进士出身，门生，他的心老人家可是堂堂的得，

“学生愿洗耳恭听！”

“还请大人不吝赐教……”

衣，才侃侃我家人的生活状况……来改善我以及”的嗡徒四壁，之家，家这种家境的影响，长在布齐嗡之声抚平后，把台下，就是想通过了压手于寒门，初梦说道：“誉压科举之路，想非常简单食不果腹。受我读书的最我出身

就三甲”“再到了后来，我寒窗苦读，孜孜不辍，这个时而到了终于荣膺以致用，成天子留任了京官。了探花，并被我圣摘得胸存的理想和抱负……的理解发生了变化，感觉自己应该学候，我对读书

琼州大地守牧一方，明，它最大的的认识。，变得更加聪在。”读书，可以让人对读书又有了更新价值所到“现如今，我来这才是摆脱愚昧

停，化一下，齐誉故意停了一。让学生们仔细思考，消说到这里

，笃行而致远，如此可以让人。格物而致知最后，齐誉做自一种修行，它正正的是理、分善恶、辨忠奸，才能受益一生。”做个堂堂出了总结，道：“读书己明道

！”“学生受教了

，也的阐述，直让许间变坦然了。霎时茅塞顿开多书生都感，原本那些扭曲的执念这席关于读书价值观