造化第16章安辰赐予的
自远亦君子乎？’……”不知，而不愠，不“子曰：‘学而时习之方来，不亦乐乎？人，不亦说乎？有朋
，用语》的开篇。一块黑诵读《安辰讲台上，在教台下的学生们，穿着一身论布蒙住眼睛，正白衣
样，自动分成了一排讲台下，一帮大妖和昨天一排坐着。
它们一都神情乖巧，等到安辰立即就齐声朗读起来。念完之后，个个
时习之，不亦说乎……”：学而“子曰
了出去。书声，一阵阵清脆嘹亮的读着一些稚嫩教和奶声混奶气的声音，响彻在室内外，远远地传杂
昆仑山的一隅。过村落，吹过森林，最后这阵读书声，融飘荡在整座入了晨风之中，吹
另也不会口吐人面，还围着一大群动现过的那些，还没有开物，都是昨天夜里出外，在教室的外启灵智，言的动物。
动物。顶鹤、蝴蝶和蜂鸟等等其中就有丹
它们或是站在教室着讲台上的的门口，屏气凝神地看老师。
老师或是落在一扇扇洁着的讲解。净明亮的窗户上，用心听
着教室里面响起的又或者是攀爬在墙壁上朗读声。，一动不动地听
智，但却清楚地知道，。就可以进去的话的教室不是随随便便动物，虽然没有开启灵这些还不会说
资格走进去，和那些大妖们且成有之后，才老师的授课，并点是，在听过课。并肩坐在一起听最起码的一功开启了灵智
的学生们也达成了一另外，在这两年来识。，听课个共
许出室里面在教室外面，都不允现管是在教会遭到其他，还是学生的驱那就是在老师上课的一丁点的噪音，否则就时候，不赶。
教学生们的抹欣慰的笑容。朗读，不禁露出了一室里面，安辰听着
在他的脑海里面孩子们，正在摇头景。，跟的场着浮现出了一群晃脑读着《论语》
生也都显得慰一个童真可爱，朝气蓬勃，让安辰感到更加地个学。欣
语》的开篇第一句。完了《论很快，学生们都读
小白，连忙举手问这句话是什么意思呀？”才教我们念的刚你师老师，坐在第一排道，“老的
在心根大拇指。一纷纷里给小白竖起了一除了黑瞎子，其他亮，大妖的眼睛瞬间
“小白问得漂亮！”
句话的解读。头，看着约而同地抬起接着它们不讲台上的老师，等着这
提这小白不就算思。问，他也句话的意安辰听后淡然一笑，准备解释
…”接下来就给你们讲解我“小白问得好，一下这句话的意思…
于是。一一的解读话分成了三段，再进安辰把这句行
他有一个圣师系句的意思。用担心会忘记原统在手，根本不
此刻，在安辰》和相关的解呈现出整部《论语的脑海里面，圣师系统的界面上，正释！
方便安辰这无疑非常的教学。
甚至在系统的加持下上大道每一个字，那帮大妖们，安辰一样，奥妙无穷，也给说出口的无限的启发和灵感。都像是蕴含了无
它们听得如痴如醉，有更是让种要乘风飞天的感觉！
之意！这让一个个兴奋和感激，各自的眼里也流露出大妖都感到惊喜无比了一抹
或者是精神上的，，的经文时，它们上的。果然如它们的收获猜想的那样，每又或者是身体当老师开授一部崭新都会获得不一样
觉得愈发地高深莫测！一时间，众多大妖看着老师的身影，只
，已经快有两年的时间。毕竟从老师授课到现在
件事？传授给这是获满满它们，也让的知识，它们各何等不可思议的一自都收够拿出一些新，结果老师还能
吧！这般通天彻地的本领在这个世界上，大有老师，才有概也只
为自己的收获感到心满大妖们都意足时。就在
站着然抬起头，看向教室坐在后排的大熊猫，忽眼睛微微一亮。外面的一只丹顶鹤，
的影响。旧行云流水有受到一丁点而它吃竹笋的动作，依，没
着是坐在前排的小青，也转头看向那只丹顶接鹤。
地把也发在那只丹顶鹤的身上地抬起头，齐刷刷目光落还有其他的大妖现了异常，动作一致。
的湖面上，起的水纹一样断地扩散开来。，不轻轻荡晕，像是一滴雨水落在平静出一圈圈的光只见在那只丹顶鹤的脑袋上，居然散发
一抹迷茫之色，不己的身上发生了什么。眼清楚自丹顶鹤的现里，先是出
一片清但是很快，这澈所取代。一抹迷茫就被
也明显感受到了丹顶鹤那些大妖投过来的目光，因为太具有压迫性了。这时，
要问问身边的同伴一个冷颤，就此清了什么事？发生张开嘴于是它不受控制地打了下意识地醒过来，也巴，想们，刚才到底
盯着他看呢？怎么教室里面的那些大妖们都在
围站着的同伴们，结果，它才刚刚转过头，就看到周居然都露出一抹震惊和羡慕的神看了过来？色
然感觉到了喉咙的候，居而且当它张嘴的时？异常，好像可以发出声音来
现也把丹顶鹤吓这个发了一大跳！
样的变化。白过来明么会发生那为什它终于，刚才的自己
以求的灵智因为听完了啊！！老师的讲解，终于开启了那梦寐
丹顶鹤顿朝着讲台上的老师，明白这个真相后，。恭敬敬地磕恭时激动得双腿跪地，了三个响头
泪多了两行不尽的水，也把这份恩情记在心眼睛里面已经感激等它抬中！起头的时候，
想要给老师听自己的声音。听接着丹顶鹤张开嘴巴，
直光芒，忽然飞了过来接笼罩在里面，把它的整个身体，也阻断了它想要说话不料一道青色的的动作。
是二师姐的手段。才发现丹顶鹤心中一惊，连忙抬头看去，
动作。，也都纷纷看向小现这个变故后青为什么要做出这个其他的大妖发青，不清楚小
，似乎已经明白小青为什唯有么会拥展出来的手段，眼有这个看着小青施手段。大熊猫萌里露出滚滚几分笑意，了
地一招。地伸出一灵智注视下，小青脸色平静的丹顶鹤，轻轻只手，朝着那只开启了就在其他大妖的
顿时那只丹顶了教室里面。鹤离地一拳高，慢慢地飞进
看着这，眼睛都一幕，教室里面的大妖直了。们，和教室外面的动物们
“这是御物？？？”
(本章完)