数据就要爆268半场

，依然坐詹姆斯一上来在场下休息。第二节

王毅和浓眉带队打。

断地撕狗贝弗利依然不疯咬着王毅。

库里在贝弗利的撕咬之发挥欠佳。曾经下，经常

库里这种所以对于防守员，贝弗利很有心得球。类型的

常相似的品质：对手越强，斗志就然而他显然是忘记了，王毅和他有着非越旺盛。

后，他防场之王毅上守的是贝弗利。

得说道的。没什么值贝弗利的进攻方面，

就是投投空位三分，偶尔趁着防守松懈突一个。

但是王毅的防守专注度极高，他基本上不机会。三分的可能有空位

以给快船突进去，但绝不能让他导方针是，可而且主帅沃格尔的指们投三分。

有出手的机所以贝弗利根本没会。

。快船队进攻不中，王领反击毅抢下篮板，引

卡鲁库兹马。、索、浓眉、塔克和湖人队目前场阵容：王毅上的这个

是一个小个阵容。

进攻度。咬能力这个阵容的优势就是防守时的撕和时的速

般内线的高度，速度拥有一却和一般的小前锋浓眉天赋十分变态，差不多。

阵容打起快攻来，所以这样一套速度相当之快。

。王毅快速出球，给到了前场

防他的表妹到中线。浓眉接到球时，追才刚

单浓眉三步起跳，。手劈扣

怒吼斯中心。落地之后，一声，响彻斯台普

攻。队打进快，但回过头来就被湖人合，快船队都打进了球接下来连续两个回

三分。扣不是篮就是追身

到了15分。二节打了3分多钟已经领先毅下场休息时，比分当第，王

打大到了整整20分。人队一最终第二节举将领先优势扩完，湖

和浓眉在场。怎么攻，毕竟有詹姆斯王毅第二节没

了7分。所以第二节他仅仅拿到

个人得分33分。

送出4次他这不过助攻。一节抢下了4个篮板，

所以半场个人数据33分6篮板5助攻。

数据放在任何球员身上，即全场数据，也已经相便是当成这个当亮眼。

半场数据的话，那就。相当炸裂

度转头，密场边的奥尼尔再看向肯尼·史斯：

“你觉得这个数据如何？”

着脖子，摇史密斯依然梗着脑袋：

第一节拿下26分，”半场你再看看，也许大半。下，缩水了一缩水得更多。第二节呢？仅仅7分“这才只是上半场。而且他

奥尼尔作样子，点着头说道：出一副深以为然的

皮这一块，你绝对是泰斗。”“嗯，在脸

其实肯密斯心里也苦尼·史啊。

。，他总不能再收回来吧说出去的话，泼出去的洗脚水

身为资深电视解说到比赛结，就算是再打脸，他束。也得把自己的观点硬撑

人讨一会这样一会那个解说厌。样，墙头草随风倒，不然的话，你一那样更惹

6篮板5华夏这边，王毅半场33分助攻的表现已经被吹爆。

33分，全场这是要哥半场狂砍着50分去吗》《毅奔

《雨神再次人工降下三分雨，半场三分9中7》

《进攻无场快船》虐解，雨神半

已经迫不很多媒体人抢及待先发出了报道。

作为王毅的季后赛处子秀，能拿出这国人振奋。样的表现，这自然让

与此同时，在华夏的某市一中。

上课响起铃声。

合。将了直播间，打算手机装入口袋，等着王建华退出高二2班学生们集

有三节体育课，这是今天上午他最后一节。

赛，但上课要紧。虽然是儿子的第一季后场

时，电话屏幕亮起。这

主任的电话。高二2班班是

话。他接通了电

”我有两个知识点一下你的体育课。。没讲完，临时占用“王老师，

欣然应允。人，此时肯定是如果换了其他

不用上课正好去看儿子的比赛。

但王建华听了，却是眉头一皱：

正好进行室外活动。”生们一周就两节体节课下雨，那节课给“李老师，这不合规矩天天气这么好，吧。学你也就给你了，今你说占就占，不太好。课，上一育

出五个打篮球的。华夏14亿人，找不

这话听着难听，但却是事实。

有缺陷。制度方面究其原因，我们的教育

的多？家打球的人为什么那么别国

因为他们的体育就是和教育融为一体的。

育的过程。体育贯穿了他们整个教

的体育训练。一边参与各种体育活动，接受各种专业孩子是一边学习，

有将来孩子天赋就可以顺利从事体育行业。

行业，也可以顺事体育利去其他行业发展。无法从

而我们实行的是文体分离。

练，那就只能正而八经你想去参与体育，接受专业训上体校。

但是如果的机会。成绩，那么也失去了靠高考来改变命运在体校出不了你

孩子大风险把所以一般的家长送去体校。基本上不会冒这么

课。如今高中基本上每周只给学生们安排两节体育

师占用。被其他各科老就这还会经常

华是相当不满。对于这个，王建

的李老比较直：师脾气也不太好，说话电话那一头

点掌握不好，考试考生们知识主任！”“老王，学，他们找的是我这个班不好家长是不找你

“所以我得负起这个责任！”

，今天这节课我必须上！”非常重要“这两个知识点

：“那你就去校领导那的体育课从课表上划的课，我就得里，让他们把王建华也火了上！”我了。只要课表上有我

话。完直接挂说断了电

钟之后，二2班学生过来。大约十分们才纷纷

建华身边：“王凑到王，相当生气。说……”班长老师，我们老班很生气

同学。说着他看了看后面的

纷纷点头。那些学生们

班长继要去领导那里反应，续说道：“说现在已经去了。”

王建华本来对学是王毅的父亲。生就挺不错，而且他又

生们对他都相当尊敬所以学。

王建华摆了摆和她的事，与你们无关。”手：“这是我

了哨子。说着便吹响

嘀————

！”“集合

中气十足！

即排成了四排。二（2）班学生们立

集合完，报完长举手发言：了数，班

不能看会比“王赛？”老师，我们……能

王建华笑：“那至少也得把了，看了看表容进行完。前十分钟自由活动。”五分钟上课，后十五的体育课内今天

(本章完)