时间回到十三年前。

电视台的记者算是彻底王家村了。湘潭卫视的入驻了

拍摄。李风起讲课的时候，他们在旁边

。旁边拍摄他们在李风起带孩子的时候，

时候，他们也在旁边拍摄。李风起给大家做饭的

讲台上，李风起侃侃而所有学生全部参与一天，李风起在讲台这），谈：上上大课（

“今天一句嘛？”语文，讲论语。纵，你们知道老师最喜欢观整部论语的是哪

起是来之后最多两个月的是学过论语的。能了。十几个学生都下方，的手底下上学的，甭管来之前是怎孩子时间便脱胎换骨在李风样，但

的发言说：当即，学生们争先恐后

行必有我师焉’“李老师肯定最喜欢。”‘三人

自己嫌疑这种有夸赞怎么会喜欢的语句呢？”“不对，李老师本来就是老师了，

师喜欢，有朋自远方来……”“那李老

那一句，因为我也喜知为不知我，是知也’。”知之不知之为感觉李老师肯“才不是呢，定最喜欢欢那一句‘

“老师，我认为你肯定喜欢那时，徐盼说：也；困而学之，。’”不学者，民斯为下矣这一句‘生而知之者又次。困而上也，学而知之者次

这一句算是论语里比较，不问她：笑呵呵的看着她，李风起是那么的经典。不由得冷门的了

意思嘛？”的“那你理解这句话

徐盼惊喜，看来自己猜对了，她老师能高看自己一眼。现，希望李喜欢在课堂上进行表不自闭了之后就格外的

自信的说：当即

而是单纯论如果点。但是，级上的下等人，遇到了问题和困，所以通过学习弥某个是又次一难，却依然不学人。”人，而这里的下等人不是阶的道理，知的道理，那是仅仅次于下来就知道天地过从小刻苦勤奋“意思就是，道了世间下等习的人……是做人的角度上来说，是；而如果遇到事情，那是下等人。的学习，而知圣人。通难题解决不了了一生补自己漏洞缺憾的圣人的存在道世界上的

努力，很想一生下来就什么都会，属之。”我们也不是学而知之者师，我认为我们“我们。通过的发挥这句话的精神。不存在。句话，应该努力理，也应该学习这于困而学都不是生而知之者上。在某方面取得成就，所。因为不存在学习知道了世间所有道李老以才努力学习。我们都我们更像是很想

当即反驳到：话音未落，王国荣

我们都是学而知之者。我们就是比你高级！”呢，我们都不是，人。我才不是“你胡说八道，你是困而学之之

都不是互相骂；但住茬、辩论。上次的事情过后，王旁观的，这种吵架李风起是娘，而是就事论事，是学术上找机因为他们的吵架会就要吵架国荣和徐盼逮