湖心

脸不耐烦地说：我的判断里淹死人的事情的时候区的保事实证，我刚开口询问这湖安队长就一是正确的室明为当我们一走进保安，因，小

情不能随便乱你要打听到外面去打听，学校和警方都是打了“朗格还在问事这个事哦？说！”不晓得不晓得，招呼的，这件

我自己去打听，祝你一下，是哪个学校的学依旧不耐烦地说：“哎都。他咬得很死这样我也好到外面好吧，呀老师，了嘛，我们撒子能升官勒些打工仔啊。保安队长你就不要为难生？我们我问那个保安队不晓得，晓得也不继续打听说啊！”那你起码告诉我的意思。于是，出入平安就对他说，那长，我说，说完就把我们朝着门外推。我看，也没有要告诉我

，却让我于是我表情凝出了保安室，我有点觉有了探知下重价，去的欲望，我甚得这件事恐怕不简单地问她：至忘记了跟林老师加

都告诉我一下。”近的学校，麻烦你全“林老师，你们这附

那么，但，西面也中都排除掉。这附近远专门跑到这学院的二级院校一所民营大职员工，学校要是死的是一是教资质但是有五年制大个湖里淹死了一就四所大学，东面是一个大学生，若是排除那任职的之外，是些很出了这样的事情，她这里个大学生，淹死的。因为她自己就老师还告诉我，如果这法直通车式的教育模式是既然听说淹没听说，这就说明这个里来玩的学生是林老师想了想说，这附学，但而隶属于重庆是据说那所大学里从某外语不少就可以把幼儿小学近学校还是园到高到大学们是肯定会知道的，大学是没有学。北面是一个中专生在淹死的学生绝对不是法大学的渝北校区。林那所政她所在的那所政她们学校的。一直专的联大，南面就是她所民营大学，

和西面的民营大学就再排除一个，你说大一些可能性更稍微远了点，所以我说那个东面的外语个学校看看。，所应该都挺近的这剩下的三个学说那好，校里咱们去这两？林老师想了想说，那，哪个学校的应当也不是那个学校，个联大学院是这两个学校里的。我而那

学打听了学我就不太清楚了根的柱子外的考虑，有的有学生发生了意。先去大门，原来是一个，学校生遭遇民。不过这个是否在常挂靠在外语学院旗下的是非常漂亮，而校是不生被杀，或是女学建设闻，倒还没有一就是去那所外语学这个学校的案都是没有，学校只都林老师的小区出的折叠弯道后撑起一个月牙状的天且楼过个告门后院的小外，但是答终于在山脚下找到了，我们个学期有学生淹死。不过这是最近诉我学校近之初出于风装逼的大门，多达荒地上有学校拥有一个是偶路，所以我们就优建设还派非翻译学院挺新，我向很多同了那所学校里。经工强奸等这些无聊的传一段非常长且迂回水的፜在校顶，相当气不远

，杯都不是，你凭什，只是用那睛觉得我是闲杂人缠挂个澳大利的球迷吗？于一个坐着的保安低声说了几句话，然后对我说个保安不说话了，请你们离开，今天学于是着三面旗帜，是不是一面学校的，一么不让说你哪只眼杀外点生气了，我了。，一面上下打量我，一湖西侧的那我不明白为什么要长是澳大利亚队安，说我们进去就想给拦是我和林老师从校学校不他说你上飘的关系，而校那个保人进去，你要是继续纠跟学生打的校门，而是面澳大利亚的面说安态度极其嚣张我进去？你个学校，这次震让闲杂人等进去？我说我种不友善的眼神看。我一听就小学，你害那记者？还是学生家属校不让那个大得有点让听点事情。着我。接着低头跟另口的保安进去，怕我进去屠有的并不是这个学校学生啊？这儿是大学又不是一面中国的，撼我就报警门左侧的那个小门人咋舌的广场，旗杆了下来。我告诉那个保我们接着去了宝圣等了？隔着校门看到，亚的国旗，难道是因为世界，我却被门

职责所在，不对望了一说，老师，，我在这儿等着你们导打电话，或者我来接着把一只脚重重就算了？我找他干什么让我进去你说清楚。今天必在他的桌子上，手。那两个保安相视楚，你要是我一听就来劲了，一把钻进了保安室，然后踏在桌面上，我笑嘻。说完我就拿出电话，帮你通报一下都可须把那句“作势好像要打电话叫帮一次有人用报警真推嘻的对他说，你报吧杂人等”给我说清威胁我呢，的没眼，然后对我一屁股坐你要是进去找我们我就来跟闲以，今天也领导有事，你可以给领哎哟我靠，还第办法放你去。我说，我找你领导不跟我说清楚，？我来上大学吗？你们，你进开他的手，直接

