无法自拔语有很多意思。，这个成

意思。当然，荀曦更多的通俗意义上来成当代社会随着讲，就是越来越多的网络老色上。指陷入某种情况无法逃批的出现，这个也逐渐被赋予了脱。然而在语完全没有联想到那些奇怪的意思

倒不是因为他纯洁。

语文教室还有一主要里应该只有女老师一个人。个跟我做的环节。而从目前来看，教室原因是，这个

而想要荀曦做动作。

女教师就必须先做出示范。

但是从物理角思的，做出所以荀。他意的无法自拔的其度上来讲,单身可能曦才没有想歪是不女教师

果不其然。

教师的身影缓缓女教师的脸如死人般苍被一根长白。第三个教室里，女浮现，不过并没有什女教室薄的血液染红了黑板，长的教具从胸口穿过，最钉在了黑板上。喷后么少儿不宜的内容。只见

“跟我做，无法自拔。”

“........而造成的伤势。荀曦想了想，虽然他可以和之前”着女教师做的附身硬抗不跟一样，靠着司念

但是没有必要。

这个动作我已经完成了。”“

系在了一起了自己的那是将他，无锈迹的长钉。咧了咧嘴角,随后举起。手。只见他论如何都无法拆散的，出自和司念牢牢联水军论坛的界钉着红光乍现，倒映出了荀曦一枚带着的手心处，随

“我早就无法自拔了。”

女教师便露儿荀曦手里出，教室里的荀曦此言一出了茫然的神勾勾地看了一会色，只见她直的界钉。

片刻消失了。过后，她如先前那般

，语文教室的灵很显然异规则肯定了荀曦的说法。

因拔出界钉。为荀曦确实无法

年教师只剩下一步之遥大门开启的声音。离位于第五间教室的青前四间教室，距教室却是突然传来了喀，荀曦继续向间走去,来到了第在这时,第四吱一声，竟是。然而就身上的灵异束缚消失

ሦ”“哒哒...

。只见鲜血的身影从中走,一道淌着在教室教室的前门缓缓开启出，赫然是那个此前一直待里的女人

“认得他么,景和？”

“认得....她是....张韵老师？”

头痛。考，便感觉到了剧烈的流露出了茫然和思考之色，但他一开始思身影，景和脸上看着女教师的

与此同时。

见景和脚下的地面也的身体突然红光链一般朝着景和泛起了一阵红光，乎要将景和重新推，插入他的身体，宛如黑色的血管如锁只向失控。缠绕而去般，似的状态中有血肉滋生而出，青先前那

紧接着-----

“不可能！”陡然景间，只见佛想起了什么一地看向那个淌和抬起头，仿样，惊骇着鲜血的女教师。

这里？”“张韵老师....你怎么会在

里！”“你不应该在这

等等，为什么？为什么该有你...？”“这所中学里不应.不应该在这里？这到我会底是怎么一回事觉得你

。景了头和痛苦地抱住

已，睡去了。”着景和微笑一觉吧，睡完起来就过是一些痛苦的记忆而而荀曦则是对道：“放心，无非

话音刚落。

后，林晓的身影缓缓是用力浮现里还拿着一就对着景和的后脑勺根大棒，一挥。只见就在景和身，手

。“砰！”这是个好脑袋

视敌我的痛也是跟着得到苦共更深层次的随自身痛转化成只针对一个人攻。着荀曦晋升薪火，林晓强化，对享，掌握。这根大棒就是他了的成果,可以将原本无苦共享的能力已经有了一个的特

荀曦里。在这特地将林晓偷偷藏

的能力助景和暂时避免失控。也很适合帮就是为了让林晓在关这么一棒，毕竟林晓键时刻能给景和来

“可惜了。”

”犹过楼，本来我还想和他交流一下经验的。只见一棒子放倒未尽：“大家都跳景和后，林晓还有些意

流的。”你会有很多时间和他交“日后

头，看向了有再攻击荀曦，乎拦不住荀曦室是那个女教师教之前那样，走出教了一条道路。。而后者似反而主动让开室以后非但没荀曦笑了笑，随后转过明白自己凭借语文的，所以并没有再像

...吧。”“你想看....就看.

..的。”“没...用

可以交流居然？

荀曦打量着眼前着急开口，而是先并没有一亮这个叫。不过他走向第五个教室。张韵的女教师，双眼

远方的青年站到了一处无数声音的集合。的杂音，而仔细聆听是的瞬间杆边上，神在他走到第五个教室的耳边便响起了振聋发眺望着色茫然，，和那始终站在栏聩前然而就后，则会发现那。他

”“衣冠禽兽！

你身为教师，怎么能做“样对得起孩子父母出那种事情！？你这！必须得判对你的信任么？判刑刑！”

这不开除？”“

是他.了！”现实中的朋友...“我真是看错人

他的学生，老师居“我是然是这种人太可怕了。”񱜆

蛋了。”会完“这个社

在栏杆色地充斥着浓浓的恶意荀曦侧耳倾听，发标不是荀曦，边上三个教室不同的是，女，有老有少，有大有们现这些声音有男有小，但却清一的青年而教师。是那个站。然而和之前的它的目

白了。荀曦有点明

的名“你是景和的道他字。老师？”荀曦本想说话到嘴边他才猛然发现自己并不知出对方的名字，但

----是的。

和自己的无论是从景的老师，究竟叫什的口中，荀曦么名字，长什位对景和很好，被女学五个舍友除，最后黯然离开都没有得知那口中，还是从景和的那生诬陷，被学校开么模样。简直就像是-----

“不存在。”

年教师原来你就是身上：只见荀曦的目最后一个怪“不存在的体育老师，育鬼中学的光落在了青谈。”

说完他又看向了语文教室。

“不下课的语文教室。”

室永远不会下课。而“教人造成的影响是开了学校，所以成为了的老师。”出的有恶意，它们对当事永久所人们能用语言表达室里充斥着老师是因为的，所以这间语文教这些恶意离学校里不存在

的目荀曦光落入教师。

八个鲜血淋漓，触目师的黑板里，那无数声音惊心的大字。只见第五间教室上，只有的源头，就在教

【众口铄金】

【积毁销骨】

然如此，为什么你会“最后两个怪谈，代表失去记忆呢？”。不过....既沉痛的悔恨和执念着景和心中最

看向了青年教师。荀曦

名字吗？”识我？了荀曦，有些好奇地你知道我叫什么转过头，看向你认说而后到：“者也如梦初醒般

你的名字你问我？

了他则个红衣，轻轻抱住荀。了青年教师的身女教师，而后者是神色温柔地走到曦目光一转，看向了那旁

不用多言。

荀曦已经明白他们的关系了。