，从这一王定海陶醉了。天开始

快，去的也快了出。来，他一个孩子，来的他从伤心之中走

我写了一篇作文，他见过梅花……”说这是梅花的形状。梅朵小，李老师发给我了一爹我知道了黄河和长红花，的坟前汇报说今天李老师教会江要流花是什么花，你见没入大海。：“今天只是隔三差五的会去父亲

文上写‘王成国之墓’的坟前立了一座碑。碑他也诧异过，父亲他诧异的是，儿，查了。王定海不认识‘才明白是什么意思。墓’这个字字典后谁立的。

这件事。过后，又习忘记了可转头，又了有这么一个碑。惯

书的之外，大千世界中还劈柴一次原来在每天做饭尝试到了读什么》之后，王定海第个为事情。有这么有意思的岁的他，在看完了《十万从来都不知道，乐趣。六而

，所以他并不存在对于他没看过动画片。家里连电视都没有什么东西痴迷的现象。

，求知欲一下爆典的甜头之后，棚了。而在尝到了查字在接本之后，天性中的可是海上瘾了。好奇心触过书王定

他对学习上瘾了！

“李老师，我？”什读的啊了。还有没有么书可以阅已经一天没有书看

怯的问道，他认王定海有些胆求李老师老师来之不易的的。东西才对。所以这样要，应该是为难了李为，书本应该是

这样也好李风起也没有去解释这些问题，珍惜书本。，他会更

就不喜欢看。他一年级的语文书，他感兴趣。就像是给李风起的解释是科书不是很和普一样，他对教：当然，王定海小学通孩子

字儿的，我都认字。而且这里边会意思，我不喜欢。”“这些都是教认的故事和诗歌没有

书感兴趣。学的虽然必须要学习。但是王定海更多的是对课外东西，该有去强迫他接受这些李风起也没

对课外书过度感兴试！通的小学里，是趣，考试一定会被请在李定会下降。可是李他有任何的意见，风起这里，他不需要考成绩一样的学生放在普家长的。因为风起不会对如果他这

不需要成绩。

里，学习到一有精挑细选的课外书，西——思维而如果个最重要的东小年纪以在小他可方式与逻辑。

他最重要的东西。这些，才是对

李风起问他书？”：“那你想看什么

的说：“什么书王定海兴冲冲都行。”

“故事书？”

也行。”“

“教你人生大道理的书行不行？”

！”“也行

挑？”“不

“不挑。”

“为什么、”

知道了好多东西。我我觉得很想“知道王家村以外的呀。”好想好思，让我有意事情

李风起看着这孩子好奇对外边的世界很明亮的眼睛，沉默了问道：“你一会儿嘛？”

“嗯！”

“好。”

宿舍里，在床下拿当当出了一个大的全部都是书纸箱。箱子之中满满李风起来到了。

，其实是一套而这些书书。

《二十四史》

从二十四史之中拿出了话版的《史记》来，的第一部正史。一部白这是二十四史之中

是非常浩瀚洋。部正史，一的知识海的是二十四本一本，一部一部。二十四史之中记载

海。这两个字“定念什么？”

意思？”什么“史记？李老师，这是

想不想知道么回事的？样一步步发展道，这个世界是怎到如今的想不边究竟是什么样子的，李风起问他：“你想知道这个世界是怎外？”山的想不想知

“想！想！想呢！”

王定海两眼放光，他了。奇心与求知欲，太强大的好

意的点点头：故事感兴趣，你却必须要拥有感兴趣。但是’。”那么，读二“你对于教科书不。老师告诉你，二十须要去看四史，总共有二十四部华，古有‘读史以明智李风起满常识。而你又对所有的夏文明的历史。你必十四史吧

不是说，读完了这些？意思是明智“读史以历史，就拥有智慧了？”

悟比智慧还要更你就再也加不会感到迷茫与困完了二十四史，从“可以这么说，但却是事你、”如果去读二十四史，此以后，你就再是开慧，是惑了。但西。级是，六岁的开也不会被人世间的任何放下一些东高的东西。是开智，。如果读却需要情所迷惑了，

“放下什么东西？”

力，才进度。”考试……将你放可能你总不上别别人更多的时间和努的学校之后，你可能追个差生。你必须要在外边县城里习进度了。是会成为一能追上别人的“校园，同学。以及人的学付出比

“我要读史！”

“好！”

部华夏历史后，，读完史记之后，就要，你一定会知道后边李风汉书》人生道路了。老师拥有很高的智慧，同时志》……一直读完二十读完走怎样的读《汉书》《后期待你你需要读什么书你会二十四史起将史记递给他！”开始四，《三国：“那么

”！“李老师，我一定会找准方向的

捧着史记，王定海兴冲冲的离开了。、

切。但是学的式，不知风起叹李不能人头地！’口气：‘不同的教育方能你……学历并否缔造不同代表一问，却足以让你出

。这是不同的教育方式对于李风起来说，这也是抉择。

应试教育之中，在一次次考试中大浪淘要么是让王定海沙。成为鸡娃，进入普通的

此自己找自己的人生找自己的路。己开始就否决了这条道路要么是直接一史入手。让他明智寻，直接从二十四，让他开慧。从方向，自

质的区别的。两者是有本

他拥有学条路，李风起会让历。第一

第二条路，便是让他拥有学问。

，是大逆不道的，是离这在经叛道的。当前的时代

书不感兴但是李风起观察到，王于众人了式的教科。话，那么他的，他天生就对定海天生不适合去考试人生就走不远。未来会趣。如果非要强行填鸭泯灭

基础的东一定会教他数理化，这当然，在他读书之余西。些最。李风起

常规的教育方式之中觉中，他将进入一种非。王定海拿着史记离去了，在他不知不

而李风起也没考着。为着一思教学方式，套新的和体系。他量身制定有闲着，坐在宿舍里

。法庭上

有人都陷入了一种思之中。，所人看深见了这样的一幕众

育方式感到奇怪。他们为王定海的这种教

六岁开始读史？

确嘛？这正

这真的能行得通吗？