。而时候，我注意到他们保混混，也有点怕我的样亡的学生，正是这所学明了那个溺水身这两块牌子，就说为我是两个感叹号，说明子。就在这个校的。大概是泳，后果自负！！”，样子，那两什么社黑板，其中一个写着个篮球比赛的计分放着两个保安估计以“谢绝记者的一角，我本身也是流里流气的采访”，另一个写着“会上的小禁止下湖游安室领导的态度是坚决的

去，临走前，安，接着拍了拍给那个嚣就在外我摆了个诡异的表情肩膀，转身离开说，老师，这些问题我们不晓什么。我面等就行了。于是我我进去，那我问你几于是我问那个张的保现在时间也。？他没有回答我，而是避回答，其实就生是不是你们学校的，你想问了。我想那好吧，他的了，你不让我进去，我等于是在跟我承认跳下桌子，准备出得。他的逃说前几天淹死的那个学了我就走。那很嚣张那个保安问我个问题好了，问完保安，我说既然你不让差不多到午饭时候

定溺水的后要不咱们符，然话，那么接下来好办多了，我就想法的的事情就好心啊。我告林老师对我不要着急，要是待会确说，别耽误时间了，你还是跟我回去先把房几个师父来了，够有人能饭的学生，他们诉她，你就给带走，你们家自然也就安全了。子把那个学生找了那个就是他们的同学问问那些出来吃是给我点还是不放都念咒语什么的，我觉得子弄干净吧，先前都

要稍微看上去成看，比里来，其实就为了学生而且录取分数非常低。有点不同，尤其是女，很起的下课铃声响起的时候，教学质量还混个大学证书样，真是不怎么到这诉我，这个学校因为着学生们下课。当学校多大熟一些，林老师告都走出了校门陪着我在那等。这个学校的学子，长得真是好学生考生还是费其实很高，很多其他学校的学生妹妹孩林老师拗不过我，只能是民营的关系，学

、我、我还要走网吧。问那个我这些我点事。那个学生看着准其中一个你要倒是没什么兴趣知道，能跟你打听我，有点戒备地说，，然后拉着林老我在注意那些出来的学生。我看问撒子，快问嘛，学生说，这位同学，能不师走到跟前去，我

校淹死的那个学生，你认识吗我问他，前几天你们学？

，一断到六，如果淹死的学生不是如我这么问了，只需要把先前的“猜的伎俩了。当一件事学校”的肯定的，如果同学们的这件事回答类的答案，这答案，相反直那学生”或者到我想测”当作是“证据”，别人求证剩下七成的时候，我再需跟我说“我们他们学校的，他一定会这样往往能够最学校没淹死学生呀”，情判这就是我惯用是“学校不让我们不知道这事呀”我不认识是“步。接得的几成时样的话，相当于我得到一个或者“我刨根问底的地个要的答案。例“死的不是这个要跟就可以直接跳过，到达说”这类的答案，那么

男生是因为天大家的传言和警的脸色，他告诉我竟然出现一副极其悲悯的调查结死的学生虽然他不认里游泳，结果就被淹死，那个淹果，这，那个同个刚刚大一的学生，根据，但是确实是他们学校的学生，而且还是学方公布果然，当我这么一气太热而擅自到宝圣湖问的时候了。识

故让人难过。那个同之前大约半个月。那没出事的时候那些说当我点点事才来这么警告，的时个同学跟我出事的当天，校方立是禁止到湖里游泳写了块通知，说他妈骗谁呢，油漆都还通知人的意外确实很得别人，毕竟是，后果自负，但是落款自己造成的，但刻，这都这个意外吧也怪头说，嗯，发生这样都很难接受，发生间却是在事的处理方式让全部同学不没干呢，出了是校方对待这件事去了吧。学就跟我说，其实官的一个个都吃屎

造成的口音听上去有点像是北知了学校，学校才口，出事的学生家由于学校没有提吗？因为这是理论，要学校出钱于是拒绝出钱，家长方的，先赶紧立了一中，提前通呀，校方事先买通了线人让人光，但是媒体来采没是自己学个是学生的个人行为，是跟学校那个同学跟我捞起说出来，显得特别有喜来，有这么说，学校的做法简直请打捞队打捞，但是那个同学说，家长，所以这番话在在都还没家死在里面，现捞了又能怎么样，感。我问那个同长难道访以前，可能是被那个同学的前做好警示工作才校的学生啊，你出钱打面就通知了媒体来曝块警告牌在校门口。学校觉得这管怎么样，都他学对死人的吗？太混账了，不方人有来向学校问责来了

吧，谢谢你了。我说哦好吧你去高。那个同学跟我说打传奇呢我点头，事我就先走了，我要去，大哥你要是没别的同学。大学生的觉悟就是

学校处理态度的不上理清了一件事醋自己学校的以外，还都的答案有人在网上发帖同学以后，我学生们显然不且学校还专门通知到们除那个学生。所以在问完这几每个要对外基本地说，甚至还就说，还添油随后我又随机问了几个认满，而。毫不避讳的承不但见人谈这件事，可是是几乎都是一样每个班级，要学生们不的，同学的关注与同情的账，据说学生，得到买学校系多加了在不同程度上表达了对个，呼吁社会

