这在好奇，底写了什么。所有人都封信里面，到

能值得让国家教育部亲手，跟写信的李风起他又是什么关系？

众人大胆的猜着。测

”李风起写的亲笔信么，“国家教育部给容啊！这里面到底是什么内

知道这里面写了什么了。”我已经等“快点不及了想要公开吧，快点公开吧，

很熟不会跟这个大佬，一，所育部！你们说，李风起会副部长的来信？”“我突然想到了一种可能性熟啊，种非常恐怖的可能性以才会收到教很正是因为他们

长代为原是碍于某些解除需要打一通“一开始我也是一想不太可能信啊！”过？而且上了法庭，被判死刑的锒铛入狱的时候也没有说过话，如果真的李因不能出面跟副部长络他，那只的误会已经被风起转电话就行了，让王厅接就行了，根本就用不，那现在李老师着写李风起很熟的话，为什么在这么想的，但是转眼时候没有出现了，就算是想要联？而且就算

打一通电话就行了。不认识不熟悉人写给一个为，李风起跟他根本就信，才的原因就是，熊部长便“所以我认能体”部长，而熊部出尊重，而熊非常尊敬他，只有不是冒昧的随现长给他写亲笔信不熟，根本就不认识

要通过王老师到底什育厅厅长为话……王腿么背景啊，能让一个教识李风的？天啊，这也太恐怖了，李就是熊副部长想起！”他跑腿……嘶，这么说“那要这么说的厅长只不过是一个跑厅长认

老师当到李风起这样“明明就是一个普通的教育部，天呐，当，惊动国家，惊动支教老师，却能引，怕是已经到头了吧？出这么大的能量起这么大的反响，散发”

观众们惊呼。着，猜测着

想知然值得但不论怎内容，居道的是，这封信里么说，不面，到底写了什么如何，他们现在更管李风起的背景让一个厅长为之跑腿。

王凯上前。一起递给了李风起半步，连着信封，

“李老师，请收下！”

这平平无奇的信封促了起来。李风起看了看他，呼吸也不知不，又看了看觉变得急

信封，然后人的面，徐徐打开所有起缓缓抬起双手，接过镜头的想什么，李风当着没多了信封。面，当着

字一句的阅读着上面的内容。摊开信纸，李风起一

信的内容很的贡献和建设表示尊重和感谢。简单，就是熊部长代表国家，为李风起做出

，就是那么个意思。写了很多，但总结下虽然看信里面的内容来

，心李风起看完了信里面也不由变得。感动了起来

其实他做了这么多要得到谁的无愧于天地，无愧向的认可也好，他指于自己。认可，得到国家的认可，从来都没想过也好，得到教育部门

但他着实也是没想到，不震惊，那是假的。说李天能够真的惊动上层，风起自己有一

为之一震。而且，也同样是让李风起信的最后一行内容