章节错误,点此举报(免注册),举报后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待,并刷新页面。
休息。坐在场下节一上来,詹姆斯依然第二
带王毅和浓眉队打。
疯狗贝弗利依然不断着王毅。地撕咬
曾经库里在贝佳弗利的撕咬之下,经常发挥欠。
类型的球员,贝弗利很有心得。所以对于防守库里这种
相似的品质:越旺盛然而他显然是忘记了,。王毅和他有着非常对手越强,斗志就
守的是贝弗利。王毅上场之后,他防
的。贝弗利的进攻方面,没什么值得说道
,偶尔趁着防守松懈突一个。就是投投空位三分
本上不可能有空位三守专注度极高,他基机会。分的的防但是王毅
绝不能而方针是,可以给快船突进去,让他们投且主帅沃格尔的指导但三分。
手的机所以贝弗利根本没有出会。
快船,王毅抢下篮板,引领反击。队进攻不中
湖人队目马。索、浓眉、塔克和库兹前场上的这个阵容:王毅、卡鲁
。是一个小个阵容
势就是防守时的和进攻时的速度。撕咬能力这个阵容的优
度浓眉天赋十分变锋差不态,拥有一般内线的高多。,速度却和一般的小前
容所阵来,速度相当之快。打起快攻以这样一套
给到了前场。王毅快速出球,
浓眉接到球时才刚到中线。,追防他的表妹
浓眉三步起跳,单手劈扣。
落地之后,一声怒吼,响彻斯台普斯中心。
被湖人队打进快攻。就接下来连续两,但回过头来个回打进了球合,快船队都
不是扣篮就是追身三分。
钟,王毅下场休息先到了15分。时,比分已经领当第二节打了3分多
大到最终第二节打完队一举将领先优势扩,湖人了整整20分。
攻,毕竟有詹姆斯和浓眉在场。王毅第二节没怎么
节他仅仅拿到了7分所以第二。
分。个人得分33
节抢不过他这一攻。板,送出4次助下了4个篮
所以半板5助攻。场个人数据33分6篮
这个数据放在任何成全场数据,也已经相当亮眼。球员身上,即便是当
话,那就相当炸裂。半场数据的
场边的奥尼尔再度转密斯:头,看向肯尼·史
如“你觉得这个数据何?”
摇着脑袋:史密斯依然梗着脖子,
分,第二节呢?仅仅7分,缩水了一大“这才只是上半场也许缩水得更多。”。而且他第一节拿下26下半场你再看看,半。
深以为然的样子,奥尼尔作出一副点着头说道:
块,你绝对是泰斗。”“嗯,在脸皮这一
苦啊。其实肯尼·史密斯心里也
去的话,泼出,他总不能再收去的洗脚水说出回来吧。
己的观点硬撑到比赛资深电视解说,就算是身为再打脸,他也得把自结束。
不然的话,你一个解墙头草随风倒,那说一会这样一会那样,样更惹人讨厌。
5现攻的表助33分6篮板吹爆。已经被华夏这边,王毅半场
分去吗》狂砍33分,全场这是要奔着50《毅哥半场
再次人工降下三分三雨,半场9中7》分《雨神
《进攻无解,雨神半场虐快船》
及待抢先发很多媒体人已经迫不出了报道。
秀然让国,这自,能拿出这作为王毅的季后赛处子人振奋样的表现。
在华夏的某市一中与此同时,。
上课铃声响起。
直播间,打算将手机装入口袋王建华退出了着高二2班学生们集合。,等
节。育课,这是最后一今天上午他有三节体
。场季后赛,但上课要紧虽然是儿子的第一
这时,电话屏幕亮起。
是高二2班班主任的电话。
他接通了电话。
。。”临时占用一下你的体两个知识点没讲完,“王老师,我有育课
如换了其他人,此时肯定是欣然应允。果
不用上看课正好去儿子的比赛。
听了,却但王建华是眉头一皱:
今天天气就给你了,育课,上也你们一周就两节体,不太好。”合规矩吧。学生一节课下雨,那节课给师,这不“李老活动。你说占就占这么好,正好进行室外
4亿人,华夏1找不出五个打篮球的。
这话听是事实。着难听,但却
的教育制度缺陷。方面有究其原因,我们
别的国家打球的人什么那么多?为
教融为一体的。因为他们的育体育就是和
过程。个教育的体育贯穿了他们整
孩子边学参与各种体育活动,接受各种专习,一边业的体育训练。是一
将可以顺利从事体。育行业来孩子有天赋就
体育行业,也。可以顺利去其他行业发展无法从事
的是文体分离。而我们实行
训练,那就只能参与体育去上体校。,接受专业你想正而八经
也失去了靠高考来改变命运的机会。了成绩,那么但是如果你在体校出不
大风险把孩子送去体校。所以一般本上不会冒这么的家长基
高中基本上育课。今安排两节体每周只给学生们如
就这还会经常被其他各科老师占用。
对于这个,王建华。是相当不满
不太好,说话比较直:电话那一头的李老师脾气也
考不好家长是不找你,,学生们知识点掌握的是我这个班不好!”他们找主任“老王,考试
任!”“所以我得负起这个责
识点非常重要,今天这节课我必须上!”“这两个知
我就只要课表上有我的课体育课从课表上划了。,!”了:“那你就去校领导得上那里,让他们把我的王建华也火
挂断了电话。说完直接
。后,二2班学生们才纷纷过来大约十分钟之
班长凑到王建华身生气,相当们老班很气。说……”生边:“王老师,我
同学。看后面的说着他看了
那些学生们纷纷点头。
“说要去那里反应领导班长继续说道:,现在已经去了。”
就挺不错,而且他又是王毅的父亲。王建华本来对学生
所以学生们尊敬。对他都相当
事,与你们无关“这是我和她的。”王建华摆了摆手:
子。说着便吹响了哨
嘀————
“集合!”
中气十足!
(2)二班学生们立即排成了四排。
长举手发言:集合完,报完了数,班
看会比赛?“王老师,”我们……能不能
王建华笑了自由活动。”后十五分钟也得把今天的体育课内容进行完。前十五分钟上课,,看了看表:“那至少