唉。

造化弄人啊。

的角度上，有错嘛果说陈在普通人题啊任何错误，没有任何问陈宇没有。？似乎，站如宇从小嫌弃王定海，

的老师失望，留在陈宇赵青宽广前途，让对自己了女孩儿。位思放弃了京城的给予厚望换这里因为放不下一个考之下，如果你是呢？为

，终于要了，总算要回出头来了。城里了。五六年终于盼着赵青上初中熬

结果，特么的又送来一个！

谁不郁闷啊？都就硬塞给陈宇了。儿这事儿，换谁，不由分说，强行而且是当福利院了。把这

不少人心想，要都不在这儿待。我是陈宇，别说嫌弃了立马带着赵青连夜跑路，一分钟。估计当场都会翻脸，

，几年来只是嫌弃王定海结果陈宇，虽然十。养育着他。但是却一直拉扯大，教授知识和文化

这没有问题。

是赵青在王定海的问题的时间。没有再结了，现在上纠

法官指着大屏幕：

“继续！”

“……”

画面继续！

始每天给赵油瓶王定海她，以及一个小拖整青讲解所有的山中的溪个秦岭遍走遍流，河流、，山区。走上的所有疑问，带着陈宇开工程学

，行万里路！”“读万卷书

不通的。在你：“在式动工之前，你虽然真正的修础了，但是，格要看真正的地图书本上的知识，太建人生中的第一座大的见的只是终究只是书本上的知识已经有了很多建立水坝的基陈宇对着赵青说！”这一座大坝正那孱弱的溪流罢了。小。你看坝，那么。你想要光有理论知识是行局

公里，山“涌的大河，一路流入汉江主江的怀抱，归长水长江入海汉江最终回响水河全长五百到下流，形成了波涛汹流。而从上游汇聚而来。一直……这，便是格局。”

真的听着陈时不时的记录，时着大大的书包，三的疑问。赵青背宇的讲述。时不时的手上拿简陋仪器，仔细认自己自制的着各种各样她不时的提出举一反点头，

？”，对吗坝。我态去做了不能再抱建的这一座大话，我着实验的心“李老师，这么说来的

不苟的完成它。”呢，把它游，这是惠着实验的态度去做以依然抱当成你及下游无数百掌握响水河的工作去做。一丝姓的大工程。怎么可的上“对！你即将

陈宇恼。”害。旱季速的存在，雨季它都可以用来发电，让整个山区都给下游带来灾指时候，就缓缓放水，不让它野蛮咆哮，安居乐业。而无保证下游水源充沛，大坝就进行储蓄论是什么时候，坝就是人工调节水流不为电力的流，短缺而苦作用着水流的上方说：“大

要再确认的问你一“这就是大坝的真你便是对下游所有的百遍，赵青，你能！”不是一个严肃，这件事作业，也笑。所以我现在还出去了，一步是一个实验。你现在这作用。你要做的付得起这个责任嘛？你姓，对这整个自然环能担当得起嘛境正的不可以开玩就不能回头。否则，不一旦跨的极不负责任。我很那么