向江图行礼离和白宏让阅卷组组后，起身。长离开局长总

治者仅想要成为统。”“异能教教主所图甚大，不，还想创造世界

数种异能，每一种都动数位，但此人强的可怕，“异能者管理局多掌握有成功杀他，还被他次出在五阶，我们不仅没反杀。”异能者，要诛杀此人五阶

年潜伏，终于打听到此人”派出一些探子加入“我们异能教，经过数大致计划。

就能获得创世人的异能。”“此人认为将所有异能异能就是吸收别融合在一起，般的力量，而他本身

的可怕“因此他强大，我们不是对手。”

几种罕见的异能，就集齐所有异我们所知，他只差能，可以施创世计划。”“据展他的

白宏图好奇：“还差哪几种异能？”

异空间。”“寒暑不避、回光返照、隐身、放逐

过谁觉醒了，这四种异能。”八十年，还从来没听因“几百年都不以来一百说足以说明它们罕见。自然，但也有古代统计不全面的原见得有一例，这固这四种异能极少出现异能者管理局成立

一般的空间槽回光返照我更好奇的是放逐然我很像吐异空间是什么，和异“……虽能有什么这个异能，但区别？”

江离知道这个世界有以小范围操空间之道。间异能，可控空间，算是很浅显的不少人拥有空

偏下的水平。的佛门，只能算是中等精通空间之道五阶空间异能放在

平就是可物戒以佛门的中等水生产储。

世界，异能者还做不出来储物戒。而在韦股

消失，不论再的也不多，只知道初一年，人和物体再出现时了放逐异空间异能，可以让人”，还是和当过十年还是二在一千七百年我们知道前，有人觉醒样。十和物体凭空“这个

样，时间归，发现他还是七十岁人身上停止了。”放逐到异空间，乎在老，和消失前的状态一十年后那位异能者让老人回模一“七十岁的老人被似

们消失后见到像是失去的记忆，对消失后的事情一无所知。“有人问那了什么，那些人却”些被放逐的人，他

被他“就异能者自己都不知道人去放逐的了那里。”连

间并非是静止的，储物，以储物戒为例，用是放置物何空间内的时间都是流储物戒内部时动按理说任体，而非长久保存物体。戒的作

全》《法修士一遍遍讲解，才等教材，再让老在九州世界，修士学习，要先学习《法术大道法》术解析》《走进法术原理，施展法术法术能通晓。

以知其然才能知其所然。

时候觉醒了异能都往连自己什么不异能是什么也不知道，觉醒的往知道，只是偶然己异能原来自的能力，才知道成为了异能者。而在韦股世界，异能者有一天发现自己有特殊

，还需要慢慢摸索至于异能怎么用。

理。而不知道异能的原他们只会用异能，

目前的你们世界江离说道：“不会走，就学会了跑，这是缺陷。”

能的掘异能，可我们真原理。”“我们也知道这样不利于发异总局长无奈：的不知道

授你修仙之法难，异能的本质在于时候想让我传行灵根是什么，五”等你什么，你就知道了。“此事不行灵根的运用，至于五

然如此世界的顶尖人物，总困扰问题，在他们眼中竟韦股世界六千年的简单。局长大喜，这两位不愧是另一个

决定等送走了仙之法传授给哪些人，一定要彻夜通晓应当将修。，多方这两位先生他考察请教，研究

……

逗留在总部，和邵君怡邵君怡和彭亮海跟和彭亮海暂时无事。况，汇报完毕后，邵局长随邵局长来总部汇报情总部高层联络感情，

议。难得来一次国国我记得你说过，想去学转转？”邵君怡提都大学，“都，不妨先去国都大

“正巧我毕业于国悉，可以给你当导”里很熟都大学，对那游。

的大学去。都大学是排名前五自问学习说你的学习成绩可以，也没信心考进“可是，彭亮海彭亮海疑惑，国我记着你不是成绩很一般吗？”

在来国都的路上，裡排中游学习好。到学习成绩，邵君怡两人闲聊时聊说她一直在班，遠不如彭亮海

给国都大学捐了一栋教学樓。”親“父

“懂了。”

……

学游玩。短袖吃着两人穿着六月中旬，天气炎热，冰糕，在国都大

讲解着国都学姐和导游的职责，尽心尽力的邵君怡尽到大学的风采。

“三。”数量在全国排名第这里是国都大学的图书馆，拥有的书籍

“前两名是哪里？”

第一的是异能者管理局家图书馆，排名内部图书馆。”“排名第二的是国

都多？”彭亮海诧异。“总部的书比国家图书馆

究异能的著作，记方便放在那者参与的真实史书里，例如研等等。，而有些书自然不”放的，谁都可以看“国家图书馆是对外开录了有异能

吗？”说起来你有想学的专业“

亮海苦恼：。“这倒是没想过彭”

学文科还是”理科？“那你想

“理科。”

，喜道：“正巧今天听？”物理入是罗教授讲基础门，咱们过去听邵君怡翻阅学校论坛

“罗教授讲的很好？”

一听他的课就就睡着了。”时候我失眠，“讲的特别好，那

学吗？”“基础物理难

听就好学会。”的“很，一

子。怀念上学时的日讲堂，她并非是喜欢听罗教授讲课，而是邵君怡拉着彭亮海来到罗教授的

听见罗教授洪亮未进入教室，就音。的声还

排。两人蹑手蹑脚走进教室，偷偷坐到最后一

“……一个由全反对称”时，我们可以证1”，反对称状态的粒换两個粒子“”米子……的对称的，即是和粒子“2子是被称为费在交是同粒子组成的多粒子系统的状态，明，不。对称状态的粒子是被称为玻色子

对称性的一个结果是泡利不相容原理，即两…”个费米子无法占据同一状态“……费米子的反…