第16章安辰赐予的造化
不亦说乎？有朋自远方“子曰：‘学而时习之，不知，而不愠，不亦来，不亦乐乎？人君子乎？’……”
篇身。讲台上，安辰穿着一《论语》的开下的学住眼睛，正在教台白衣，用一块黑布蒙生们，诵读
大妖和昨天一样，自成了一排排坐着。动分讲台下，一帮
完之后，立即就齐声它们一个个都神情乖巧，等到安辰念朗读起来。
“子曰：时习之，不学而亦说乎……”
远地外，些稚嫩和奶声奶杂着一声音，响彻在教室内了出去。远气的一阵阵清脆嘹亮的传读书声，混
，飘荡在整座最后这书声，融入了阵读之中，吹过村落，吹过森林晨风昆仑山的一隅。
，还围着一大群动物，启灵有教室的外面都是昨天另言的动物。开出现过的那些，还智，也不会口没夜里外，在吐人
和蜂鸟等等动物。、蝴蝶其中就有丹顶鹤
或是站在教室的台上的老师。门口，屏它们气凝神地看着讲
的窗户上，用心听着老或是落在师的讲解。一扇扇洁净明亮
教室里面响起的朗读动不动地听着。声者是攀爬在墙壁上，一又或
物，虽然没便便就可以进去的。这些还不会说地知道，教室不是随随话的动灵智，但却清楚有开启
最起码过老师的。的一点是，在听启了灵智之后一起听课和那些，才有资格走进，开授课，并且成功大妖们并肩坐在去
识。也达成了一另外，在这两年来个共，听课的学生们
时候，不管是他学生的驱赶。，还是在教室外面那就是在老师上课的现一丁点的噪音，否则就会，都不允许出在教室里面遭到其
容。教室里面，安辰听的笑露出了一抹欣慰着学生们的朗读，不禁
在他的脑海里面，跟着《论了一群孩子们，场景。正在摇头晃脑读语》的着浮现出
感到更加朝气显得童真可爱，蓬勃，让安辰地欣慰。一个个学生也都
篇第一很快，学生们句。论语》的开都读完了《
思呀？”坐在的这句话是什么意手问道刚才教我们念，“老师老师，你第一排的小白，连忙举
。纷在心里给除了黑瞎子，其他大妖起了一根大拇指的眼睛瞬间一亮，纷小白竖
“漂亮！”小白问得
解读。接着它着这句话的们不约而同地抬起师，等头，看着讲台上的老
笑，就算小白不提问，他也准备解释这然一句话的意思。安辰听后淡
们讲解一下这句话就给你的意思……”得好，接下来我“小白问
于是安辰把这句读。再进行一一的解话分成了三段，
思。一个他有圣师系统在手，根本不用担心会忘记原句的意
相的脑此刻，在安》和关的解释！界面上，正呈现出整部《论语辰海里面，圣师系统的
教学。方便安辰的这无疑非常
加持下，安辰说出口的样，奥妙无穷，也甚至在系统的每一个字，都像是蕴给那帮大妖们无含了无上大道一限的启发和灵感。
让它们听得如更是风飞天的感觉痴如醉，有种要乘！
这让一个个大妖了一眼里也到惊喜无比，各自流露出的抹兴奋和感激之意！都感
们猜想的那样，果然如它每当老师的经文时，它。得不一或者是身体都会获者是精神上的，又收获，或样的开授一部崭新们上的
！测觉得愈发地高深莫一时间，众多大妖看着老师的身影，只
的时间。经快有两年现在，已毕竟从老师授课到
一件事等不可思议的满，这是何些新的知识，传授？也让它们各自都收获满给它们，结果老师还能够拿出一
地的本概也只在这个世界上，大领吧！彻有老师，才有这般通天
时。意足的收获感到心满就在大妖们都为自己
抬起头，看向教室外面站着的微微后排的大熊猫，忽然一亮。坐在一只丹顶鹤，眼睛
点的影响。水，没有受到一丁作，依旧行云流而它吃竹笋的动
看向接着那只丹顶鹤。，也转头是坐在前排的小青
头，齐刷刷地把目的身上。在那只丹顶鹤光落发现了异常还有其他的大妖也起，动作一致地抬
断地鹤的脑袋上，居然散发出一圈圈落在只见在那平静的湖的光晕，像是一滴雨水扩散开来。的水纹一样，不面上，轻轻荡起只丹顶
么。什自己的身上发生了丹顶鹤的茫不清楚眼里，先是出现一抹迷之色，
但是迷茫就被一一抹片清澈所取代。很快，这
那些大妖投过来的目光，因为太具有。受到了这时，丹顶鹤也明显感压迫性了
于是它不受控身边的同伴们，，也下意识地张开嘴事？要问问了一个冷颤，就此清醒过来制地打刚才到底发生了什么巴，想
大妖们都在盯着他看呢？怎么教室里面的那些
结果，它才刚刚来？转过头，就看到神色看了过出一抹震惊和羡慕的着的同伴们，居然都露周围站
感觉到了喉咙的异常，好像可以发出声音来？嘴的时候，居然而且当它张
也把丹顶吓了鹤这个发现一大跳！
那样的它终于明白过来，。变化的自己为什么会发生刚才
因为听完了老师的讲解求的灵智啊！！，启了那梦寐以终于开
讲台上了三个响头。，顿时激的老师，恭恭敬敬地磕地，朝着动得双腿跪丹顶鹤明白这个真相后
恩情记在心中！睛里面已经多了两行感激不尽的泪水，也等它抬起头的时候，眼把这份
开嘴巴，想要给老接着丹顶鹤张师听听自己的声音。
笼罩在把它想要说话的动作。不料一道青色的断了它的整个身体直接光芒，忽然飞了过来，里面，也阻
段。发现是二师姐的手丹顶鹤心中一惊，连忙抬头看去，才
也都纷纷动作。看向小青，不清楚变故后，他的大妖发现这个小青为什么要做出这个其
唯有大熊猫萌滚滚，笑意，似乎已看着。小青施展出来的手段，眼里露出了几分经明白小青为什么会拥有这个手段
丹顶鹤，轻轻就在其他大妖的注视了灵智的一招。静地伸地下，小青脸色平朝着那只开启出一只手，
离地了教室里面。地飞进慢慢顿时那只丹顶鹤一拳高，
这一幕，室外面的教室里面的大动物们，眼睛都直了。妖们，和教看着
是御物？？？”“这
(本章完)