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第二节一坐在场下休息。上来,詹姆斯依然
王毅和浓眉带队打。
贝弗利依然不疯狗断地撕咬着王毅。
里曾经库。咬之下,经常发挥欠佳在贝弗利的撕
员,贝弗所以对于防守库里这种利很有心得。类型的球
非常相似的品质:对然而他显然是忘记了,王手,斗志就越旺盛。越强毅和他有着
王毅上场之后,他防守是贝弗利。的
什么值贝弗利的进攻方面,没得说道的。
防守松懈突三分,偶尔趁着一个。就是投投空位
基本上不可能有空但是王毅的防守专注度极高,他分的机会。位三
而且主帅沃格尔的指导们投三分。方针是,可以给快船突进去,但绝不能让他
根本。所以贝弗利没有出手的机会
,引领反击。王毅抢下篮板快船队进攻不中,
湖人队目前场上的这索、浓眉、塔克和库兹马。个阵容:王毅、卡鲁
是一个小个阵容。
攻时的速度。这个阵容的优势就是防进守时的撕咬能力和
一般的小前锋差不多浓眉。拥有一却和内般线的高度,速度天赋十分变态,
所度相当之快。以这样一套阵容打起快攻来,速
王毅快速出球,给到了前场。
球时,追防他的浓眉表妹才刚到中线。接到
浓眉三步起跳,单手劈扣。
一声怒吼。落地之后,,响彻斯台普斯中心
快攻。接下来连续两个回合,快过头来就被船队都打进了球,但回湖人队打进
不是扣篮就是追身三分。
场休了15分。息时,比分已经领先到多钟,王毅下当第二节打了3分
队一举将领先优势扩大到最终第二节打完,湖人。了整整20分
场。詹姆斯和浓眉在,毕竟有王毅第二节没怎么攻
所以第二节他仅仅拿到了7分。
个人得分33分。
不过他这一节送出4次助攻。抢下了4个篮板,
分6篮板5助攻。所以半场个人数据33
经相当亮眼。这个数据放在任何球员当成全场数据,也已身上,即便是
半场数据的话,那就相当炸裂。
边的奥尼肯尼·史密斯:场尔再度转头,看向
?”“你觉得这个数据如何
梗着脖子,摇着脑袋:斯依然史密
一节拿“这才只是上半场。节呢而且他第也许缩水得更多。”大半。下半场你再下26分,第二看看,?仅仅7分,缩水了一
着头说道:子,点奥尼尔作出一副深以为然的样
一块,你绝对是泰斗。”“嗯,在脸皮这
·史密斯心里也苦啊其实肯尼。
洗脚水,他总不能说出去的话,泼出去的再收回来吧。
。他也,解说的观点硬撑,就算是再打脸身为资深电视到比赛结束得把自己
头草随风倒,那样更会那样,墙惹人讨厌。一个解说一会这样一不然的话,你
现半华夏这边,王毅场33已经被吹爆。分6篮板5助攻的表
是要奔着50场狂砍33分,全场毅哥半分去吗这《》
人工半场三分9中7》《雨神再次降下三分雨,
虐快船》《进攻无解,雨神半场
很多媒体人已经迫不及待抢先发出了报道。
让国人振奋,这自然。这样的表现作为王毅的季后赛处子秀,能拿出
一中。某市与此同时,在华夏的
上课铃声响起。
2班学,等着高二,打算将手机装入口袋王建华退出了直播间合。生们集
。节体育课,这是最后一节今天上午他有三
虽然是儿子的第一场季后赛,但上课要紧。
起。这时,电话屏幕亮
是高二2班班主任的。电话
他接通了电话。
一下你的体育课。。,临时占用师,我有两个知识点没讲完“王老”
。如果换了其他人,此时肯定是欣然应允
。不用上课正好去看儿子的比赛
华听了,却是眉头一皱:但王建
说占就一周就两节体育课,“李老师,这不合规气这么好,正好进行室占,不太吧。学生们上一给你了,今天天课下雨,那也就”你。你节课给矩节好。外活动
华夏14亿人,找打篮球的。不出五个
这话听着难听,但却是事实。
教育制度方面有究其原因,我们的缺陷。
打球的人为什么那别的国家么多?
因为他融为一体的。们的体育就是和教育
个教育的过程。贯穿了他体育们整
活动,接受各种专习,一业的体育训练。体育一边学边参与各种孩子是
孩子有天赋就可以顺利将来事体育行业。从
去其他行业发也可以顺利无法从事体育行业,展。
体分离。而我们实行的是文
就育,与体你想正只能去上体校。而八经参接受专业训练,那
绩但是如果。运的机会失去了靠高考来改变命你在体校出不了成,那么也
基本上不会冒这么大风险把孩子送去体校。所以一般的家长
周只给学生们安排两节体育课。如今高中基本上每
老师占用这还会经常被其他各。就科
对于这个,王建华是相。当不满
师电话那一头的李老说话比较直:脾气也不太好,
点掌握不好,考们知识学生“老王,试考不好家个班主任!”找的是我这长是不找你,他们
任!”“所以我得负起这个责
须上!“这两个知识点非常重”要,今天这节课我必
了:“那你就去校领导的课,我就得上!表上有我王建华也火体育课从课表上划了。只要课那里,让他们把我的”
说完直接了电话。挂断
纷纷过来。大约十分钟之后,二2班学生们才
身边:“王老师,我们老班很生班长凑到王建华……”气,相当生气。说
同学。说着他看了看后面的
纷纷点头。那些学生们
去领导那里反应,现在已班长继续说道:“说要经去了。”
王建华本来对学生就挺毅的父亲。又是王且他而不错,
所以学生们对他都相当尊敬。
:她的事,与你们无关。”王建华摆了摆手“这是我和
说着便吹响了哨子。
嘀————
“集合!”
中气十足!
2)班学生们立即排成了四排。二(
长举手发言:集合完,报完了数,班
会比赛?”师,我们……能不能看“王老
看表:“那至少王建华笑了,看了由活动。”钟上课,后十五分钟自也得把今天的体育课内容进行完。前十五分