安辰赐予的造化第16章
……”“子曰：‘学而时习，不自远方来之，不亦说乎？有朋亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？’
在教篇。》的学生们，诵读《论语台下的开衣，用一块黑布蒙住眼睛，正白讲台上，安辰穿着一身
讲天一样，自动分成了排排坐着。台下，一帮大妖和昨一
即就齐声朗读起完之后，立来。它们一个个都神情乖巧，等到安辰念
“子曰：学”习之，不亦说乎……而时
响彻在教室一阵阵清脆嘹亮的读书声，了出去。内外，远远地传奶声奶气的声音，混杂着一些稚嫩和
昆仑山的一隅。最后这阵读之中，吹过村落，吹过整座书声，融入了晨风森林，飘荡在
会口吐开启灵智，也不另外，在教室的天夜里出现过。的那些，还没有人言的动物是昨外面，还围着一大群动物，都
鹤、蝴蝶和蜂鸟等等动物。其中就有丹顶
凝神地看着讲台上的老师。教室的门口，屏气它们或是站在
明亮的窗户讲解。用心听着老师的或是落在一扇扇洁净上，
面响起的朗读声。一动不动地听着教墙壁上，室里攀爬在又或者是
些还不会说话的动物，教室不是这随随便便就可以进去的灵智，但却清楚地知道，虽然没有开启。
。和那些大妖们听过了灵智之后，才老师的授课，并且成功开启最起并肩坐在一起听课码的一点是，在有资格走进去，
。们也达成了一另外，在这两生年来，听课的学个共识
是在教室里时候，不管则就会的许出现一丁点的面，还是在教室外面，赶。噪音，否就是在老师上课都不允遭到其他学生的驱那
容。们的朗读，不禁露教室里面，安出了一抹欣慰的笑辰听着学生
一群孩子们，正在摇头晃脑读着浮现出了景。在他的脑海里面，跟着《论语》的场
。一个个学生也都显得童勃，让安辰真可爱，朝气蓬感到更加地欣慰
生们都读完了《论语》的开篇第一句。很快，学
坐在第一排的小白，连忙举手问道，的这句话是思呀？”意你刚才教我们念“老师老师，什么
，纷纷在心里给小白竖指除了黑。起了一根大拇大妖的眼睛瞬间一亮瞎子，其他
“小”白问得漂亮！
接老师，等着这句话的解读。头，看着讲台上的着它们不约而同地抬起
他也准备解释这句话的意思。提问，安辰听后淡然一笑，就算小白不
这句话的意思…给你们讲解一下“小白问得好，接下来我就…”
于段，再进行一一的解读。是安辰把这句话分成了三
原句一个圣师系担心会的意思。他有统在手，根本不用忘记
此刻，在安辰的脑海正呈现出圣师系统的界面上，解释！里面整部《论语》和相关的，
辰的教学。这无疑非常方便安
口的每一个字，，安辰说出灵感。给那帮大妖们无限的启也一样，奥妙无穷，发和都像是蕴含了无上大道甚至在系统的加持下
更是让它们乘风飞天的感觉！听得如痴如醉，有种要
露出了一抹意各自的眼里也流个个大妖都感到惊喜无比，！兴奋和感激之这让一
文时，它们都获上的。部崭新的经是身体得不一样的收会获，或者是，每果然如它们猜想的那样精神上的，又或者当老师开授一
看着老师的身影，只一时间，众多大妖测！觉得愈发地高深莫
竟从老师授课到现在，已经快有两年的时间。毕
够拿出一些新的知获满满，这是何识，传授给它们等不可思议的一件事？，也让它们各自都收结果老师还能
有这般通天彻地的在这个世界上，大概也只有老师，才本领吧！
感到心满意足时。就在妖们都为自己的收获大
顶鹤，眼睛微微一然抬起头，看向教亮。室外面站着的一只丹坐在后排的大熊猫，忽
而它旧行点的影响。云流水，没有受到一丁吃竹笋的动作，依
接着是坐在前排的小顶鹤。青，也转头看向那只丹
刷地把目光落在那只丹还有其他，齐刷了异常，动作一致地抬的大妖也发现上。起头顶鹤的身
轻荡起的水纹一样，只见在那只丹顶轻的光晕，来。出一圈圈不断地扩散开像是一滴雨水落在平静的湖面上，鹤的脑袋上，居然散发
顶鹤的眼里，什么。出现一抹迷茫之不清楚自己色，上发生了先是的身丹
迷茫就被一片清澈所取代。但是很快，这一抹
。这时，丹顶鹤也明，因为太具有压迫性了些大妖投过来的目光受到了那显感
也下意于是它不受控制了一个冷颤，就此清醒过来，嘴巴，想么事？才到底发生了什识地张开边的同伴们，刚地打要问问身
怎么那些大妖们都在盯着他看呢？室里面的教
，就看到周围站着的同伴们，居然都露出一它结果，才刚刚转过头了过来？抹震惊和羡慕的神色看
觉到了喉咙的异常，的时候，居然感好像可以发出而且当它张嘴声音来？
鹤吓了一大跳！这个发现也把丹顶
化。过来，刚才的明白它终于那样的变自己为什么会发生
！！了那梦寐以求的灵智啊老师的讲解，终于开启因为听完了
三个响头。地，朝着讲台上的老师，恭恭敬敬地磕了后，顿时激动得双腿跪丹顶鹤明白这个真相
情记在心中激不尽的泪水，面已经多了两行感！这份恩里也把它抬起头的时候，眼睛等
接着丹顶鹤音。师听听自己的声巴，想要给老张开嘴
的整个身也阻断了它想要说话的忽然飞了过来，把它不料一道青色的光芒，体直接笼罩在里面，动作。
鹤心中头看去，才发现是丹顶二师姐的手段。一惊，连忙抬
个动作。小青，不清变故后，也都纷纷看向楚小青为什么要做出这其他的大妖发现这个
什么会拥有这青施展出来的手段唯眼里露出了几分笑意经明白小青为，猫萌滚滚，个手段有大熊着小。看，似乎已
地伸出一只手注视下，小青脸色平静。妖的就在其他大开启了灵智的丹顶，朝着那只鹤，轻轻地一招
顿时那只丹顶鹤离飞进了教室里面。地一拳高，慢慢地
看着这一幕，教们，眼睛都直了们，和教室外面的动物。室里面的大妖
“这是御物？？？”
完)(本章