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第105章

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“怎么说》?”网】,无弹@一秒记住@,更新快,免费!【第三

具体说说,是什么意“杰克,思?”

“快说!

杰克眼里激动的说:闪烁着光芒,

的代价,将陈,我想人才的摇篮。这位老换到米国来?如,不出二十年以一种华夏无法拒绝,我米国将果我米国拥有这样的神师,真的太神奇“咱们可不可以,了。”彻底成为世界老师宇这位神奇老师

嘶——

想法震惊了。但是仔口气,被杰克的大胆有人深吸一细一想,却越发的激动了起

可行!

华夏人不是正想判处他死刑嘛?

华夏人不是无法接受他的教学方式嘛?

育界嘛?是认为李老师的教学方式,有损华夏教华夏人不

我米国举双接受啊我米国不嫌弃啊!手欢迎啊!我米国能

太能接受了啊!

掘,精准培钻研的教学路嘛,天赋这不正是我们一直

只有这样,才能造就真正的人才啊!

,什么样的条件,华夏“杰克能交换呢?”

的。’我想,抹果决不是想要光刻机杰克眼里闪过:‘他们会举双手赞成华夏所有的国民都们。的技术嘛?给他

啊……是卡脖子的技术“那可

如果换来了那个神奇“那又如何?卡脖子的技术。”,不出二十年,老师我米国将拥有更多的

道理!”“有

……但是有一个条件。”准备“我们协商

“什么条件?”

回了神奇老师,一要先请求这位奇老师,优先成为我孙子的终教师!”

我孙女的终身教“也必须要成为师!”

“还有子的终根家族最小儿为我摩我摩根家族,必须身教师。”

师!”这样的“我布什家族,也需要终身教

个米国所有学校里筛选需要更多的学生。能让李老师精英中的“那老师的精力决家。然后再的学生,咱们要从看李精英才有资格!”不能是一般带的学生,,必须是定,是否还就这样定了,先我们几

“赞成!”

“赞成!”|

成!”“赞

“……”@@

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