水域里唯一的鬼魂自杀是。再加上死在水这个几天死掉的那个学跟林老师儿师，在那淹死的学生估计就是明这片事件，这就说魂是没办法自由离开之前子招手的人，他死亡的行为不生。溺水的，我还问了林老这个那个在湖心里，这说湖并，就是前明他的灵未发生过，但是依旧是属于枉死什么

的这个猜才能成为一个真正的，毕竟这个孩吸血鬼。而且我子去玩，这种行为原本测并非胡乱猜测的个学生的鬼子的尸体依旧还在水下，没能被打捞起来。么他要招已经说里，吸血鬼必须鬼的一个是在害人了，我却还过程，就像西方传水没想明白，只能大胆的猜测，这是这，手叫林老师的儿魂正在变成吸上第一口人血后但是为什

肯定没办法亲自后尽头后再右条林荫小路经地方，终于找到一个水，有水流进来听以须从湖打找尸体的，在个鬼魂，我就必出了那个学院不多三里的的源头来想办法。几坝，而那个水坝的转，大门后右转有水一侧就的事，由于我是，走到源头所在。想必这个地方就是，我也不会干这样走了差下水去所以要解决掉水里的这

象形文字，个源头处，扯下我腰层，把坟土和次刻下的符咒扎好，样子很古都我走面内衬的一层绸纱包里净化凶宅是差不多的个结界范围内的进湖里的水这好让流，接着用红绳把小布上，分别刻下了符咒。到那有符米和坟土的功效。接着我再在围包绕湖心的几棵树的树根和我们段经文，然后我在湖边找了阴气都给逼走，像中国行的力量，把这最米粒混合，布，对折数然后包拴在流水进口处，狠地扔进了湖心其意思。咒，意思在于聚集五里。实是来自道家的符块砖头接着把砖头狠，用小刀在上面刻上一老的一了起来

要他速速离开。应该就会自己浮己家里，因为目前看来，那就是他不们家了，但大，换我的话游好几虽然无法确定我找是有一点我们必须明白动机，但那家伙就认准了你还得避开几天，等到了几天他的尸被找到，在那之要去自己该去的地看孩子家人的处理方式先吓到的尸体应该很快就我，这么做是切原因。总之你先在为这个湖并不你的那个溺水的原因，应该是个来回都是没问愧，缠住了，毕竟被水草什么的给出来了，我估计体于要不前林老师问题的，我刚刚丢下去的一之期内，灵魂也会跟着尸体走的，至不出他这么做的确了。受到越来越重的压力，你最好还是暂时别住自什么，我告诉她，首。我刚刚刻下的定震慑力的，他咒文是为了让他感鬼方，那而且要不是我很惭他的能再继续呆在这个湖里尸体打捞走了，49天这孩子那个砖头，也是有

预付款才行。你的费用我能不林老师点算到事情码还是给我点点头，对我说，那能等圆满解决以后再给你结？我说那不行，你起

，说孩子的尸体尾款现，了。林老师问我，是林老师的电话在它们小区的一拜后，我接到现在家里就安全了个装饰桥下不是别忘了把被发的，同我告诉她给我结算了。是时你也成一个水大棒了大约一个礼浮起来的，已经泡，可以回去住了，。警方通知了家属运走是自己，已经把尸体

的责任，既然学生讨论民营单单么区别，都不该逃避自教育和国立教育有事情以后其实我思考了么个做法的吗？学生不更加不什学校，除该沦做人，就是这业家了学知识的家长们把钱给了诲们办学很久，首先我姑且不去为那些所谓的民营企盈利的工具。在这件表来说，一个学校是商品，是教书人，为人师己对学生监管不力，还要学做人，而

亚作为半个假会子赖”，个学校，总算明白，好说了。期拖欠政府和国家财上了重庆真是没什么话来当大学老师，，还是得在我们的国馈社，它们的院长，打着查了查这出大学生来，那我还旗边上挂产的人。如高举师资队伍都能教育国旗。而且师资队伍几会很少，并且长赖社散招的毕业生建的，所以来我仔细上网政府黑名单的“老真正的老师没这当中恐怕洋鬼老鼎鼎的却是这个学校是和澳大利有几个，而大名某公司合资兴高级和这样的果这样的人就是敛财过度，且上半个地球外的人家的乎都是后民营企业家的旗号，教授的头衔，却是个付出回

的那所学校。而不几年后我校倒闭了。也能说倒闭，而是被收购了，变成了另是林老师收购这所学校的级院校。听说，这个学，正外一个学校的二