娓道来，她还将的提点召4-5楼的情后号，说斗争还未结扬的刘欣怡立马跑回去过程添油加醋形后还会继续拿女束们。，校方只是在冷处，后，斗志昂获得李垂文刀，将事生开姐妹理降温，事容一番续娓

结构使然，她们更这一点，都出奇的愤怒，出往更能够胜任团结协作结果不出预料，大家工协作物身上也表现显著，比如猩猩狒往狒，比如狮子，雌善于互相抱团，分在动性的分工。于女性进化来的心理

垂文的纲领散。来对抗的引领，在李指导下，南州大学何况现在还有精准出击，开始在互联一个主心骨女生们的到损害的时候，联合起的力度就会更强，网上扩所以当她们的利益受

比男度！高十倍百倍，现buff，双倍传播力在再络一旦碰到“女性”下网加上一个留学生待遇问题，那简直是双倍性这个问题，热度天生当

李就行。了金钱手段，他首秘书出全部面垂文在背后还动用面都没劳烦到李国伟己不利的舆论导向，先是让网络上对自，只需张控制删除了，这方

v公知、水种控诉和牵动人心的生的热遭遇，迅速然后度火速往上热榜！织，将南大留学上推，结合种让那些热点推手、大军组

吴老告诉众路线永远是把和智慧才能利用好它”。也谨双刃剑，只有冷静他的：记了“群当然李垂文

演变为男人女人痛斥学偏袒的不平的核心的对立，因为这不是事情，核心是利用女大衡。，校对留学生无限学生的遭遇李垂文要谨防这些热度

控制好了方向，这个关键角色就是他！所以他让水军

频，同为女同学争取合法权一番慷慨讲话，步传播开来！呵斥那些狗腿小鬼、尸位素餐的校领导，利的视李垂文在宿舍楼前的

偏头人，核心风向就没有被带为了女同胞心被控制住，这下就连女拳也无法忽视，李垂文是！争取利益的领话题核

识为令人钦垂文，当下到环境还能百年前那帮热血青年一佩！样的角色，尤了李这么个刚正不阿，宛如有更多人由此认

学留络上爆火！学生的热度，瞬间在网关于南州大

小这时候已经不是陈主任或某些院长的级为了全民话题，因的情绪再为过去伎俩能够种种的迹象积累，人们也干涉的，这俨然升按捺不住！

应的校方，，而是完全被迟迟没有回并不是不想打蒙了！

碎了扔到垃圾桶他们想不到事情已经制不了的立马就被撕理方案，本控里！程度，刚刚出台的冷处发酵到了学校根

！网络上的声讨一眼波，就连校长都亲自过问了此事波跟着一看着

，而学校的声誉，这！杂的派个问题处因为这已经影响到且这事情想要阻止，背千丈抗理不好，声誉肯定一落系对后也有错综复了对

官关领最终没得办法，国际相导出具了正式学院和方答复。

问题将不会侵宿考虑周全他们接受网络害到本国学生上面，批评，接受李垂文代表的决定而认校道歉，留方并未没有学生住等等。上的的质询，承

，别在这蜚双人间，不得不委屈一下洋大人，处理结果就是原先的让。节骨眼上惹流言语留学生公寓扩容，单人间变为下环境他们将就一

到这里目的。李垂文看，总算达到

次的他没而不过这一有得意忘形，和求教！在事后去找吴老，复盘

在他评价：“你引入好处树立了你的光持着对事态的观察，现话题辉形象，一举多吴怀德一直不错，分寸拿捏保，又能得当！”得，这次处理得确实的泥潭里，还恰到当下的矛盾避免陷入性别对立

了！”“老师过奖

李垂文有了笑容。

但是，”“

吴老还有话没说完呢。

“老师请赐教！”

“但是你自身的问题仍的9件好事，只盯9一件坏事！”显的入学把柄，事实雄也很简单：忽略他做没有解决，你有个很明上搞臭一个英着唯一

“我懂了老师！”

李垂文明白。

告书处也是发布了一则通秘。事后，李垂文这边的

全国统一的大意是声明了李垂文是作为旁听生入校免试入学读研，他仅仅研并非花钱还会参与平竞争。今年究生考试，与所有人公学习，他

收了公告，他将招出学工作。弟子，今后本人学术研究，减少教也更多地倾向于同李垂文为关门时吴怀德这边也放

两条消息结合起来，让挑不出毛病来了。外界

资源是花钱多买几本李垂文不会占用试竞争！这方面起考，他会与众人一他一点都不愁，无非就书罢了！

南后者倒还更加轰动，！要收山了，李垂为关文将作为他的最后一个徒弟门弟子，意味着这位在东吴怀德招省德高望重的大师收他

其强道吴但带出的学生要知封疆大吏，也有那可是百花齐放的，既有一老虽然为人低调，大。学术界的领域翘楚，人脉资源极方

学校某些领导忌及时的出面在李垂文因。道歉，没让，就足够让这边惮了，这也是最终校方事件愈演愈烈的原留学生事件中他站

不过梁子有没有结下来，那。就得看李垂文的能力了

生的住学生好宿和他有问题请教吴老：“钻牛角尖下去，待遇依然比我们为敌了，老师没达到理想的公平，留学太多，但我再本国那就是不识抬举，跟整个学校其实整个事情还您认为？”

”，还是更喜欢贪官—你认为古时候，皇往往会演变为另一种极平衡，妄图要达端—？吴怀德很有耐心的告诉到绝对效果的，那自帝是喜欢清官呢种妥协己“政治本身就是一他：

“我觉得两者都，回答：。要李垂文思索片刻”

？”吴怀德看向他：“怎讲

帝需贪官来揣摩他的和为他办事，皇说：“皇帝需要清官哏皇帝也需要李垂文则。”他把控朝臣和制定规的形象，但心思，捧要一个平衡，给来维护他明君

然具备这方面的圆滑另一种不受遏制的发会让慧都当捋胡子门技术活能耐，所以两种属一流，能贪的人必来都是并存，为人处世人情世故，办事智，好与坏自古以吴怀德，他补充一下：的，消灭“其实做贪官也是一种只展。”笑着捋了人

老师！”“我明白了

打回原形，恢复与件将到此为文知道留学生事，因为毁灭序难！李垂秩序易，创建秩，他不可能将他们彻底止通人一样的待遇所有普

并不是聪明人之举。来台，这像“网络判刑人均就得校领导们都死刑”是不现实的继续把事情闹，他如果不知道好歹，下不

的层面越复杂，越需要谨慎周到就智慧，地位越高、涉及老告诉他做人做引申到很多事情上，这是吴事所需的。

文的第三个老师，师！他思想高楼的设计这是李垂

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