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，是什么意“杰克，具体说说思？”

“快说！”

激动的说：杰克眼里闪烁着光芒，

“咱们可不可以，以一师，真的，我想，不国将彻底成出二十年，我米如果我米国拥有这样的神奇老师将为世界人才的摇篮。这陈宇这位神奇老师换到太神奇了。”代价，种华夏无法拒绝的位老米国来？

—嘶—

所有人深吸一想，却越发。想法震惊了。但是仔细的激动了起来一口气，被杰克的大胆

可行！

处他死刑嘛华夏人不是正想判？

接受他的教学方式华夏人不是无法嘛？

华夏人不是认为李教育界嘛？华夏老师的教学方式，有损

我米国不嫌弃啊！我米啊！我米国能接受啊！国举双手欢迎

受了啊！接太能

发掘，精一直在钻研的教学思路这不正是我们准培养。嘛，天赋

能造就真正的人才啊只！有这样，才

换呢？”么样的条件，华夏能交“杰克，什

国民都会的。’他们不是想要：‘光刻机的杰克眼里闪过一抹果决华夏所有的技术嘛？给他们。我举双手赞成想，

子的技术啊……”“那可是卡脖

卡脖子的技不出二十年术。”那个神奇老师，，我米国将拥有的“那又如更多何？如果换来了

“有道理！”

“我们准备。”协商……但是有一个条件

“什么条件？”

一定要先请求这位神奇老师，优身教师！”“，先成为我孙子的终换回了神奇老师

我孙女的终身教为“也必须要成师！”

根家族，必须教师。”根家族最小儿子的终要成为我摩身“还有我摩

布什家族，也需要这“我样的终身教师！”

多精力决定，，咱们要从整个米李老师带的学生资格！”必须是精英中的精英才有定了，先我们几家“的。然后再看李老师那就这样不能是一般的学生，，是否还需要更的学生。能让国所有学校里筛选

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